Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цели педагогической деятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Захарченко, М. В. (д-р филос. наук, проф.).
    Методологические основы образовательной области "Духовно-нравственная культура" [Текст] / М. В. Захарченко, Георгий, Киприан // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 40-46 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
^a371.3
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- духовные ориентиры -- образовательные области -- инновационные образовательные области -- духовно-нравственная культура -- общеобразовательные школы -- компоненты методологии -- культура личности -- духовно-нравственная культура личности -- культура общества -- духовно-нравственная культура общества -- православная культура -- преподавание православной культуры -- традиции -- освоение традиций -- типология обществ -- иерархия традиций -- цивилизационный подход -- педагогическая деятельность -- цели педагогической деятельности -- методология педагогической деятельности
Аннотация: В статье рассматриваются возможные стратегии разработки образовательной области "Духовно-нравственная культура".


Доп.точки доступа:
Георгий (игумен); Киприан (игумен)

Найти похожие
2.


    Левитес, Д. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
    Теория педагогического целеполагания [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 9-18. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- педагогическое целеполагание -- цели педагогической деятельности -- обучение -- теория обучения -- синтетическая теория обучения -- педагогическая таксономия -- система целей -- теория целеполагания -- структура теории целеполагания -- содержание образования -- источники содержания образования -- ученики -- цель деятельности -- дидактическое кольцо
Аннотация: В статье описан опыт теоретического анализа проблемы педагогического целеполагания, предложен и обоснован дидактический принцип, позволяющий разрешать целый ряд противоречий, связанных с выбором и ранжированием педагогических целей в условиях ограниченного образовательного потенциала школы.


Найти похожие
3.


    Левитес, Д. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
    Личность и технология в обучении [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 65-72 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
технологический подход -- личностно-ориентированное образование -- личностно-ориентированное обучение -- семантико-генетический подход -- технологические понятия -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- технологии обучения -- качество образования -- цели педагогической деятельности -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: В статье поднимается проблема технологизации личностно-ориентированного образования. Предлагается модель управления процессом обучения на основе принципа динамизма - опосредованного проектирования и диагностики результатов личностно-ориентированного обучения.


Найти похожие
4.


    Левитес, Дмитрий Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор).
    Принцип дидактического кольца как регулятор целеполагания в обучении [Текст] = Principle of the didactic ring as a regulator of goal-setting in teaching / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59-60 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
^a371
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое кольцо -- личностное развитие -- модели образования -- педагогическая деятельность -- педагогические цели -- планируемые результаты обучения -- познавательные потребности -- процесс обучения -- учебная деятельность -- ученики -- учителя -- целеполагание -- цели педагогической деятельности
Аннотация: В статье раскрывается проблема согласования двух систем психолого-дидактического целеполагания (познание и развитие), которыми руководствуется учитель (осознанно или интуитивно) в своей педагогической деятельности, развивая потребности и способности своих учеников средствами учебного предмета. Выдвигается и обосновывается предположение о существовании нормативного регулятора, позволяющего решать эту проблему в процессе обучения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)