Поисковый запрос: (<.>K=аналитические исследования<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Липский, С. Диссертации как объект аналитического исследования [Текст] / С. Липский> // Ученый совет. - 2008. - N 3. - С. 37-42
ББК 72.4 Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): наука -- диссертации -- аналитические исследования Аннотация: Диссертации, являясь формой исследования наиболее актуальных проблем общественной практики, служат и формой представления результатов этих исследований, в связи с чем они, в свою очередь, становятся объектом анализа.
Найти похожие
|
2.
|
Буганов, А. В. О грамотности и чтении русских крестьян 19 - начала 20 веков [Текст] / А. В. Буганов> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 50-57. - Библиогр.: 57 (20 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): грамотность русских крестьян -- обучение детей грамоте -- чтение -- рукописные книги -- печатная литература -- школы грамоты -- церковноприходские школы -- вольные школы -- библиотеки -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования о грамотности и чтении русских крестьян 19 - начала 20 веков.
Найти похожие
|
3.
|
Тадевосян, Т. В. Николай Гумилев [Текст] : эволюция личности и мифологема героя / Т. В. Тадевосян> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (4 назв. )
ББК 83.01 Рубрики: Литературоведение Поэтика, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): поэтические сборники -- стихотворения -- русская поэзия -- аналитические исследования -- мифологема -- мифологема героя -- литературные герои -- личность -- эволюция личности -- образ героя Аннотация: Аналитические исследования поэтических сборников и произведений Николая Гумилева, относящихся к различным этапам творческого пути поэта, позволяют раскрыть особенности динамизма мифологемы героя и эволюции его личности.
Доп.точки доступа: Гумилев, Николай Степанович \н. С.\ Найти похожие
|
4.
|
Юдина, Е. Н. Медиапространство как новая социологическая категория [Текст] / Е. Н. Юдина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 151-154. - Библиогр.: с. 154 (14 назв. )
ББК 60.021 Рубрики: Социальная философия Социальное пространство и социальное время Кл.слова (ненормированные): медиапространство -- социологические категории -- архитектоника медиапространства -- структура медиапространства -- коммерциализация медиапространства -- тенденции развития -- аналитические исследования Аннотация: Взяв за основу понятие "социальное пространство", применяя социологическую категорию "архитектоники" к медиапространству анализируется его структура и тенденции развития.
Найти похожие
|
5.
|
Гуслякова, Н. И. Современные подходы к исследованию профессионального педагогического сознания [Текст] / Н. И. Гуслякова> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 176-181. - Библиогр.: с. 181 (10 назв. )
ББК 88.40 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): методологические подходы -- системный подход -- процессуально-динамический подход -- деятельностный подход -- индивидуально-творческий подход -- ценностно-рефлексивный подход -- компетентностный подход -- профессиональное педагогическое сознание -- профессиональное сознание -- подготовка учителя -- аналитические исследования Аннотация: Выделены и проанализированы актуальные методологические подходы к исследованию профессионального педагогического сознания.
Найти похожие
|
6.
|
Абдалина, Л. В. Категории педагогической акмеологии как основа исследования профессионализма педагога [Текст] / Л. В. Абдалина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 182-185
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая акмеология -- категории педагогической акмеологии -- педагогический профессионализм -- аналитические исследования -- инновационное творчество -- профессиональные компетенции -- личность педагога Аннотация: Анализ категорий педагогической акмеологии, являющихся основой исследования профессионализма педагога.
Найти похожие
|
7.
|
Митрохина, С. В. Развитие самостоятельной деятельности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения математике [Текст] / С. В. Митрохина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): самореализация личности -- самостоятельная деятельность -- развитие самостоятельной деятельности -- студенты-гуманитарии -- гуманитарные специальности -- математика -- процесс обучения -- проектная деятельность -- педагогические технологии -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования вопросов развития самостоятельной деятельности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения математике. Приводится пример использования проектной деятельности в учебном процессе.
Найти похожие
|
8.
|
Белова, Н. А. Условия осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе [Текст] : в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе / Н. А. Белова> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учитель-словесник -- учитель-филолог -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- обучающие эксперименты -- интегрированное обучение -- русский язык и литература -- условия осуществления интеграции -- современная школа -- межпредметные связи -- уровневый подход -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования условий осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе (в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе). Приведены результаты обучающего эксперимента.
Найти похожие
|
9.
|
Мещеряков, А. С. Гуманистическое мировоззрение как ключевая квалификация и аксиологическая основа профессиональной модели специалиста [Текст] / А. С. Мещеряков, Р. Б. Рогачев> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманистическое мировоззрение -- профессионализм -- профессиональная модель специалиста -- гуманистическая модель специалистов -- профессиональные функции личности -- ключевые квалификации -- социально-профессиональные квалификации -- аксиологическая основа -- личностно-ориентированное образование -- гуманистическая педагогика -- экспериментальная работа -- нравственный выбор -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования гуманистического мировоззрения как ключевой квалификации и аксеологической основы профессиональной модели специалиста.
Доп.точки доступа: Рогачев, Р. Б. Найти похожие
|
10.
|
Спирина, Н. В. Интегративный подход в управлении качеством гуманитарного образования в профильной школе [Текст] / Н. В. Спирина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- гуманитарное образование -- естественнонаучное образование -- управление качеством гуманитарного образования -- интегративный подход -- аналитические исследования -- интеграция образования -- учителя -- повышение профессионального уровня -- повышение профессиональной компетентности -- программы Аннотация: Аналитические исследования интегративного подхода в управлении качеством гуманитарного образования в профильной школе. Предложена программа повышения профессиональной компетентности учителей двух образовательных областей: естественнонаучной и гуманитарной.
Найти похожие
|
|
|