Поисковый запрос: (<.>K=научно-популярные тексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
|
1. 
|
Макотрова, Галина (доцент; кандидат педагогических наук).
Возможности научно-популярных текстов сети Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников [Текст] / Галина Макотрова // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 152-156
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
научно-популярные тексты -- научный потенциал старшеклассников -- старшеклассники -- школьники -- поиск в сети Интернет
Аннотация: О возможностях Интернета в развитии научного потенциала старшеклассников, видах работ школьников с научно-популярными текстами и поиске в сети с помощью ключевых слов.
Найти похожие
|
2.
|
Гохлернер, М. М.
О работе по обучению переводу научно-популярного и технического текстов в старших классах средней школы [Текст] / М. М. Гохлернер, Г. В. Ейгер // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 4 ; Вып. 3. - С. 18-22. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 3. - С. 18-22)
. - ISSN 0130 - 60ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- научно-популярные тексты -- немецкий язык -- обучение -- перевод текстов -- средняя школа -- старшие классы -- тексты -- технические тексты
Аннотация: Обобщены некоторые языковые особенности немецкой научно-технической литературы, определен лексический и грамматический минимум, который не выходит далеко за пределы школьной программы.
Доп.точки доступа:
Ейгер, Г. В.
Найти похожие
|
3.
|
Макотрова, Галина Васильевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Разработка культурологических ситуаций с помощью Интернета [Текст] / Галина Васильевна Макотрова // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 207-214
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- ученики старших классов -- Интернет -- научно-популярные тексты -- учителя
Аннотация: На сегодняшний день образовательная среда Интернета позволяет учителю создавать систему формирования научного потенциала личности старшеклассников, компоненты которой отражают компетенции, дающие возможность обновлять другие компетенции, "компетенции обновления компетенций".
Найти похожие
|
4.
|
Крючкова, Любовь Леонидовна (кандидат филологических наук).
Введение в тему как психологическая установка к изучению нового материала [Текст] / Л. Л. Крючкова // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 32-34, 50
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
психологические установки -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- художественные тексты -- научно-популярные тексты -- словосочетания -- фонетика -- словообразование -- лексика -- 5 класс -- задания -- устаревшая лексика -- заимствованная лексика -- синтаксис -- уроки русского языка -- простые предложения -- 6 класс -- 8 класс
Аннотация: О психологической установке - "Введение в тему", формирующей осознанное отношение к изучению русского языка с использованием текстов художественной и научно-популярной литературы.
Найти похожие
|
5.
|
Добромыслова, Татьяна Петровна (преподаватель иностранных языков).
Роль чтения иноязычных научно-популярных текстов в социализации обучающихся [Текст] = The role of reading foreign popular scientific texts in the socialization of the pupils / Т. П. Добромыслова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 7. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научно-популярные тексты -- поисковое чтение -- просмотровое чтение -- социализация обучающихся -- базовое обучение -- адаптация в социуме
Аннотация: В данной статье рассматривается роль чтения на завершающем этапе базового обучения в контексте социализации обучающихся и их адаптации в социуме. Дается определение научно-популярным текстам. Раскрывается суть чтения иноязычных научно-популярных текстов как поискового и просмотрового чтения.
Найти похожие
|
6.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
Активный и пассивный словарь [Текст] : урок развития речи в VIII классе / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 31-33
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- научно-популярные тексты -- уроки русского языка -- словарные статьи -- 8 класс -- энциклопедические словари -- группы словарей -- активные словари -- русский язык -- общеобразовательная школа -- пассивные словари -- понимание текстов -- семантизация текстов -- развитие речи
Аннотация: Работа с научно-популярным текстом словарной статьи из "Энциклопедического словаря юного филолога".
Найти похожие
|
7.
|
Шило, Т. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методы и приемы работы с текстами научного стиля в начальной школе [Текст] / Т. Б. Шило // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 30-36 : табл., рис. - Библиогр.: с. 35-36 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- научно-популярные тексты -- научно-учебные тексты -- научный стиль -- начальная школа -- работа с текстом -- текстовая информация -- учебно-научные тексты
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема современного начального общего образования - восприятие учащимися текстов научного стиля и работа с ними. Приведены отличительные признаки научно-учебного и научно-популярного подстилей. Описаны практические методы и приемы работы над вышеуказанными текстами.
Найти похожие
|
8.
|
Шумкина, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Читаем научно-популярный текст [Текст] / О. Н. Шумкина // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-познавательная компетенция -- младшие школьники -- научно-популярные тексты -- начальная школа -- работа с текстом -- речевые задачи -- чтение
Аннотация: В статье перечислены основные особенности научно-популярного текста, критерии их отбора для чтения и формирования коммуникативно-познавательной компетенции учащихся начальной школы, действия по организации работы с текстом. Приведены примеры заданий, способствующих пониманию научно-популярного текста.
Найти похожие
|
9.
|
Тумашева, О. В.
Биконтекстные задания как инструмент формирования и мониторинга читательской грамотности при обучении математике [Текст] / О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 30-37 : 5 рис., табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- школьное образование -- обучение математике -- учителя математики -- метапредметные результаты -- образовательные технологии -- реформирование образования -- читательская грамотность -- биконтекстные задачи -- научно-популярные тексты
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования и мониторинга читательской грамотности в процессе обучения математике; для её решения предлагается использовать новые биконтекстные задания, описана их структура, требования к конструированию, приведены примеры.
Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б
Найти похожие
|
10.
|
Десяева, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Обучение пересказу текста в системе работы по стилистике в начальной школе [Текст] / Н. Д. Десяева // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- научно-популярные тексты -- начальная школа -- пересказ текста -- работа с текстом -- стилистика -- устный пересказ -- художественные тексты
Аннотация: Рассмотрены некоторые пути предупреждения стилистических ошибок в устном пересказе текста младшими школьниками.
Найти похожие
|
11.
|
Шило, Т. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
Технология моделирования при работе с научно-учебными и научно-популярными текстами [Текст] / Т. Б. Шило // Начальная школа. - 2022. - № 7. - С. 13-18 : 7 рис. - Библиогр.: с. 18 (12 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- моделирование текста -- научно-популярные тексты -- научно-учебные тексты -- начальная школа -- работа с текстом -- технология моделирования
Аннотация: Описан алгоритм моделирования текста различных стилей и жанров; рассмотрены виды работы по моделированию научно-учебного и научно-популярного текстов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный