Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителя географии<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

Андрюшова, Ю. С. (канд. пед. нук).
Туристический слет и его роль в подготовке будущих учителей географии [Текст] / Ю. С. Андрюшова, Л. В. Кривошеева, С. Солдаткин // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 76

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Пенза (город)
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- географическое образование -- педагогические университеты -- подготовка учителей -- преподавание географии -- туристические слеты -- университеты -- учителя географии
Аннотация: О туристическом слете, который проводится ежегодно с 2002 г. на естественно-географическом факультете Пензенского государственного педагогического университета.

Доп.точки доступа:
Солдаткин, С.; Кривошеева, Л. В. (канд. географ. наук)

Найти похожие

Ульянова, Т. В.
Выступление учителя экономики и географии [Текст] / Ульянова Т. В. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 104-116 : Табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
география -- проекты -- центры образования -- направления деятельности -- программы развития -- образовательные программы -- общеобразовательные учреждения -- учителя географии -- концепции развития -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогические советы -- Экономика -- комплексное страноведение -- итоги педсовета -- структура центра образования -- контингент учащихся
Аннотация: О роли предмета географии в формировании всесторонне развитой личности в Центре образования N 109 г. Москвы. Подведение итогов августовского педсовета.

Доп.точки доступа:
Центр образования N 109

Найти похожие

Шошина, З. В.
Зачет как форма проверки знаний, умений и навыков на уроке географии [Текст] / З. В. Шошина // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 48-51 . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя географии -- специальные школы -- коррекционные школы -- нетрадиционные уроки -- зачеты -- оценка знаний -- контроль знаний
Аннотация: Об одной из нетрадиционных форм урока - зачете, применении его на уроках географии в специальных коррекционных учреждениях для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Найти похожие

Барциц, В. В.
Спецкурс "От теории к практике: экономическая теория в географии условий и образа жизни населения" [Текст] / В. В. Барциц // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 52-54. - Продолжение следует . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- экономическая география -- уроки географии -- преподавание географии -- школьный курс -- специальный курс географии -- экономические классы -- учителя географии
Аннотация: В статье дается пояснительная записка, цели и принципы отбора содержания, приводится тематическое планирование.

Найти похожие

Болдырева, Е. В.
Использование мультимедийных демонстрационных средств в преподавании физической географии в вузе и школе [Текст] / Е. В. Болдырева, А. В. Чернов // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 57-59. - Продолжение следует . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- мультимедийные средства -- компьютерные технологии -- уроки географии -- учителя географии -- интернет -- технические средства обучения
Аннотация: Представлены возможности использования в преподавании современных информационных технологий, которые не только облегчают педагогический процесс, но и определяют новые перспективы как в подаче материала, так и в организации обучения студентов и школьников. Рассказывается о способах и приемах использования средств мультимедийных технологий при изучении физической географии.

Доп.точки доступа:
Чернов, А. В. (докт. географ. наук)

Найти похожие

Таможняя, Е. А.
Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 384 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a910

^a372.8

ББК 26.8 + 74.26
Рубрики: География
   Общие вопросы географии
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- система методической подготовки -- компетентностный подход -- компетенции деятельности -- компетенции студентов -- компетенции учителей -- методические компетенции -- методическое мышление -- подготовка учителей -- методы подготовки учителей -- методика преподавания географии -- учителя географии -- педагоги -- студенты -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- методическая подготовка учителей
Аннотация: Рассматриваются основные принципы, современные теоретические и практические методы подготовки учителя географии, раскрыты основные формы организации обучения, методы формирования и отработки основных методических знаний и умений, методы контроля результатов обучения. В качестве необходимых условий готовности студентов к реализации практической педагогической деятельности авторы рассматривают сформированность ключевых методических компетенций и методического мышления будущих учителей географии.

Доп.точки доступа:
Беловолова, Е. А.

Найти похожие

Соломин, В. П. (д-р пед. наук ; проф.).
Приоритетные направления географического образования в новой школе [Текст] / В. П. Соломин // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 2. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география в школе -- учителя географии -- интерактивные методики -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- талантливые дети -- сопровождение талантливых детей
Аннотация: Определены стратегические направления развития школьного образования, которые заставляют по-новому посмотреть на географическую подготовку учащихся в школе.

Найти похожие

Душина, И. В. (канд. пед. наук).
Пути обновления методического мастерства учителя географии в период модернизации образования [Текст] / И. В. Душина, Е. А. Таможняя // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 34-38 : ил. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
роль учителя -- учителя географии -- преподавание географии -- географическое образование -- компетентность учителя -- методическое мышление -- модернизация образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты
Аннотация: Выделены основные направления обновления и перестройки методического мастерства учителя в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения.

Доп.точки доступа:
Таможняя, Е. А.

Найти похожие

Хабибуллин, Р. Х. (метод. Южного округа Москвы).
Учителям географии... [Текст] / Р. Х. Хабибуллин // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 26-29

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
год учителя -- учителя географии -- творческие работы учителей
Аннотация: Стать учителем, Учителем с большой буквы, это сложно и не всем это дано. От современного учителя географии требуется очень многое: не только уметь пользоваться современными педагогическими технологиями, знать содержание предмета и любить свой предмет, но и обладать лучшими качествами человека. Таких учителей в педагогической среде не мало, рассказывается о некоторых учителях географии г. Москвы.

Доп.точки доступа:
Матвеева, Анна Павловна (учитель нач. кл.) \а. П.\; Сопка, Надежда Викторовна (заслуж. учитель России) \н. В.\; Гайлит, Ирина Теодоровна (заслуж. учитель России) \и. Т.\; Грузнова, Ирина Владимировна (автор внедрения науч. исследований в уч. процесс) \и. В.\; Сагитов, Фидель Спартакович (автор тестовых технологий в препод. географии) \ф. С.\; Гарьева (учитель географии) \и. С.\; Вороненко, Дмитрий Викторович (учитель географии) \д. В.\; Чернова, Людмила Михайловна (учитель географии) \л. М.\; Холод, Галина Михайловна (учитель географии) \г. М.\; Банников, Сергей Валерьевич (учитель географии) \с. В.\; Патрикеев, Владимир Михайлович (учитель географии) \в. М.\; Клочкова, Татьяна Валентиновна (учитель географии) \т. В.\; Касьянова, Нина Валентиновна (учитель географии) \н. В.\; Черемухина, Ирина Анатольевна (учитель географии) \и. А.\

Найти похожие

10.

Наумова, Л. Г.
Экология глобального неравенства народов [Текст] : рецензия / Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2010. - N 5. - С. 62-64. - Рец. на кн.: Даймонд Дж. Ружья, микробы и сталь: История человеческих сообществ / Дж. Даймонд ; пер. М. Колопотиной. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2009 . - ISSN 0320-9660

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неравенство "развития" -- рецензии -- географический детерменизм -- нации -- доместикаты -- учителя биологии -- учителя географии -- междисциплинарный характер экологии
Аннотация: Джаред Даймонд - крупный эколог-орнитолог, долгие годы исследовавший орнитофауну островов Тихого океана. Однако круг его интересов гораздо шире, чем изучение птичьего населения. Ученый интересовался проблемой неравенства уровня развития разных народов и посвятил этому книгу "Ружья, микробы и сталь: История человеческих сообществ" (Пер. с англ. М. Колопотина. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2009. ) В заметке рассматриваются те вопросы, обсуждаемые в книге, которые представляют интерес для учителей биологии и географии.

Доп.точки доступа:
Даймонд \дж.\

Найти похожие

11.

Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук ; профессор).
Психолого-педагогические основы обучения географии [Текст] / В. Д. Сухоруков // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 9. - С. 36-41

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя географии -- профессиональная деятельность учителя -- обучение географии -- принципы психологии в обучении -- психические процессы -- познавательные психические процессы -- личностно ориентированное обучение -- развивающее обучение -- саморазвивающее обучение
Аннотация: Современная педагогическая наука делает акцент на активные формы учебно-воспитательного процесса. Социальная по характеру нынешняя педагогика стала глубоко личностной. Значение педагогической подготовки становится универсальным.

Найти похожие

12.

Зинчук, Л. Н.
Качество школьного картографического образования [Текст] / Л. Н. Зинчук, Н. Н. Комедчиков, Л. Ф. Январева // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 3. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- география в школе -- школьные атласы -- школьное картографическое образование -- картографическая культура -- картографическая грамотность -- качество картографического образования -- учителя географии
Аннотация: Картографическая грамотность - основа географической грамотности и общей культуры. Сейчас на книжном рынке учебной продукции циркулируют 8 различных серий атласов. Такое многообразие принесло как плоды, так и огромные проблемы, в том числе со знаком минус. Многовариантность атласов привела к частичной потере стандартизации условных знаков школьных карт, что затрудняет работу с ними как учеников, так и учителей. Определились основные требования к школьным атласам.

Доп.точки доступа:
Комедчиков, Н. Н.; Январева, Л. Ф.

Найти похожие

13.

Таможняя, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
Формирование методических компетенций учителя географии в ходе работы с новым учебно-методическим комплексом по дисциплине "Теория и методика обучения географии" [Текст] / Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 59-69 : рис. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

14.

Баринова, И. И. (доктор педагогических наук ; профессор).
Профессиональная компетентность учителя географии [Текст] / И. И. Баринова, А. А. Лобжанидзе // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 31-34

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
современные учителя -- традиционное обучение -- компетентностное обучение -- информационная образовательная среда -- географические карты -- картографическая информация -- геоинформационные системы -- учителя географии -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональная компетентность учителя -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- специальные компетенции
Аннотация: В географии, наряду с традиционными для других предметов источниками информации, существует особый источник - географическая карта. Сегодня в условиях общей информатизации появился новый вид картографической информации - геоинформационные системы, которые дают возможность формирования новой информационной образовательной среды данного учебного предмета. Таким образом, современный учитель должен четко понимать суть компетентностного подхода в обучении, уметь применять его на практике.

Доп.точки доступа:
Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук ; профессор)

Найти похожие

15.

Беловолова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования [Текст] / Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 20-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя географии -- география (дисциплина) -- учителя географии -- компетентностный подход -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность педагогов -- профессиональные компетенции -- географическая культура -- туристско-краеведческая деятельность -- методические компетенции -- методическая подготовка -- общекультурные компетенции -- специально-предметные компетенции -- технологии формирования компетенций -- формирование компетенций -- технология контекстного обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО
Аннотация: О проблеме формирования профессиональных компетенций будущих педагогов (в рамках ФГОС ВПО нового поколения). Раскрывается содержание и специфика системы профессиональных компетенций будущих учителей географии, дается описание отдельных аспектов проектирования технологий формирования профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Гончар, Екатерина Анатольевна (старший преподаватель кафедры экологии и природопользования)

Найти похожие

16.

Атутова, Н. А.
Водораздельная гора [Текст] / Н. А. Атутова // География в школе. - 2011. - N 8. - С. 34-37. - Примеч. в сносках

УДК

^a910.4(091)

ББК 26.8г
Рубрики: География
История географии
Кл.слова (ненормированные):
географические открытия -- памятники природы -- учителя географии -- ученые -- биографии -- путешественники -- мировые вершины -- водораздельные точки
Аннотация: Об уникальном географическом открытии, сделанном сельским учителем географии Тимуром Жалсарайном.

Доп.точки доступа:
Жалсарайн, Тимур (учитель) \т.\; Паллас, Петр Симон (естествоиспытатель; географ; путешественник ; 1741-1811) \п. С.\

Найти похожие

17.

Садовничий, В. А. (академик РАН; ректор).
О географии и ее преподавании в школе [Текст] / В. А. Садовничий // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 3-9

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- учебники географии -- географическое образование -- престиж географии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- география
Аннотация: Приветственная речь перед участниками Первого Всероссийского съезда учителей географии. Московский университет стал инициатором съезда учителей географии, чтобы обсудить положение географии в школе, ее будущее, когда активно формируются новые стандарты образования.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

18.

Максаковский, В. П. (доктор географических наук; академик РАО).
Школьная география на фоне российских образовательных реформ [Текст] / В. П. Максаковский // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 10-14

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- географическое образование -- географическая культура -- престиж географии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ЕГЭ по географии -- единый государственный экзамен -- география
Аннотация: География традиционно считается одним из классических школьных предметов. За последние полтора десятилетия была проведена настоящая "перезагрузка". Число учащихся, выбирающих ЕГЭ по географии, сокращается. Это приведет к тому, что изучение географии в школе де-факто будет заканчиваться в 9-м классе, а глубокую мечту географов сосредоточить в старших классах "серьезную" географию осуществить не удастся. В результате уровень географической культуры нации еще более снизится.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

19.

Добжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Роль профессионального сообщества в реализации задач географического образования [Текст] / А. А. Добжанидзе // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 15-18

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- профессиональные сообщества -- сообщества учителей -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- географическое образование -- престиж географии -- география
Аннотация: Сегодня российское профессиональное сообщество учителей географии отмечают, что в последние годы произошел ряд негативных изменений в системе общего образования, которое привело к снижению престижа географии, как учебного предмета в современной школе. Прежде всего это последовательное сокращение часов на изучение географии, массовое нашествие ЕГЭ и замена географии на приемных экзаменах в большинстве непрофильных вузов, прежде всего экономических.

Доп.точки доступа:
Российская ассоциация учителей географии; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

20.

Наумов, А. С. (кандидат географических наук; доцент).
Развитие олимпиад школьников по географии и проблемы географического образования [Текст] / А. С. Наумов // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 19-23

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- олимпиадное движение -- олимпиады школьников по географии -- географические олимпиады -- предметные олимпиады -- подготовка к олимпиадам -- олимпиадные задания -- школьные курсы географии -- проверка знаний -- географическое образование -- престиж географии -- география
Аннотация: Накопленный за 20 лет опыт проведения географических олимпиад в нашей стране позволяет сформулировать ряд проблем, которые касаются не только олимпиадного движения, но и состояния географического образования и положения географии в России в целом.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)