Поисковый запрос: (<.>K=музицирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кислицын, Н. А.
Влияние творчества И. Я. Паницкого на профессиональное образование баянистов [Текст] / Н. А. Кислицын // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 97-101
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- профессиональное образование баянистов -- композиторы -- баян -- баянисты-испольнители -- педагогическая деятельность -- народная музыка -- классические произведения -- концертные инструменты -- исполнительское мастерство -- исполнительская манера -- исполнительское творчество -- педагоги -- репертуар -- фольклорные традиции -- народно-инструментальное музицирование -- баянная педагогика -- искусство -- испольнительское искусство -- русские народные песни
Аннотация: О роли И. Я. Паницкого в формировании профессионального академического образования баянистов.
Доп.точки доступа:
Паницкий \и. Я.\
Найти похожие
|
2.
|
Антонова, М.
Фортепианный ансамбль в практике современного музыкально-педагогического образования [Текст] / М. Антонова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 75-77
. - ISSN 0859-4956ББК 74с + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская подготовка -- подготовка учителей -- учителя музыки -- музыкальное образование -- фортепианные ансамбли -- ансамблевое музицирование -- фортепианные дуэты -- репертуар для фортепианных ансамблей -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования -- развивающее обучение
Аннотация: О проблеме инновационного подхода к содержанию учебной деятельности студентов в классе основного музыкального инструмента. Применение фортепианного ансамбля как фактора развивающего обучения. Специфика жанра фортепианного дуэта определяет эффективность его применения в процессе инструментальной подготовки будущих учителей музыки, развития музыкального интеллекта, творческого мышления, исполнительской инициативы студентов. Овладение профессиональным навыком игры в ансамбле является гарантом творческой самостоятельности и исполнительского мастерства студентов в их будущей педагогической деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Красильников, И.
Музицирование учащихся на электронных инструментах [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 62-64
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р + 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- музицирование -- музыкальное образование -- музыкальные инструменты -- импровизация -- ансамбли -- композиция -- цифровые технологии -- музыкальные школы -- электронные музыкальные инструменты
Аннотация: В процессе занятий музыкой на электронных инструментах практикуются различные виды музицирования, которые имеют свою специфику и решают основные образовательные задачи: развитие музыкальных способностей учащихся и приобщение их к величайшим музыкальным ценностям.
Найти похожие
|
4.
|
Бергер, Н. А.
Человек музицирующий: утопия или перспектива? [Текст] = Понимаем ли мы ситуацию? / Н. А. Бергер // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
бытовое музицирование -- воспитательная функция музыки -- концепции образования -- музицирование -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- музыкальность -- музыкальные способности -- музыкальный слух -- практическое музицирование -- профессиональное образование -- чувство ритма
Аннотация: На чем должна базироваться современная концепция музыкального образования? Каким должно быть его содержание и принципы? Какую роль играет практическое (бытовое) музицирование?.
Найти похожие
|
5.
|
Кириллов, В. А.
Развитие любительского музицирования в России в XVIII в. [Текст] / В. А. Кириллов // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв. )
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 17 в.; 18 в.; 19 в.
История музыки
Кл.слова (ненормированные):
гувернерское образование -- музыкальное образование -- инструментальное музицирование -- дворянские семьи -- светское музыкальное искусство
Аннотация: Исторический анализ формирования гувернерского образования в России показывает, что в его недрах зародилось и параллельно с ним развивалось любительское музицирование, которое было, с одной стороны, тесным образом связано с развитием домашнего воспитания и обучения, с другой - с зарождением отечественного профессионального образования.
Найти похожие
|
6.
|
Априамов, В. М. (соискатель).
Ансамблевое музицирование кларнетистов как педагогическая технология [Текст] = Experimental ensemble playing in clarinet class / В. М. Априамов // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 156-159
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусств -- школы искусств -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- педагогические технологии -- профессиональная подготовка кларнетистов -- ансамблевое музицирование кларнетистов -- инструментальные ансамбли -- учебно-исполнительская деятельность -- кларнетисты
Аннотация: Обосновывается необходимость коллективных форм учебно-исполнительской деятельности в музыкальных учебных заведениях первой ступени, выявляются профессиональные, воспитательные, коммуникативные, социопедагогические функции инструментального ансамбля.
Найти похожие
|
7.
|
Иванов, А. Ю.
Коммуникативность в профессиональной культуре музыкального исполнителя [Текст] / А. Ю. Иванов // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 49-54. - Библиогр.: c. 54 (8 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.57 + 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- коммуникативность -- музицирование -- музыкальные исполнители -- профессиональная культура -- профессиональная подготовка музыкантов -- студенты вузов -- студенты ссузов
Аннотация: В статье отражена проблема компетентностного образования специфичной области музыкального исполнительства в условиях регионального вуза. Задачу интеграции выпускников ссузов в систему научно-образовательного комплекса университета предлагается решать посредством расширения круга профессионального общения и воспитания социальной ответственности студентов.
Найти похожие
|
8.
|
Боброва, Нина Аркадьевна.
Голосовые игры как начальный этап вокального музицирования младших школьников [Текст] / Боброва Нина Аркадьевна // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 20-21 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вокальное музицирование -- вокально-хоровые навыки -- голосовые игры -- игровые методы -- артикуляционная гимнастика -- педагоги -- интонационно-фонетические упражнения -- ритмические игры -- сказки -- младшие школьники -- уроки музыки
Аннотация: Об использовании игровых методов на начальном этапе развития вокально-хоровых навыков у детей. Из опыта работы учителя музыки.
Доп.точки доступа:
Емельянов, Виктор Владимирович \в. В.\
Найти похожие
|
9.
|
Мадорский, Лев.
Музыка начинается в семье [Текст] / Л. Мадорский, А. Зак // Семья и школа. - 2009. - N 5. - С. 30-31. - Продолж. Начало: N 3, 4.
ББК 74.9 + 85.3 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
детское музыкальное творчество -- музыкальные инструменты -- музицирование -- музыкальное сочинительство -- музыкальное развитие ребенка
Аннотация: Как развивать музыкальные способности детей. Тема статьи - помогаем развивать детское музыкальное сочинительство.
Доп.точки доступа:
Зак, Анатолий
Найти похожие
|
10.
|
Пискунова, Г.
Сольфеджио - путь к живой музыке [Текст] / Г. Пискунова // Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С. 28-31. - Библиогр. в сносках (1 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- методы преподавания -- принципы изучения -- музицирование -- музыкальное восприятие
Аннотация: Изложены принципы изучения и методы преподавания сольфеджио в учебных заведениях начального звена.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный