Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметный мир<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Кошелев, А. Д.
    Об основных парадигмах изучения естественного языка в свете современных данных когнитивной психологии [Текст] / А. Д. Кошелев // Вопросы языкознания. - 2008. - N 4. - С. 15-40 : 1 рис. - Библиогр.: с. 38-40 (65 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81 + 88.8
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
естественный язык -- парадигмы -- когнитивная психология -- дети -- младенцы -- концептуальный мир -- предметный мир -- концепты -- языковые знаки -- жизненный мир -- постулаты -- лингвистические постулаты -- сопоставительный анализ -- концепции -- языковеды -- лингвисты
Аннотация: Дан сопоставительный анализ трех альтернативных подходов (парадигм) к описанию языка и некоторых представляющих эти подходы концепций: Ф. де Соссюра, И. А. Мельчука, А. Вежбицкой, Дж. Лакоффа и др. Рассмотрены два недавних (последняя четверть XX в. ) открытия в когнитивной психологии, позволяющие оценить перспективность обсуждаемых парадигм. Предложена трактовка языкового значения как концептуальной системы особого типа - продукта поэтапного развития концептуального мира ребенка.


Доп.точки доступа:
Соссюр (языковед) \ф. де\; Мельчук (лингвист) \и. А.\; Вежбицкая (лингвист) \а.\; Лакофф (лингвист) \дж.\

Найти похожие

2.


    Степанова, С. (кандидат искусствоведения).
    Иллюзионизм в живописи, или "вторая природа" натуры [Текст] / С. Степанова // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 66-69. - Библиогр. в сносках (5 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом--Россия, 19 в. вторая треть

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- живописный иллюзионизм -- натурализм -- объективность -- иллюзия объемности -- предметный мир -- художники -- портретные модели
Аннотация: В живописном иллюзионизме, как творческом методе и способе достижения определенного художественного эффекта, есть и положительные, и отрицательные стороны.


Доп.точки доступа:
Брюллов, Карл Павлович (живописец ; 1799-1852) \к. П.\; Кипренский, Орест Адамович (российский живописец ; 1782-1836) \о. А.\; Федотов, Павел Андреевич (российский живописец ; 1815-1852) \п. А.\; Тропинин, Василий Андреевич (российский живописец ; 1776-1857) \в. А.\; Зарянко, Сергей Константинович (живописец ; 1818-1870) \с. К.\

Найти похожие

3.


    Калашников, Виктор.
    Поэзия правды [Текст] : художник Владимир Коркодым / Виктор Калашников, Наталья Молодцова // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 40-44, 1-я с. обл. : портр., ил. . - ISSN 1816-0212
УДК
ББК 85.147
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Жанры живописи--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
художники -- творческие биографии -- жанровые картины -- Русский Север -- русский пейзаж -- пейзажи -- зима -- осень -- природа -- натюрморты -- цветы -- охотничьи трофеи -- предметный мир -- русский быт -- портреты -- женские портреты -- обнаженная натура -- мотивы -- человек в пейзаже
Аннотация: Творчество Заслуженного художника России Владимира Николаевича Коркодыма. Московский художник чаще живет и пишет в селе Павловское-Андричево, что на границе Вологодской и Архангельской областей.


Доп.точки доступа:
Молодцова, Наталья; Коркодым, Владимир Николаевич (художник ; 1940-) \в. Н.\

Найти похожие

4.


    Мухина, В. С.
    Из прошлого в настоящее: родовые традиции - изначальная основа менталитета народов мира [Текст] / Мухина Валерия // Развитие личности. - 2009. - № 4. - С. 137-143 . - ISSN 2071-9788
УДК
ББК 63.51
Рубрики: Этнология
   Историческая этнология

Кл.слова (ненормированные):
родовые традиции -- менталитет -- родовой менталитет -- родовое самосознание -- самосознание -- этнопсихология -- бытие человека -- образно-знаковые системы -- предметный мир -- природа -- социально-нормативное пространство -- научные исследования
Аннотация: Особенности развития самосознания родового человека.


Найти похожие

5.


    Герасименко, Л. Н.
    Задача о деятельности и свободе [Текст] / Л. Н. Герасименко // Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С. 54-62
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- деятельность человека -- предметный мир -- социальный мир -- познавательная потребность -- условия формирования человека -- жизненный опыт -- самопознание -- нравственное самоусовершенствование -- свобода
Аннотация: Основным вопросом в решении данной задачи является выявление неразрывной связи деятельности человека и свободы выбора. Задача может решаться совместными командами 10-11 классов, что представляет определенный интерес и актуально для малокомплектных школ.


Найти похожие

6.


    Кумышева, Р. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Региональная образовательная модель, основанная на контекстной деятельности в системе "Человек - Мир" [Текст] / Р. М. Кумышева // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 79-86. - Библиогр.: с. 85-86 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
философские учения -- Человек -- Мир -- взаимодействие с миром -- познание -- принцип упорядочения -- упорядоченность мира -- предметный мир -- социальный мир -- информационный мир -- деятельность -- смыслообразование -- образовательная деятельность -- контекстная деятельность -- контекстное обучение -- модели учебной деятельности -- школьники -- образовательные модели -- ОМУР -- образовательная модель в условиях региона -- образовательная контекстная деятельность
Аннотация: В статье представлены: методическое и теоретическое обоснование образовательной модели в условиях российского региона; описание образовательной модели, основанной на контекстной деятельности в условиях региона и с проекцией на систему "Человек -Мир".


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)