Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (761)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (7)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерии<.>)
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
1.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

2.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.352
   К826


   
    Критерии, методы и методики изучения и формирования отношения школьников к природе. [Текст] : методические рекомендации и разработки / Пятигорский гос. пед. ин-т иностр. яз. ; Сост. А. П. Сидельковский, Ред. К. В. Масалова, Л. Н. Кулешова. - Ставрополь : [б. и.], 1988. - 201 с. - 1.60 р.
В надзаг. также :М-во просвещения РСФСР. Пятигорский гос. пед. инст-т иностр. яз.
ББК Ч421.352

Аннотация: Методические рекомендации предназначены для преподавателей и студентов, слушателей ФПК, которые осуществляют экологическое воспитание и образование школьников, формируют личностные качества учащихся средствами окружающей природной среды. Могут использоваться в процессе непрерывной педагогической практики для выполнения учебно-исследовательских заданий, при сборе эмпирического материала для контрольных, курсовых и дипломных работ, в процессе воспитания учащихся и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сидельковский, А. П. \сост.\; Масалова, К. В. \ред.\; Кулешова, Л. Н.; Пятигорский гос. пед. ин-т иностр. яз.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч421.3
   Д84


    Дуранов, Михаил Евгеньевич.
    Педагогические основы научно-атеистического воспитания учащейся молодежи [Текст] / М. Е. Дуранов ; Красноярский ун-т. - Красноярск : [б. и.], 1985. - 175, [1] с. - Библиогр.: с. 169-174 (138 назв.). - 1.60 р.
    Содержание:
Марксистско-ленинское учение о религии и атеизме - методологическая основа научно-атеистического воспитания
Сущность научно-атеистического воспитания и его особенности
Возрастной подход к научно-атеистическому воспитанию и критерии атеистической воспитанности
ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: В монографии раскрываются цели, методологические основы управления атеистическим воспитанием. Определяются содержание, факторы, условия атеистической работы с учащимися, критерии и способы изучения атеистической воспитанности учащейся молодежи. Для преподавателей, студентов, учащихся педагогических училищ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Красноярский ун-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   1МИ7
   Д181


    Даниленко, Иван Михайлович.
    Моральные критерии социальной зрелости личности [Текст] / И.В. Даниленко. - Москва : Знание, 1980. - 64 с. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 8). - Библиогр.: с. 63. - 0.11 р.
ББК Ю711
Рубрики: Коммунистическая мораль
Аннотация: Автор исследует категорию социальной зрелости человека, ее структуру и содержание, рассматривает основные этапы социального созревания личности в процессе ее индивидуального развития.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   Г951


    Гуревич, Константин Маркович.
    Умственное развитие школьников : критерии и нормативы [Текст] : ежегодник / К. М. Гуревич, Е. И. Горбачева. - Москва : Знание, 1992. - 79, [1] с : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 1). - ISBN 5-07-002327-6 : 0.50 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Методика преподавания в школе--Психологические основы


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горбачева, Елена Игоревна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   5
   Р326


   
    Региональное природопользование [Текст] : методы изучения, оценки и управления / П. Я. Бакланов, П. Ф. Бровко, Т. Ф. Воробьева и др; Ред. П. Я. Бакланов, Ред. В. П. Каракин. - Москва : Логос, 2003. - 158, [2] с. : схемы; табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 153-157. - ISBN 5-94010-179-8 : 96.00 р.
РУБ 50.18
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
природопользование -- природные системы -- природные системы Дальнего Востока -- измерение природопользования -- оценки природопользования -- критерии природопользования -- виды природопользования -- землепользование -- водопользование -- лесопользование -- лесные ресурсы -- лесное хозяйство -- минерально-сырьевые ресурсы -- региональное природопользование -- защита окружающей среды -- экология -- окружающая среда -- рациональное природопользование
Аннотация: Раскрыто содержание регионального природопользования как области научного знания, изучающей взаимоотношения природы и общества в привязке к конкретным свойствам географически определенной территории и акватории. Даны понятия природных систем, природных процессов и природных ресурсов. представлены измерения, оценки и критерии природопользования, охарактеризованы его виды. Освещены методы, институциональные основы и механизмы управления природопользованием, охарактеризован отечественный и зарубежный опыт в этой области. Особое внимание уделено особенностям природопользования на российском Дальнем Востоке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бакланов, П. Я.; Бровко, П. Ф.; Воробьева, Т. Ф.; Гонорушко, С. М.; Зонов, Ю. Б.; Каракин, В. П.; Качур, А. Н.; Ланкин, А. С.; Мошков, А. В.; Романов, М. Т.; Шейнгауз, А. С.; Бакланов, П. Я. \ред.\; Каракин, В. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   61
   К93


    Курдыбайло, С. Ф.
    Врачебный контроль в адаптивной физической культуре [Текст] : [учеб. пособие для вузов и сред. проф. учеб. заведений по спец. 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физ. культура) и 0323 - Адаптивная физ. культура] / С. Ф. Курдыбайло и др. - Москва : Советский спорт, 2003. - 179 с. - (Физическая культура и спорт инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья). - Рек. лит.: с. 176-177. - ISBN 5-85009-746-5 (в обл.) : 68.00 р.
ББК Ч511.14я73 + Ч510.91я73
РУБ 615.33
Рубрики: Лечебная физическая культура--Учебники и пособия
   Адаптивная физическая культура--Учебники и пособия

   Врачебный контроль--Учебники и пособия

   Лица с ограниченными возможностями--Реабилитационная физическая культура и спорт--Врачебный контроль--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья -- специальность Адаптивная физическая культура -- физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья -- физкультура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья -- адаптивная физическая культура -- адаптивная физкультура -- физическое воспитание отдельных групп населения -- физическое воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья -- лечебная физическая культура -- лечебная физкультура -- ЛФК -- физические нагрузки -- противопоказания к физическим нагрузкам -- физические развитие инвалидов с поражением опорно-двигательной системы -- нагрузочные тесты и критерии контроля инвалидов, перенесших ампутации конечностей -- биомеханические методы контроля двигательных функций в связи с протезированием -- международные спортивные соревнования -- допинг-контроль в системе медицинского обеспечения международных спортивных соревнований -- спортивно-медицинская классификация инвалидов -- спортсмены-инвалиды -- ISMWSF -- CP-ICRA -- ISOD -- спортивная медицина -- физическая реабилитация -- адаптивный спорт -- Паралимпийские игры

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Евсеев, Сергей Петрович; Герасимова, Г. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч421
   Б534


    Беспалько, Владимир Павлович.
    Слагаемые педагогической технологии [Текст] / В. П. Беспалько. - Москва : Педагогика, 1989. - 190, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 190. - ISBN 5-7155-0099-0 (в обл.) : 0.45 р., [70.00] р.
ББК Ч421
Рубрики: Школьная педагогика (теория образования, обучения и воспитания)
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- школьная педагогика -- педагогические технологии -- история педагогики и школы -- история школьной педагогики -- учебные программы для школы -- дидактика -- теория образования и обучения -- дидактический процесс -- дидактические системы -- планирование дидактического процесса -- учителя-новаторы -- проверка и оценка знаний учащихся -- оценка учебной деятельности учащихся -- педагогическое мастерство -- критерии оценки учебной деятельности учащихся -- критерии оценки учебной деятельности учителя -- критерии оценки учебной деятельности школы
Аннотация: Борьба с негативными явлениями в жизни школы требует разработки принципиально новой педагогической технологии. В книге предложен комплекс средств педагогической технологии и показаны пути их практического применения в условиях перестройки и преодоления формализма в оценке деятельности учащихся и педагогов. Для работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

10.
   С
   К772


    Кравченко, Альберт Иванович.
    Социология [Текст] : хрестоматия : для студ. вузов / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 1997. - 351 с. - ISBN 5-7695-0074-3 (в пер.) : 22000.00 р.
Доп. к учеб. пособию: Кравченко А.И. "Социология". - М.,1997.
Издание является приложением к документу:
Cоциология: [учеб. пособие для вузов]/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 381, [3]. - ISBN 5-7695-0076-X. Шифр С/К772
    Содержание:
Бергер, П. Л. Общество в человеке / П. Л. Бергер
Джинер, С. Сомнительная победа: социологическое познание / С. Джинер
Шереги, Ф. Э. Прикладная социология: от мифологии к науке / Ф. Э. Шереги
Ядов, В. А. Размышления о предмете социологии / В. А. Ядов
Гордон, Л. А. Социальная адаптация в современных условиях / Л. А. Гордон
Мертон, Р. К. Образцы культурных целей и институциональных норм / Р. К. Мертон
Смольков, В. Г. Предпринимательство как особый вид деятельности / В. Г. Смольков
Бейтс, Ф. Позиции, роли и статусы: переформулировка понятий / Ф. Бейтс
Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта / Р. Дарендорф
Иванов, В. Н. Межнациональные отношения в России / В. Н. Иванов
Катанзаро, Р. Мафия / Р. Катанзаро
Клейменов, М. П. Рэкет / М. П. Клейменов, О. В. Дмитриев
Кравченко, А. И. Социология менеджмента / А. И. Кравченко
Макгрегор, Д. Человеческий аспект предприятия / Д. Макгрегор
Гудков, Л. Литературная культура: процесс и рацион / Л. Гудков, Б. Дубинин
Захаров, А. В. Карнавал: к истории советских празнеств / А. В. Захаров
Камалов, Р. М. Метаморфозы стыдливости / Р. М. Камалов
Монгардини, К. Культура настоящего: изменение отношений в эпоху позднего модерна / К. Монгардини
Самнер, У. Обычаи и нравы / У. Самнер
Ядов, В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе / В. А. Ядов
Дощицын, Ю. П. Вынужденные переселенцы в Сибири / Ю. П. Дощицын, Н. Н. Лапин
Левяш, И. Я. Русские в Беларуси: дома или в гостях? / И. Я. Левяш
Федотов, Г. Есть и будет / Г. Федотов
Докторов, Б. З. Малая группа и методы социометрии / Б. З. Докторов
Анурин, В. Ф. Экономическая стратификация: аттитюды (социальные установки) и стереотипы сознания / В. Ф. Анурин
Бергель, Е. Социальная стратификация / Е. Бергель
Вебер, М. Основные понятия стратификации / М. Вебер
Дэвис, К. Некоторые принципы стратификации / К. Дэвис, У. Мур
Вронг, Д. Социальное неравенство без социальной стратификации / Д. Вронг
Моска, Г. Правящий класс / Г. Моска
Воронков, В. М. Типологические критерии бедности / В. М. Воронков, Э. А. Фомин
Гордон, Л. А. Четыре рода бедности в современной России / Л. А. Гордон
Сычова, В. С. Определение и измерение бедности: история вопроса / В. С. Сычова
Борисов, В. А. Социальная мобильность в Советской России / В. А. Борисов
Черныш, М. Ф. Социальная мобильность в 1986-1993 годах / М. Ф. Черныш
Ушаков, В. Д. Современные эмиграционные процессы в России / В. Д. Ушаков, В. Д. Войнова
Гидденс, Э. Мировая система и Европа / Э. Гидденс
Зиновьев, А. Советская социальная система / А. Зиновьев
Рукавишников, Владимир Олегович. Социология переходного периода / В. О. Рукавишников
Шаповалов, В. Ф. Откуда придет "дух капитализма"? / В. Ф. Шаповалов
Толстиков, В. С. Рабочий класс, тоталитаризм и индустриализация России / В. С. Толстиков
Турен, А. Новые размышления по поводу критики модерна / А. Турен
ББК С5я73-3
Рубрики: Социология--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социология -- социологическое знание -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная адаптация -- предпринимательство -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальное управление -- управление обществом -- управление социальное -- мафия -- рэкет -- культура и человек -- социализация личности -- социальные группы -- группы социальные -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- социальная мобильность -- мобильность социальная -- мобильность в СССР -- общество и мировая система -- мировая система и общество
Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты из ставших уже классическими работ зарубежных и отечественных социологов, в том числе М.Вебера, Р.Мертона, В.Ядова, Ф.Шереги, Б.Докторова и др. Все тексты адаптированы, т.е. переложены составителем в научно-популярной форме, доступной для неподготовленного читателя. Книга является дополнением к учебному пособию

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)