Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Маймусов, Д. Ф.
Урал [Текст] : природа, сокровища недр и человек / Д.Ф. Маймусов // География в школе. - 2003. - N 10. - С. 36-40
Рубрики: Урал
Кл.слова (ненормированные):
география Урала -- методика преподавания географии
Найти похожие
|
2.
|
Криворучко, А.
Земля - тревога наша [Текст] : [Формирование экологической культуры учащихся в процессе обучения георафии] / А. Криворучко // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 15-20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Найти похожие
|
3.
|
Корнев, И. Н.
Культурологический принцип в российской научной и учебной географии на рубеже XIX и XX веков [Текст] / И. Н. Корнев // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (16 назв.)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 19 В--УРАЛ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ ГЕОГРАФИИ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Аннотация: Приводится описание климатических особенностей и культурного ландшафта Урала по учебнику С. Меча "Россия
Найти похожие
|
4.
|
Даринский, А. В.
Как изучать районный обзор в курсе географии России? [Текст] / А. В. Даринский // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 54-57
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 20 В КОН
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- РЕГИОНЫ -- РАЙОНЫ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ГЕОГРАФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
Найти похожие
|
5.
|
Каракчиева, И. В.
Конкурсный урок: "Национальный состав населения России" [Текст] : [Разработка урока] / И. В. Каракчиева // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 58-62
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- НАЦИИ -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ -- НАРОДЫ -- НАСЕЛЕНИЕ
Найти похожие
|
6.
|
Елисеев, А. В.
Творческая работа в VIII классе "Природные достопримечательности России" [Текст] / А. В. Елисеев // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 64-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ПЯТИГОРСК--КИСЛОВОДСК--ЭЛЬБРУС--КАВКАЗ--СОЧИ--КУРГАН--УФА--УРАЛ--СРЕДНИЙ УРАЛ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- 8 КЛАСС -- ПРИРОДНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ ПРИРОДНЫЕ -- АСТРАХАНСКИЙ ЗАПОВЕДНИК -- МЕДОВЫЕ ВОДОПАДЫ -- ПЯТИГОРСКИЙ БОЛЬШОЙ ПРОВАЛ -- АЛИКОНОВСКОЕ УЩЕЛЬЕ -- ВОРОНЦОВСКИЕ ПЕЩЕРЫ -- ПЕЩЕРЫ -- КУНГУРСКАЯ ПЕЩЕРА -- ЗАПОВЕДНИКИ -- ГОРЫ -- ВОДОПАДЫ
Найти похожие
|
7.
|
Кружкова, Е. В.
Интегрированный урок по теме "Язык земли Павло-Посадской" [Текст] : (Краеведение, история, литература, русский язык) / Е. В. Кружкова // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 72-75
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ПАВЛО-ПОСАДСКИЙ РАЙОН
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ТОПОНИМИКА
Найти похожие
|
8.
|
Литвинова, Т. И.
Обобщающий урок-игра по теме "Население России" [Текст] / Т. И. Литвинова // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 76-77
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- НАСЕЛЕНИЕ -- ИГРЫ
Найти похожие
|
9.
|
Россеев, В. Ф.
Вечер "Знатоки географии" [Текст] / В. Ф. Россеев // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 78-81
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ -- КОНКУРСЫ
Найти похожие
|
10.
|
Николина, В. В. (д-р пед. наук ; проф.).
Формирование у учащихся эмоционально-ценностного отношения к природе в процессе обучения географии [Текст] / В. В. Николина // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 44-51
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географическое образование -- методика преподавания географии -- методы обучения географии -- ценностно-целевой компонент -- процессуальный компонент -- технологический компонент -- управленческий компонент -- содержательный аспект -- отношение к природе
Аннотация: Компонент содержания географического образования выполняет системообразующую роль, раскрывая учащимся значимость изучаемого материала. Методы эмоционально-ценностного стимулирования базируются на взаимодействии учителя и учащихся, на обмене ценностями, на взаимном уважении и доверии, на свободе самовыражения. Посредством этих методов обучения реализуется учебный процесс, происходит сближение учащихся, взаимная удовлетворенность стимулирует интерес к учению и обогащает мотивы ученика.
Найти похожие
|
11.
|
Ларина, Г. Г.
Использование приемов технологии модульного обучения на уроках географии [Текст] / Г. Г. Ларина // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 52-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика преподавания географии -- методы обучения географии -- приемы обучения -- модульное обучение -- личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход -- 10 классы -- групповая работа школьников -- индивидуальная работа -- работа парами -- варианты контроля
Аннотация: Как разрабатывается урок с использованием элементов модульной технологии на примере темы "Зарубежная Азия" по географии в 10 классе. На изучение данной темы отводится 9 часов. При создании данного блок-цикла необходимо учитывать, что модуль должен соответствовать по времени его освоения уроку, т. к. эффективность работы с одним модулем может быть снижена при его разделении на несколько уроков.
Найти похожие
|
12.
|
Елисеев, А. В.
Карточки-задания по курсу "География материков и океанов" (7 класс) [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 58-63. - Окончание. Начало: N 9, 2008
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика преподавания географии -- методы обучения географии -- карточки-задания -- 7 классы -- развивающее обучение -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность
Аннотация: Творческие задания в карточках направлены на то, чтобы учащиеся самостоятельно готовили материал о природных особенностях важнейших географических объектов, а также о деятельности знаменитых путешественников, изучавших материки и океаны.
Найти похожие
|
13.
|
Таможняя, Е. А.
Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 384
. - ISSN 2073-9613ББК 26.8 + 74.26
Рубрики: География
Общие вопросы географии
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- система методической подготовки -- компетентностный подход -- компетенции деятельности -- компетенции студентов -- компетенции учителей -- методические компетенции -- методическое мышление -- подготовка учителей -- методы подготовки учителей -- методика преподавания географии -- учителя географии -- педагоги -- студенты -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- методическая подготовка учителей
Аннотация: Рассматриваются основные принципы, современные теоретические и практические методы подготовки учителя географии, раскрыты основные формы организации обучения, методы формирования и отработки основных методических знаний и умений, методы контроля результатов обучения. В качестве необходимых условий готовности студентов к реализации практической педагогической деятельности авторы рассматривают сформированность ключевых методических компетенций и методического мышления будущих учителей географии.
Доп.точки доступа:
Беловолова, Е. А.
Найти похожие
|
14.
|
Холина, В. Н. (канд. геогр. наук).
Концепция преподавания социально-экономической географии на профильном уровне [Текст] / В. Н. Холина // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильный уровень -- компетентностный подход -- индивидуальные траектории обучения -- методика преподавания географии -- уроки географии -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: В статье рассматриваются цели, задачи, необходимость изменения содержания преподавания курса географии на профильном уровне в соответствии с современными тенденциями развития мировой экономики и мирового образовательного пространства, в первую очередь глобализации и информатизации. Подробно рассмотрены практическая направленность курса, новые методические подходы, обеспечивающие повышение интереса учащихся. Обосновывается необходимость и возможность формирования индивидуальной траектории обучения и практически ориентированного деятельностного подхода.
Найти похожие
|
15.
|
Крыловец, Н. Г.
Из истории методики географии [Текст] / Н. Г. Крыловец // География в школе. - 2011. - N 1. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
общественно-педагогическое движение -- педагогические общества -- методика преподавания географии -- съезды учителей географии -- передовые педагоги -- заседания общества -- прогрессивные педагогические позиции
Аннотация: О работе Первого русского Педагогического общества и его роли в общественно-педагогическом движении.
Доп.точки доступа:
Первое русское Педагогическое общество; Русское Педагогическое общество
Найти похожие
|
16.
|
Хлебосолова, О. А. (доктор педагогических наук; профессор).
История методики преподавания географии в трудах А. В. Даринского и ее современной развитие [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- юбилеи -- педагогическое наследие -- научные работы -- научные исследования -- школьная география -- методика преподавания географии -- методико-географические исследования
Аннотация: В статье автор, характеризуя педагогическое наследие А. В. Даринского, показывает как сравнительно-исторические исследования продолжены современными учеными.
Доп.точки доступа:
Даринский, Анатолий Викторович (экономико-географ; географ-методист; доктор педагогических наук; профессор ; 1919-2002) \а. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Агирречу, А. А. (кандидат географических наук).
Роль Ю. Г. Саушкина в развитии школьной географии [Текст] / А. А. Агирречу // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 21-28 : 3 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 26.8г + 72.3
Рубрики: География
История географии
Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- школьная география -- методика преподавания географии -- ученые -- педагоги -- научная деятельность -- подготовка педагогических кадров -- педагогическая деятельность -- биографии ученых -- научные работы -- научные статьи
Аннотация: В 2011 году экономико-географическая общественность широко отметила столетие со дня рождения выдающегося отечественного экономико-географа, профессора - Ю. Г. Саушкина. Автор статьи подробно рассказывает о деятельности Ю. Г. Саушкина по развитию социально-экономической географии. Проанализированы статьи Ю. Г. Саушкина, посвященные проблемам преподавания географии в средней школе.
Доп.точки доступа:
Саушкин, Юлиан Глебович (экономико-географ; профессор) \ю. Г.\
Найти похожие
|
18.
|
Васильчук, В. Г. (учитель-методист).
Урок на тему "Климат Северной Америки" [Текст] / В. Г. Васильчук // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 249-51 : 3 табл.
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Северная Америка
Кл.слова (ненормированные):
уроки географии -- географическое образование -- методика преподавания географии -- конспекты уроков -- опыт работы -- разработки уроков -- климат -- работа с картой -- 7 класс
Аннотация: Предложена разработка урока в ходе которого учащиеся узнают о климате Северной Америки, учатся сравнивать климат Северной и Южной Америки, развивают навыки работы с картой.
Найти похожие
|
19.
|
Баринова, И. И.
Уроки по начальному курсу географии, 5 класс [Текст] : работаем по новым стандартам / И. И. Баринова, Т. А. Карташева // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 9. - С. 45-50. - Продолж. следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- поверхность земли -- практические работы -- стороны горизонта -- уроки географии
Аннотация: Даны методические рекомендации по изучению темы "Виды изображений поверхности земли".
Доп.точки доступа:
Карташева, Т. А.
Найти похожие
|
20.
|
Бычкунова, Е. Б. (учитель географии и экологии высшей квалификационной категории; методист кафедры философии и методологии науки).
Разработка проблемно-диалогического урока по теме "Человек и вода", 6 класс [Текст] / Е. Б. Бычкунова // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 9. - С. 51-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вода -- методика преподавания географии -- роль воды в жизни -- уроки географии -- ход урока
Аннотация: Разработка урока по изучению значения воды в жизни и хозяйственной деятельности человека.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный