Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соломин, В. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
 1-10    11-14 
1.


    Соломин, В. П. (канд. пед. наук).
    Применение терминологического словаря в учебном процессе [Текст] / В. П. Соломин, В. П. Андреев // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 60-62. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
УДК
ББК 74.26 + 92 + 74.28
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Литература универсального содержания--Справочные издания

Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- методические материалы -- рецензии -- книги по биологии -- терминологические словари -- многоцелевые словари -- словари
Аннотация: О терминологическом словаре многоцелевого назначения, построенном на основе определенных принципов.


Доп.точки доступа:
Андреев, В. П. (канд. биолог. наук)

Найти похожие

2.
355.58
В 11


   
    В дикой природе: от выживания к гармонии [Текст] / Л. А. Михайлов [и др.] // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 2. - С. 53-55. - Окончание. Начало: N 12, 2007; N 1, 2008
УДК
ББК 68.90
Рубрики: Военное дело
   Гражданская защита в целом

Кл.слова (ненормированные):
выживание -- аварийные ситуации -- чрезвычайные ситуации -- сигналы бедствия -- табельные средства -- опасности -- безопасность -- дикая природа -- аварии транспорта
Аннотация: Аварийные ситуации в природе.


Доп.точки доступа:
Михайлов, Л. А.; Михайлов, А. Л.; Соломин, В. П.; Сопко, Г. И.; Маликова, Т. В.

Найти похожие

3.


    Соломин, В. П. (д-р пед. наук ; проф.).
    Наука о Земле в гуманитарном образовании [Текст] / В. П. Соломин, Е. М. Нестеров // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 17 (8 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- сравнительное образование -- образовательное пространство -- гуманитарное образование -- географическое информирование -- экологическая грамотность -- экологическая геология -- бакалавры естественнонаучного образования -- магистры естественнонаучного образования
Аннотация: Изучение основ геологии является обязательной, фундаментальной составляющей любого образования, позволяет личности получить объективные представления о строении Земли, окружающего мира, планетарных, региональных, локальных природных процессах, определяющих безопасную жизнедеятельность, природопользование, осуществление технических проектов и мероприятий экологического характера. Если профессиональное геологическое образование отталкивается от задач чисто прагматических, то непрофессиональное - направлено на общеинтеллектуальное развитие личности. Изучать ее полагается на всех ступенях образования, и первые знания о месте человека в природной среде давать еще до школы.


Доп.точки доступа:
Нестеров, Е. М. (д-р пед. наук ; проф.)

Найти похожие

4.


    Соломин, В. П. (д-р пед. наук ; проф.).
    Изучение Всемирного населения в высшей и средней школе - важнейшее инновационное направление гуманизации образования [Текст] / В. П. Соломин, А. С. Баранов, Д. П. Финаров // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (21 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт Петербург

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- физическая география -- гуманизация школьного образования -- гуманизация образования -- инновационное образование -- элективные курсы -- тематическое планирование -- 10 классы -- 11 классы -- всемирное наследие -- культурное наследие -- изучение краеведения -- геоинформационная система
Аннотация: Разработаны рекомендации по изучении Всемирного наследия в средних школах с помощью геоинформационной системы (ГИС). Программа прошла апробацию в ряде школ Санкт-Петербурга, где сыграла существенную роль в последовательном развитии идей гуманизации школьного образования.


Доп.точки доступа:
Баранов, А. с. (канд. пед. наук ; доц.); Финаров, Д. П. (д-р геогр. наук ; проф.)

Найти похожие

5.


    Соломин, В. П. (докт. пед. наук).
    Мир дидактики: от знаний к опыту деятельности [Текст] / В. П. Соломин, В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактическая культура -- педагогические работники -- учителя -- педагоги -- педагогическое образование -- гуманитарные технологии -- гуманизация образования
Аннотация: Рассматриваются основные направления развития теории образования и обучения, раскрываются концептуальные направления развития современной дидактики, характеризуются системы подготовки педагогических работников.


Доп.точки доступа:
Сухоруков, В. Д. (докт. географ. наук); Менделеев (1834-1907) \д. И.\

Найти похожие

6.


    Соломин, В. П. (д-р пед. наук ; проф.).
    Приоритетные направления географического образования в новой школе [Текст] / В. П. Соломин // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 2. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география в школе -- учителя географии -- интерактивные методики -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- талантливые дети -- сопровождение талантливых детей
Аннотация: Определены стратегические направления развития школьного образования, которые заставляют по-новому посмотреть на географическую подготовку учащихся в школе.


Найти похожие

7.


    Соломин, В. П.
    Физическая культура, спорт и туризм в современном обществе [Текст] : (научная школа профессора А. А. Нестерова) / В. П. Соломин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 9. - С. 5-8 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
   Организация науки--Россия--Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
научные школы -- научные коллективы -- исследовательская деятельность -- физкультурное образование -- педагогическая деятельность
Аннотация: Деятельность научно-педагогической школы А. А. Нестерова по направлению "Физическая культура, спорт и туризм в современном обществе".


Доп.точки доступа:
Нестеров, Авенир Александрович (профессор) \а.А.\; Научно-педагогическая школа А. А. Нестерова

Найти похожие

8.


   
    Преподавание курса "Основы нанотехнологий" студентам естественнонаучных факультетов и учащимся старших классов [Текст] / Н. И. Анисимова [и др. ] // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 3. - С. 3-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- курс физики -- нанотехнологии -- учебные курсы -- преподавание физики -- студенты-физики -- ученики старших классов -- старшие классы -- вузы -- педагогические вузы
Аннотация: Обсуждаются возможности, которые открываются при преподавании курса "Основы нанотехнологий" школьникам старших курсов, студентам-физикам педагогических вузов.


Доп.точки доступа:
Анисимова, Н. И.; Соломин, В. П.; Пронин, В. П.; Хинич, И. И.

Найти похожие

9.


    Соломин, В. П. (доктор педагогических наук ; профессор ; проректор по учебной работе).
    Стратегические приоритеты географического образования в современной России [Текст] / В. П. Соломин, В. Д. Сухоруков // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- географическое образование -- географические знания -- географическая культура -- географические интересы
Аннотация: География способна не только объяснять сущность процессов и явлений, происходящих на Земле, но также предлагать оригинальные решения и конкретные разумные пути к достижению тех или иных интересов и подлинной пространственной гармонии. Современная география, синтезирующие естественнонаучные и общественные знания, обладает колоссальными общеобразовательными ресурсами.


Доп.точки доступа:
Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук ; профессор)

Найти похожие

10.


    Васильев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Ролевая игра "Проектирование ГЭС" [Текст] / С. В. Васильев, В. П. Соломин // География в школе. - 2011. - N 1. - С. 46-48
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки -- уроки географии -- школьники -- старшие школьники -- 9 класс -- групповая работа -- коллективная работа -- проекты -- гидроэлектростанции -- ГЭС -- теплоэлектростанции -- ТЭС -- воздействие на природу
Аннотация: Авторы предлагают разработку ролевой игры для учащихся старших классов.


Доп.точки доступа:
Соломин, В. П. (доктор педагогических наук; прфессор)

Найти похожие

11.


    Соломин, В. П.
    Применение специалистами по физической культуре гуманитарных технологий в условиях инклюзивного образования [Текст] / В. П. Соломин, А. Е. Митин // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 4 (44). - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивная система обучения -- гуманитарные технологии -- физическая культура -- физические упражнения -- специалисты по физической культуре -- педагогические кадры -- дети -- здоровье детей -- дети-инвалиды -- инклюзивная физическая рекреация -- физическая рекреация -- рекреация
Аннотация: О проблемах организации занятий физическими упражнениями детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, совместно со здоровыми сверстниками и готовности специалистов по физической культуре к работе в условиях инклюзивного образования.


Доп.точки доступа:
Митин, А. Е.

Найти похожие

12.


    Соломин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Олимпиада по географии сегодня [Текст] / В. П. Соломин, С. В. Ильинский // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 51-56 : 2 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург, город

Кл.слова (ненормированные):
географические олимпиады -- предметные олимпиады -- олимпиадное движение -- интеллектуальные сревнования -- географические знания -- олимпиадные задания -- одаренные дети -- талантливые дети -- творческая среда
Аннотация: Авторы рассказывают об олимпиадах, проводимых в Санкт-Петербурге, характеризуя их цели и основные этапы.


Доп.точки доступа:
Ильинский, С. В. (ассистент кафедры методики обучения географии и краеведения); Лицом к СеверуГерценовская олимпиада по географии

Найти похожие

13.


    Соломин, В. П.
    Магистерская подготовка в современном профессиональном педагогическом образовании [Текст] / В. П. Соломин // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК Ч458
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- университеты -- магистратура -- образовательные программы -- модульное обучение
Аннотация: Представлен опыт Герценовского университета по реализации программ магистерского образования; раскрыта идея модульных образовательных программ, представляющих широкий выбор студентам; обращено внимание на условия успешной подготовки магистров в педагогическом университете. Сделан обзор истории магистерской подготовки в России, приведены ее преимущества, выделены категории субъектов магистерского образования, перечислены магистерские программы университета, условия их реализации.


Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Найти похожие

14.


    Остроумова, Ю. С.
    Формирование у будущих учителей физики готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий [Текст] / Ю. С. Остроумова, В. П. Соломин, С. Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 62-73 : ил. - Библиогр.: с. 71-73 (18 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- будущие учителя -- учителя физики -- физика -- наукоемкие технологии -- системно-деятельностный подход -- процессы обучения -- организация процесса обучения
Аннотация: Обосновывается целесообразность и раскрывается содержание системно-деятельностного подхода к формированию у будущих учителей готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий.


Доп.точки доступа:
Соломин, В. П.; Ханин, С. Д.

Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)