Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровень воспитанности<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Тригуб, Н. А.
    Диагностика и коррекционная работа в школе для детей со стойким девиантным поведением [Текст] / Н. А. Тригуб, О. В. Самохвалова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 128-159. - Библиогр.: с. 159 (7 назв. )
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитанность -- девиантное поведение -- девиация -- дезадаптация школьников -- дети девиантного поведения -- диагностика поведения школьников -- диагностические методики -- коррекционная работа -- коррекционно-воспитательная работа -- обученность -- отклонения поведения -- поведенческие нарушения -- специализированные школы -- специальные школы -- спецшколы -- степень девиантности -- стойкое девиантное поведение -- тревожность школьников -- уровень воспитанности -- уровень девиации
Аннотация: О системе диагностики девиантного поведения детей в специализированной школе N 7 города Москвы.


Доп.точки доступа:
Самохвалова, О. В.

Найти похожие

2.
371.4
К 17


    Калюжная, Т.
    Воспитательный процесс на основе диагностики уровня воспитанности учащихся [Текст] / Т. Калюжная // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 124-127
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитательные программы -- программы гуманистического воспитания -- воспитательный процесс -- воспитанность учащихся -- уровень воспитанности -- диагностика уровня воспитанности -- авторские программы -- конкурсы
Аннотация: Об авторской программе гуманистического воспитания и результатах диагностики уровня воспитанности учащихся.


Доп.точки доступа:
Я - Человек, Гражданин, Личность; Лучший, ученик класса

Найти похожие

3.


    Андрюкова, Светлана Алексеевна (учитель начальных класов).
    Пути повышения качества образования в условиях начальной школы [Текст] / С. А. Андрюкова, А. А. Будзинаускене // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 26-29 : 4 табл., диагр. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- интеллектуальные игры -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- творческая деятельность -- качество образования -- уровень обученности -- образовательный процесс -- уровень воспитанности -- игры-конкурсы -- промежуточный контроль -- тестированность -- международные игры-конкурсы -- всероссийские игры-конкурсы
Аннотация: О качестве реализации образовательного процесса у учащихся начальных классов.


Доп.точки доступа:
Будзинаускене, Анна Анатольевна (учитель начальных классов); МОУ НОШ N 55Начальная общеобразовательная школа N 55

Найти похожие

4.


    Кирикович, Т. Е.
    Моральные качества - важный ресурс на рынке труда [Текст] : (классный час с учащимися VI–VII классов) / Т. Е. Кирикович // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 31-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
личностное самоопределение -- жизненный план -- самосовершенствование -- нравственное воспитание -- моральные качества -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- рынок труда -- воспитательная среда -- школьники -- ученики -- учащиеся -- классные часы -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- 6 класс -- 7 класс -- нравственные ценности -- уровень воспитанности -- жизненные ситуации
Аннотация: Методика формирования нравственных качеств личности школьника при обсуждении проблемных ситуаций его жизни на классном часе.


Найти похожие

5.


    Шемшурина, А. И.
    О главном в воспитательной работе со школьниками [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 3-9 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- уровень воспитанности -- воспитательная работа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этические категории -- нравственность -- культура -- этика -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- ценностные ориентации -- опыт поведения -- поведение детей -- этические занятия -- направленность воспитания -- ориентиры воспитания -- доброта -- ответственность -- совестливость -- государственная политика воспитания -- политика воспитания -- образовательные учреждения -- праздники -- 5 класс
Аннотация: О необходимости введения этики в школу как учебного предмета. Показано, как практически это может быть реализовано. Представлены примерный план этического занятия с пятиклассниками на тему "Умей быть благодарным" и схема тематического праздника.


Найти похожие

6.


    Шемшурина, А. И.
    Развитие нравственных основ воспитания детей [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 3-7 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
цели воспитания -- уровень воспитанности -- воспитательная работа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этические категории -- нравственность -- культура -- нравственное воспитание -- ценностные ориентации -- поведение детей -- педагогика воспитания -- направления воспитания -- ориентиры воспитания -- доброта -- ответственность -- совестливость -- воспитательные системы -- политика воспитания -- образовательные учреждения -- этика -- этическое воспитание
Аннотация: Параметры воспитательной деятельности образовательных учреждений, педагогическая сущность современного воспитания, ценность и ценностные ориентации человека как главное звено современной педагогики воспитания.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)