Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (263)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контроль знаний<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
   4Р(07)
   С23

   
    Сборник упражнений по синтаксической стилистике и культуре речи [Текст] : пос. для учит. / под ред. В. Д. Бондалетова. - Москва : Просвещение, 1978. - 175, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 170-172. - (в обл.) : 0.30 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Изучение в школе--Методические пособия
   Стилистика русского языка
Кл.слова (ненормированные):
словосочетание -- предложение -- задания для проверки знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- простое предложение -- подлежащее -- сказуемое -- определение -- неполные предложения -- односоставные предложения -- порядок слов -- однородные члены -- сложное предложение -- сложносочиненное предложение -- сложноподчиненное предложение -- синонимия -- союзные предложения -- бессоюзные предложения -- причастные обороты -- деепричастные обороты -- абзац -- период -- прямая речь -- косвенная речь -- анализ текста
Аннотация: В сборнике помимо заданий для учащихся каждому разделу предпослан теоретический материал, характеризующий стилистические возможности синтаксических категорий, которым посвящен раздел. А после каждого раздела дается комментарий к упражнениям, выполнение которых может вызвать затруднение у учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондалетов, Василий Данилович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
2.
   Ш4/5Р
   Г874

    Громцева, Софья Николаевна.
    Проверочные работы по литературе в VIII-X классах [Текст] : пос. для учит. / С. Н. Громцева, В. Г. Марацман, Д. Н. Мурин ;. - Москва : Просвещение, 1982. - 127,[1] с. : табл. ; 21 см. - (Библиотека учителя литературы). - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 127 (7 назв.). - (в обл.) : 0.25 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Сочинения по литературе
   Русская литература--Письменные работы
Кл.слова (ненормированные):
методика литературы -- литература в школе -- проверочные работы -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- учет знаний -- контроль знаний -- оценка знаний -- экзаменационное сочинение -- сочинение -- письменные работы
Аннотация: Книга представляет собой методическое пособие для учителей литературы и русского языка, посвященное подготовке и проведению проверочных письменных работ различных форм, видов и жанров. Большое внимание уделено критериям оценки письменных работ по литературе на каждой ступени обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Марацман, Владимир Георгиевич; Мурин, Дмитрий Николаевич
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
3.
   Ш141.2-9
   П428

   
    Повторение и обобщение при подготовке к экзаменам по русскому языку [Текст] : пос. для учит. / [Г. К. Лидман-Орлова и др.]. - 3-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1988. - 127, [1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-09-000516-8 (в обл.) : 0.20 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Повторение пройденного материала
   Русский язык--Экзамены
Кл.слова (ненормированные):
русский язык в школе -- повторение -- проверка знаний -- пособия для учителей -- контроль знаний -- примерные вопросы -- экзамен по русскому языку -- обобщение материала -- экзаменационные билеты -- таблицы -- методические таблицы -- работа над сочинением -- сочинение -- письменный экзамен по русскому языку -- устный экзамен по русскому языку -- подготовка учащихся к экзаменам
Аннотация: Пособие предлагает учителю последовательную и продуманную работу по подготовке учащихся к экзаменам по русскому языку за курс восьмилетней школы. Оно включает методические рекомендации к экзаменационным билетам. Освещена также система работы над сочинением в связи с подготовкой к экзамену по русскому языку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лидман-Орлова, Г. К.; Пичугов, Ю. С.; Еремеева, А. П.; Глебова, Е. Ф.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
4.
   Ш141.2-9
   Т464

    Тихонова, Вера Владимировна.
    Контрольные и проверочные работы по русскому языку [Текст] : 8-9 классы : мет. пос. / В. В. Тихонова, Т. Е. Шаповалова. - Москва : Дрофа, 1996. - 137, [5] с. - ISBN 5-7107-0815-1 (в обл.) : 8500.00 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Контрольные работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- контрольные работы -- проверочные работы -- контроль знаний -- проверка знаний -- русский язык -- тексты для изложений -- изложения -- словарные диктанты -- диктанты
Аннотация: Пособие охватывает все разделы синтаксиса, изучаемые в 8-9 классах общеобразовательной школы: словосочетание, простое предложение, простое осложненное предложение, сложное предложение, сложное многокомпонентное предложение и предложение с прямой речью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаповалова, Татьяна Егоровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
6.
   Ш141.2-9
   Т464

    Тихонова, Вера Владимировна.
    250 диктантов по русскому языку для школьников [Текст] : 5-9 классы / В. В. Тихонова, Т. Е. Шаповалова. - Москва : Дрофа, 1996. - 157, [2] с. - (Библиотечка дрофы : русский язык : 5-9 классы). - ISBN 5-7107-0896-8 (в обл.) : 8500.00 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Диктанты
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- диктанты -- русский язык -- проверка знаний -- контроль знаний -- контрольный диктант -- самостоятельная работа
Аннотация: Сборник составлен в соответствии с программой по русскому языку для 5-9 классов. В нем использовались тексты из произведений русской классической литературы 19-20 веков. Для каждого класса предложены диктанты разных типов: контрольные, с грамматическими заданиями, для самостоятельной работы, которые позволяют практически освоить все основные правила русской орфографии и пунктуации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаповалова, Татьяна Егоровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Ш4/5
   Ф342

    Федотов, Олег Иванович.
    Введение в литературоведение [Текст] : учеб. пос. для студ. филолог. фак. вузов / О. И. Федотов. - Москва : Академия, 1998. - 142, [1] с. : схем., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-7695-0175-8 (в обл.) : 14.00 р.
ББК Ш4/5я7
Рубрики: Литературоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
филологические специальности -- литературоведение -- учебные пособия -- литературные явления -- литературоведческие дисциплины -- чтение -- устная публичная речь -- научно-исследовательская работа -- литературное творчество -- литературное произведение -- сюжет -- конфликт (лит.) -- образ -- литературный язык -- речь -- поэтический язык -- тропы (лит.) -- стих -- проза -- античная система стихосложения -- русская стихотворная культура -- русское стихосложение -- русская поэзия -- стихопроза -- жанры литературы -- драма -- лирика -- эпос -- контроль знаний -- тесты
Аннотация: Пособие представляет собой тезисное изложение основ литературоведческой науки и систему идеограмм, призванных дать сконцентрированное выражение литературоведения в целом, трех составляющих его учений: учения о литературном творчестве, учения о литературном произведении и учения о литературном процессе, частных понятий поэтики и связанных с ними контрольных вопросов. В пособии даны планы практических занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие
8.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
9.
   Ш13(Нем)-9
   О-267

    Обучение иностранному языку как средству общения [Текст] : (из опыта работы учителей - выпускников ФИЯ НТГПИ) : мет. материалы для учителей и учащихся : в 3 ч. / М-во образования РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : Изд-во НТГПИ, 1999 - .
   Ч. II : Немецкий язык : [Материалы научно-практич. конференции (22 марта 1999г., г. Н. Тагил)] / [отв. ред., Л. А. Беркалова]. - 1999. - 53 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 12.00 р.
ББК Ш13(Нем)-9
Рубрики: Немецкий язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- немецкий язык как средство общения -- язык как средство общения -- методический материал -- материалы конференций -- труды преподавателей НТГПИ -- труды преподавателей ФИЯ -- обучение устному иноязычному общению -- обучение чтению на немецком -- язык как средство понимания иноязычной культуры -- иноязычная культура -- развитие творческой активности учащихся -- обучение грамматике немецкого -- грамматика немецкого -- контроль знаний -- педагогика Френе -- творчество Кафки -- профильное образование -- индивидуализация обучения -- коммуникативный подход к обучению
Аннотация: В методических материалах представлен опыт реализации коммуникативного подхода к обучению немецкому языку в разных типах образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Беркалова, Л. А. \отв. ред.,.\; Министерство образования РФ(Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ш13(Англ)-9
   С345

    Сигал, Татьяна Константиновна.
    Английский язык [Text] : тесты. 9 кл. : Учеб. - метод. пос. / Т. К. Сигал. - Москва : Дрофа, 1999. - 218, [1] p. : табл. ; 20 см. - (Тесты). - ISBN 5-7107-2608-7 (в обл.) : 15.20 р.
ББК Ш13(Англ)-9
Рубрики: Английский язык--Успеваемость учащихся--Проверка
   Тесты
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- проверка знаний учащихся -- тесты -- 9 класс -- контроль знаний
Аннотация: Пособие предназначено для проверки знаний по английскому языку учащихся 9 классов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-26 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)