Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=LMS<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Аветисян, Д. (проф.).
    Мультимедийные ОЭР - фундамент ДО [Текст] / Д. Аветисян // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 42-50 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--США--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информатизация образования -- мультимедийные электронные образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- Интернет -- LMS-системы -- компьютерные технологии
Аннотация: Обсуждаются проблемы информатизации образования, организации системы дистанционного обучения, создания современных мультимедийных электронных образовательных ресурсов.


Найти похожие

2.


    Аветисян, Д. Д.
    Образовательный контент для дистанционного обучения [Текст] / Д. Д. Аветисян // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- учебно-методические комплекты -- инструментально-компьютерная среда -- ИКС -- мультимедиа -- интерактив -- тьютор -- контент -- e-Learning -- система LMS -- LMS система -- стандарт SCORM -- SCORM стандарт -- образовательные ресурсы -- информатизация образования -- информационные технологии -- мультимедийные образовательные ресурсы -- интернет -- он-лайн -- дидактика -- дидактические принципы -- наглядность -- интерактивность -- изложение материала -- электронные учебники -- образовательные программы -- обучающие программы -- информатизация образования
Аннотация: Качественно решить проблему подготовки кадров можно только путем использования систем дистанционного обучения. Для этого необходимо иметь комплект мультимедийных обучающих программ, доступных в on-line в Интернете. В статье рассмотрен опыт промышленного производства современных обучающих программ и их практическое применение в системах дистанционного обучения.


Доп.точки доступа:
Аветисян, Джавад Давидович (кандидат технических наук, профессор кафедры начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайна МПГУ) \д. Д.\; Мультимедиа технологии, издательство

Найти похожие

3.


    Аветисян, Джавад Давидович (кандидат технических наук).
    Роль облачных инструментальных сервисов в подготовке специалистов в области инноваций [Текст] / Д. Д. Аветисян // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
облачные технологии -- облачные вычисления -- облачная модель -- программное обеспечение -- повышение квалификации специалистов -- дистанционное обучение -- SaaS-услуги -- программное обеспечение как услуга -- образовательные SaaS-услуги -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- мультимедийные ЭОР -- облачные инструментальные сервисы -- ОИС -- CpEdit -- PromptMaker -- LessonEditor -- Dictophon -- Recorder -- Crless -- Checker -- УМК НП -- учебно-методические комплекты нового поколения -- образовательные порталы -- облачные образовательные порталы -- LMS -- Learning Menagement System -- образовательные WEB-сервисы
Аннотация: Дана техническая и экономическая характеристика "облачных" инструментальных сервисов, показаны возможности использования облачных технологий в процессе предоставления образовательных SaaS-услуг (Sofrwere as a Service (ПО как услуга) ).


Доп.точки доступа:
Обучающие системы, ООО

Найти похожие

4.


    Баданова, Н. М. (старший преподаватель).
    Использование СДО [LMS] в электронном обучении [Текст] / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 102-108
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- e-learning -- информатизация образования -- системы управления обучением -- LMS -- Learning Management System -- онлайн-сервисы -- обучающие курсы -- массовые открытые онлайн-курсы -- образовательные платформы -- конструкторы образовательных материалов -- облачные технологии -- облачные проекты
Аннотация: В статье представлен небольшой обзор удобных для использования бесплатных платформ электронного обучения, практические рекомендации для организаторов и разработчиков электронных курсов, инструктивные материалы для начинающих пользователей и примеры реально работающих электронных курсов.


Доп.точки доступа:
Баданов, А. Г. (методист)

Найти похожие

5.


    Сороковых, Галина Викторовна (доктор педагогических наук).
    Нравственно-эстетическое обучение и воспитание средствами СДО Moodle на уроках английского языка [Текст] = Using LMS moodle for moral and aesthetic aspect of efl teaching / Г. В. Сороковых, А. С. Бобунова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
нравственно-эстетическое воспитание -- нравственно-эстетические качества -- системы дистанционного обучения -- английский язык -- изучение английского языка -- электронный языковой портфель -- интернет-проекты -- школьники
Аннотация: Статья посвящена технологии передачи воспитательного аспекта иностранного языка. Описан алгоритм и этапы формирования нравственно-эстетических качеств школьников при помощи системы дистанционного обучения.


Доп.точки доступа:
Бобунова, Анна Сергеевна (ассистент кафедры)

Найти похожие

6.


    Стародубцев, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор).
    Оптимизация контента онлайн-курса по данным статистики активности пользователей [Текст] = Optimization of Online Course Content According to Users Activity Statistics / Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Ситникова Оксана Валерьевна, Лобаненко Ольга Борисовна // Высшее образование в России. - 2019. - № 8/9. - С. 119-127. - Библиогр.: с. 124-125 (19 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
LMS MOODLE -- learning managment system Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment -- модульная объектно-ориентированная динамическая среда обучения -- оптимизация контентов -- онлайн-курсы -- статистика активности пользователей -- результаты исследований -- формы представления контента -- временная структура курсов -- качество контрольно-измерительных материалов
Аннотация: Представлены результаты исследования возможностей стандартных средств статистики активности пользователей в LMS MOODLE для оптимизации курса по трём параметрам: форма представления контента, временная структура курса и качество контрольно-измерительных материалов.


Доп.точки доступа:
Ситникова, Оксана Валерьевна (кандидат технических наук; доцент); Лобаненко, Ольга Борисовна (ведущий программист)

Найти похожие

7.


    Литвак, Елена Геннадиевна (кандидат экономических наук; старший преподаватель).
    Опыт организации курса "Основы программирования для школьников" центром довузовской подготовки в условиях пандемии [Текст] / Е. Г. Литвак, Н. В. Брадул // Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С. 5-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (14 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ADDIE -- JavaScript -- LMS Moodle -- SAM1 -- геймификация -- методика обучения информатике -- модели проектирования -- образовательные программы -- обратное проектирование -- онлайн-курсы -- онлайн-обучение -- программирование в школе -- чат-боты -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены процессы проектирования, разработки и запуска онлайн-курса "Основы программирования для школьников" для центра довузовской подготовки в условиях пандемии. Обоснован выбор верхнеуровневой модели проектирования SAM1 для курсов, которые необходимо разработать и запустить в сжатые сроки, не имея полных данных о целевой аудитории. Показаны преимущества выбора модели "обратного" проектирования для разработки содержания целевого курса. С помощью метода "обратного" проектирования спроектирован и разработан курс "Основы программирования для школьников". Представлена программа курса в виде последовательности модулей и отдельных тем. Обосновано использование элементов геймификации на базе социальной сети "ВКонтакте". Приведены примеры учебных активностей. Дана ссылка на разработанный курс, размещенный в LMS Moodle Донецкой академии управления и государственной службы.


Доп.точки доступа:
Брадул, Наталья Валерьевна (кандидат физико-математических наук; заведующая кафедрой)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)