Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Елисеев, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Елисеев, А. В.
    Творческая работа в VIII классе "Природные достопримечательности России" [Текст] / А. В. Елисеев // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 64-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ПЯТИГОРСК--КИСЛОВОДСК--ЭЛЬБРУС--КАВКАЗ--СОЧИ--КУРГАН--УФА--УРАЛ--СРЕДНИЙ УРАЛ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- 8 КЛАСС -- ПРИРОДНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ ПРИРОДНЫЕ -- АСТРАХАНСКИЙ ЗАПОВЕДНИК -- МЕДОВЫЕ ВОДОПАДЫ -- ПЯТИГОРСКИЙ БОЛЬШОЙ ПРОВАЛ -- АЛИКОНОВСКОЕ УЩЕЛЬЕ -- ВОРОНЦОВСКИЕ ПЕЩЕРЫ -- ПЕЩЕРЫ -- КУНГУРСКАЯ ПЕЩЕРА -- ЗАПОВЕДНИКИ -- ГОРЫ -- ВОДОПАДЫ


Найти похожие
2.
372.8
Е 51

    Елисеев, А. В.
    Карточки-задания по курсу "География материков и океанов" 7 класс [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. 49-57
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- географические знания -- 7 классы -- карточки-задания -- развивающее обучение -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность -- творческие способности -- творческая деятельность
Аннотация: Творческие задания в карточках направлены на то, чтобы учащиеся самостоятельно готовили материал о природных особенностях важнейших географических объектов, а также о деятельности знаменитых путешественников, изучавших материки и океаны.


Найти похожие
3.


    Елисеев, А. В.
    Карточки-задания по курсу "География материков и океанов" (7 класс) [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 58-63. - Окончание. Начало: N 9, 2008
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика преподавания географии -- методы обучения географии -- карточки-задания -- 7 классы -- развивающее обучение -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность
Аннотация: Творческие задания в карточках направлены на то, чтобы учащиеся самостоятельно готовили материал о природных особенностях важнейших географических объектов, а также о деятельности знаменитых путешественников, изучавших материки и океаны.


Найти похожие
4.


    Елисеев, А. В.
    Учить школьников самостоятельности и самообразованию [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 51-54
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- развивающее обучение -- самообразование -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность -- развитие способностей -- творческая деятельность -- продуктивное мышление
Аннотация: В современных условиях, когда объем необходимых для человека знаний резко и быстро возрастает, решающее значение приобретает не усвоение определенной суммы фактов, а выработка у учащихся умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической информации. Необходимо внедрять и совершенствовать развивающее обучение, формирующее у школьников психологическую, нравственную подготовленность к неожиданным ситуациям и нестандартным, творческим решениям.


Найти похожие
5.


    Елисеев, А. В.
    Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 1. - С. 52-55
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- процесс обучения -- творческое мышление -- познавательная активность -- проблемное обучение -- исследовательские методы
Аннотация: Важной задачей школьного обучения становится максимальная активизация познавательной деятельности учащихся, развитие у них активного, творческого мышления. Активная, самостоятельная работа мысли начинается только тогда, когда перед учеником возникают проблема, вопрос. Поэтому учителя должны стараться так организовать занятие, чтобы перед учениками чаще возникали проблемы, которые им необходимо решать. Основная цель - развить у учеников исследовательские способности, умение самостоятельно добывать знания. В школе необходимо готовить личность, а не профессионала по какому-либо учебному предмету.


Найти похожие
6.


    Елисеев, А. В.
    Оценка рекреационного потенциала и экологических проблем района Кавказских Минеральных Вод [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 16-22
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ--Кавказские Минеральные Воды--Ставропольский край; Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- краеведение -- привлекательность районов -- рекреационные районы -- природные богатства -- экологические проблемы -- туризм
Аннотация: Познакомить учащихся с историей возникновения региона Кавказских Минеральных Вод и его природными богатствами. Показать важное значение туризма для региона как уникальной отрасли современной экономики. Развивать у учащихся умение формулировать экологические проблемы и предлагать их решения.


Найти похожие
7.


    Елисеев, А. В. (учитель географии).
    Как готовить учеников к олимпиадам по географии [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 4. - С. 40-51
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- олимпиадное географическое движение -- роль учителя -- географические олимпиады -- олимпиады по географии -- школьные олимпиады -- подготовка школьников -- познавательная активность -- географические знания -- географический кругозор -- географическое мышление -- решение географических задач -- нестандартные подходы -- активные методы обучения -- внеучебная деятельность
Аннотация: Подготовка учеников к участию в олимпиадах любого уровня - это серьезная методическая работа, так как только на уроках невозможно дать олимпиадникам дополнительного знания по предмету. Олимпиадные задания должны вызывать интерес к географии. Анализ заданий помогает понять, кто из учеников отличается нестандартным подходом к решению географических задач и проблем.


Найти похожие
8.


    Елисеев, А. В. (учитель географии).
    Педагогическое значение школьного географического краеведения [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 4. - С. 45-53
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- краеведческий материал -- воспитательная роль краеведения -- изучение своего края -- дидактические приемы -- систематические наблюдения -- сравнения -- исследовательские работы
Аннотация: Занимаясь работой по изучению края, учащиеся видят природную среду, жизнь людей, часто могут наблюдать процессы развития природы, результаты хозяйственной деятельности человека. Для создания у учащихся правильных географических представлений и образов прекрасным наглядным материалом на уроках могут служить различные местные натуральные предметы и иллюстративные пособия, составленные на краеведческом материале. Для географии это очень удобная форма соединения обучения и воспитания.


Найти похожие
9.


    Елисеев, А. В. (учитель географии).
    Воспитание уважения к истории, культуре, национальным традициям народов России [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 7. - С. 30-35
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- национальная культура -- культурное наследие -- воспитание патриотизма -- патриотическое поведение
Аннотация: В текстах учебников и школьных географических атласах имеется много информации о культурном наследии различных регионов России. Содержится разнообразный иллюстрированный и картографический материал, знакомящий школьников с историческими памятниками, монастырями, церквями, музеями деревянного зодчества, усадьбами и дворцами, оборонительными сооружениями, памятниками гражданской архитектуры. Сохранить памятники о прошлом - наша святая обязанность. Нашим будущим владеет молодежь. Гармоничное развитие личности является залогом сознательного и творческого отношения к культурному наследию России.


Найти похожие
10.


    Елисеев, А. В. (учитель географии; заслуженный учитель).
    Города Воинской Славы России [Текст] : великий Новгород - уникальный город-музей России / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 4. - С. 28-33
УДК
^a94(470+571)
ББК 63.3(2)
Рубрики: История
   История России в целом--Россия--Великий Новгород
Кл.слова (ненормированные):
архитектурные памятники -- города-герои -- города военной славы -- история города -- памятники истории
Аннотация: Об истории города Великий Новгород.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)