Поисковый запрос: (<.>K=речевые высказывания<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Бойко, О. (канд. пед. наук). Способы мотивации порождения речевого высказывания [Текст] / О. Бойко> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 56-58
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высказывания -- мотивации к действиям -- мотивации учеников -- проблемные задачи -- процесс обучения -- речевые высказывания -- учащиеся -- характер мотиваций Аннотация: Мотивировать порождение речевого высказывания можно посредством установки. Установка должна представлять собой речевую проблемную задачу.
Найти похожие
|
2.
|
Кайгородова, И. Коммуникативность языка в обучении разговорной грамматике [Текст] / И. Кайгородова> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 59-60
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высказывания -- грамматика -- грамматика иностранного языка -- изучение иностранных языков -- коммуникативность языка -- разговорный язык -- речевые высказывания -- речевые навыки Аннотация: Приемы упрощения грамматического материала способствуют облегчению овладения иностранным языком, а также стимулируют общение учащихся, концентрируют внимание на новом изучаемом материале.
Найти похожие
|
3.
|
Мухометзянова, Ю. В. Возможность в речи [Текст] / Ю. В. Мухометзянова> // Русская речь. - 2007. - N 6. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2 + 81.2 Рубрики: Языкознание Славянские языки Кл.слова (ненормированные): речь -- речевые высказывания -- русский язык -- повествовательные предложения -- побудительные предложения -- вопросительные предложения Аннотация: О повествовательных, вопросительных и побудительных речевых актах.
Найти похожие
|
4.
|
Пранцова, Г. В. (кандидат педагогических наук). Паремиологические жанры как средство развития личности подростков [Текст] / Г. В. Пранцова> // Русская словесность. - 2009. - N 4. - С. 34-38. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): паремиологические жанры -- литература -- эссе -- фольклор -- подростки -- поговорки -- пословицы -- развитие речи -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- паремии -- уроки литературы -- речевые высказывания -- устное народное творчество -- обучение литературе Аннотация: О проблеме обучения школьников созданию высказываний на материале пословиц.
Найти похожие
|
5.
|
Глинкина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук). Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся [Текст] / Г. В. Глинкина> // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 6-9 : схемы. - Библиогр.: с. 9. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лингвистические знания -- общеобразовательная школа -- структурирование знаний -- понятия -- логические схемы -- родо-видовые отношения -- диалектическое обучение -- знания -- универсальные учебные действия -- УУД -- задания -- речевые высказывания -- 5 класс -- языковые единицы Аннотация: Развитие у учащихся умения структурировать лингвистические знания.
Найти похожие
|
6.
|
Трунцева, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук). Ассоциативное моделирование текста на уроках русского языка в V-IX классах [Текст] / Т. Н. Трунцева, Н. Н. Вихорева> // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные эксперименты -- русский язык -- лексическая полнота -- связность высказываний -- устные высказывания -- письменные высказывания -- речевые высказывания -- ассоциативное моделирование текстов -- моделирование текстов -- уроки русского языка -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- речепорождение -- ассоциативное мышление -- ассоциативные ряды -- концепты -- слова-стимулы -- связность текстов -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- методические материалы -- речевые задания Аннотация: На основе проведенного эксперимента устанавливается, что одним из эффективных способов достижения лексической полноты и связности устного и письменного речевого высказывания является использование школьниками приема ассоциативного моделирования.
Доп.точки доступа: Вихорева, Надежда Николаевна Найти похожие
|
7.
|
Божева, Татьяна Михайловна (учитель-логопед). Конспект обобщающего занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет с ОВЗ. Квест-игра "В поисках пропавшей азбуки" [Текст] / Т. М. Божева> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 30-33
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): зрительное восприятие -- иллюстративно-графические схемы -- квест-игры -- конспекты обобщающих занятий -- обучение грамоте детей -- познавательные процессы -- речевое развитие -- речевые высказывания -- слуховое восприятие Аннотация: Систематизация и актуализация ранее полученных знаний, умений и применение навыков детей по элементарной грамоте.
Найти похожие
|
8.
|
Жарова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Технология логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом [Текст] / В. А. Жарова> // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 91-104. - Библиогр.: с. 104 (11 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Ярославль Кл.слова (ненормированные): беседы -- взрослые с нарушенным интеллектом -- знакомство с родным городом -- игры -- интернаты -- краеведение -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- общение -- опыт логопедической работы -- перспективное планирование -- практический опыт -- психоневрологические интернаты -- речевые высказывания -- родной город Аннотация: Представлен практический опыт логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом. Показано перспективное планирование логопедических занятий в условиях психоневрологического интерната на основе знакомства с родным городом Ярославлем.
Доп.точки доступа: Психоневрологический интернат Найти похожие
|
9.
|
Семенюченко, Наталия Викторовна (кандидат педагогических наук). Коллаж как средство развития продуктивности речевого высказывания [Текст] = Collage as a means of developing productive speech / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 6. - С. 2-14 : 2 рис.; 1 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные коллажи -- речевые высказывания -- продуктивность -- развитие продуктивности -- функции коллажа Аннотация: Статья посвящена учебному коллажу как действенному средству развития продуктивности речевого высказывания.
Доп.точки доступа: Рыжкина, Ирина Богдановна (учитель немецкого языка) Найти похожие
|
10.
|
Семенюченко, Наталия Викторовна (кандидат педагогических наук). Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка [Текст] = Didactic collaging technology in a foreign language class / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 7. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные коллажи -- речевые высказывания -- коллажирование -- ассоциограммы -- продуктивность речевого высказывания -- уроки иностранного языка Аннотация: Статья посвящена проблеме организации работы с учебным коллажем как средством развития продуктивности речевого высказывания.
Доп.точки доступа: Рыжкина, Ирина Богдановна (учитель немецкого языка) Найти похожие
|
|