Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1644)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг<.>)
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ю9
   Г474

    Гильбух, Юрий Зиновьевич.
    Психодиагностика в школе [Текст] / Ю. З. Гильбух. - Москва : Знание, 1989. - 79, [1] с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 4). - Библиогр.: с. [80]. - ISBN 5-07-000135-3 (в обл.) : 0.15 р.
ББК Ю984.0
Рубрики: Психологическая диагностика в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая диагностика в школе -- психодиагностика в школе -- диагностика психологическая -- школьная психодиагностика -- психодиагностическая работа -- психодиагностические задачи -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- школьный психолог -- психодиагностическое мастерство учителя -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний в школе -- оценка знаний в школе -- мониторинг в системе учитель-ученик -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- мониторинг учебного процесса -- оперативная психодиагностика -- диагностика ответов школьников -- диагностика ошибочных ответов -- ответы школьников -- устные ответы школьников -- письменные ответы школьников -- диагностика психических состояний -- диагностика поведения школьников -- долговременная психодиагностика -- индивидуально-психологические особенности школьников -- психологические особенности школьников -- психодиагностика индивидуальных особенностей -- диагностика индивидуальных особенностей -- диагностика индивидуальности школьника -- психологическая карточка-профиль школьника -- карточка-профиль школьника -- оценка индивидуальности -- психодиагностическое мышление учителя -- изучение личности школьника
Аннотация: Брошюра посвящена вопросам психодиагностического мастерства учителя, который, как убеждён автор, будет основной фигурой школьной психологической службы. Для широкой читательской аудитории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   У
   Б447

    Беляев, Юрий Александрович.
    Энциклопедия начинающего предпринимателя [Текст] : (частный взгляд на предпринимательство и окружающую его среду) / Ю. А. Беляев. - Москва : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1992. - 158, [1] c. : ил. - ISBN 5-209-00499-6 (в пер.) : 101.00 р.
ББК Уя20
Рубрики: Экономика--Словари; Справочники
Кл.слова (ненормированные):
адаптирующий маркетинг -- аккредитивы -- активы -- акции -- аналитический учет -- антимонопольное законодательство -- арбитраж -- ассигнования -- аудит -- балансовая стоимость -- банк -- банкротство -- бартер -- бухгалтерский учет -- бюджет -- государственный монополизм -- дебет -- девальвация -- дивиденды -- импорт -- инфляция -- капитал -- конкуренция -- маклер -- маркетинг -- менеджмент -- мониторинг -- приватизация -- уставный капитал -- ценные бумаги
Аннотация: Работа представляет собой попытку создания книги, которая служила бы источником первых сведений о разных сторонах предпринимательства в том широком смысле, который придавался этому слову когда-то. Цель издания - помочь сориентироваться тем, кто раздумывает о выборе жизненного пути, кто собирается вступить на путь цивилизованного предпринимательства, помочь им общедоступными сведениями при встрече с малознакомыми понятиями из мира предпринимательства и окружающей его среды. Автор видел свою задачу в том, чтобы ответить на первые вопросы, вызвать интерес к данной теме и по мере сил стимулировать развитие этого интереса, удовлетворять который в полной мере прзваны другие издания. Изложениематериала ведется в простой, доступной и по возможности увлекательной форме, с публицистическими, иногда дискуссионными отступлениями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
3.
   57.026
   Э40

   
    Экологические проблемы Нижнего Тагила и его окрестностей [Текст] : сб. научных трудов / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [редкол.: С. И. Гомжина (отв. ред.), Н. М. Прушинская, Р. А. Вернигор]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1993. - 95 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 94. - (в обл.) : 25.00 р., 10.00 р.
    Содержание:
Хребтиков, С. П. О Российско-итальянском проекте "Мониторинг и восстановление качества окружающей среды на Урале" / С. П. Хребтиков
Букреева, Нина Емельяновна. Влияние сточных вод коксо-химпроизводства на биологические процессы в почве / Н. Е. Букреева, А. Н. Деменева
Букреева, Нина Емельяновна. Влияние сточных вод Нижнетагильского коксохимпроизводства на растения и возможные пути снижения их вредного воздействия / Н. Е. Букреева, А. Н. Деменева
Гомжина, Светлана Ивановна. О влиянии флотореагентов на живые организмы разных систематических групп / С. И. Гомжина, Н. М. Прушинская
Прушинская, Н. М. Влияние флотореагентов ксантогената и оксаля на жизнедеятельность и наследственность живых организмов / Н. М. Прушинская, С. И. Гомжина
Брезгина, С. В. Влияние атмосферных загрязнений на здоровье населения города Нижнего Тагила / С. В. Брезгина
Вернигор, Р. А. Антропогенная деградация зеленой зоны города Нижнего Тагила / Р. А. Вернигор
Деменева, А. И. Биоиндикация загрязнения природной среды / А. И. Деменева, И. А. Белопашенцева, М. Ю. Грехова
Мелинг, Элеонора Васильевна. Продолжительность жизни хвои сосны обыкновенной (Pinus sylvestris) в зеленой зоне г. Нижнего Тагила / Э. В. Мелинг
Каплан, В. Е. Радиационно-гигиеническая интерпретация работ по выборочному обследованию и математическому моделированию аэрограмма-спектрометрических аномалий в городе / В. Е. Каплан, Н. А. Литвиненко
Рикерт, И. А. Проблема комплексной переработки природных ресурсов Урала / И. А. Рикерт, В. А. Попов
ББК 57.026.1
Рубрики: Экология--Нижний Тагил--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
экологические проблемы -- экология -- экология Нижнего Тагила -- экология Урала -- экология окружающей среды -- окружающая среда -- коксохимпроизводство -- загрязнения природной среды
Аннотация: В сборнике рассматриваются актуальные экологические проблемы одного из крупнейших промышленных городов Урала. Атмо-, педо- и гидросфера данного региона находится под очень сильным техногенным процессом, оказывающим существенное влияние на биосферу. Авторами показано часто отрицательное действие антропогенных факторов на почвенную микрофлору, растения, животных и человека. Обсуждаются проблемы организации службы мониторинга. Предлагаются модели и тест-системы для его осуществления. Сборник представляет интерес для биологов, экологов, санитарно-гигиенических служб и студентов биолого-химических и биолого-географических факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гомжина, Светлана Ивановна \ред.\; Прушинская, Н. М. \ред.\; Вернигор, Р. А. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), РедФнт (1)
Свободны: ЧЗ (1), РедФнт (1)
Найти похожие
4.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
5.
   57.026
   С759

    Стадницкий, Георгий Вадимович.
    Экология [Текст] : [учебное пособие для химико-технолог. вузов] / Г. В. Стадницкий, А. И. Родионов ; под ред. В. А. Соловьева, Ю. А. Кротова. - 4-е изд., испр. - Санкт-Петербург : Химия, 1997. - 238, [2] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 238-239. - ISBN 5-7245-1073-1 (в обл.) : 14.00 р.
РУБ 57.026.1(075.3)
Рубрики: Экология общая--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология -- рекомендовано МО РФ -- общая экология -- экология биологическая -- экология общая -- экология химическая -- химическая экология -- химия окружающей среды -- круговорот веществ в природе -- круговорот химических элементов -- антропогенный круговорот веществ -- антропогенные воздействия -- загрязняющие вещества в окружающей среде -- загрязнение окружающей среды -- охрана окружающей среды -- охрана природы -- управление качеством окружающей среды -- качество окружающей среды -- состояние окружающей среды -- мониторинг загрязнения окружающей среды -- мониторинг химического загрязнения биосферы -- мониторинг окружающей среды -- мониторинг состояния окружающей среды -- экологический мониторинг -- нормирование загрязняющих веществ в окружающей среде -- санитарные нормы -- санитарно-гигиенические нормы -- оценка опасности вредных веществ
Аннотация: Последовательно изложены экологические основы рационального использования природных ресурсов, сведения о химии окружающей среды и трансформации физико-химических процессов в биосфере в результате антропогенной деятельности. Даются сведения о мониторинге окружающей среды. Излагаются экологические и санитарно-гигиенические принципы нормирования загрязняющих веществ, поступления их в окружающую среду и содержания в воздухе, воде и почве. Рассмотрены основы защиты окружающей среды на промышленном предприятии. Для студентов химико-технологических ВУЗов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Родионов, Анатолий Иванович; Соловьев, Виктор Александрович \ред.\; Кротов, Юрий Алексеевич \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие
6.
   57.026
   П305

    Петров, Кирилл Михайлович.
    Общая экология [Текст] : Взаимодействие общества и природы : [учебное пособие для вузов] / К. М. Петров. - Санкт-Петербург : Химия, 1997. - 350, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 317-326. - ISBN 5-7245-1038-3 (в пер.) : 28000.00 р.
В кн. также: Словарь терминов.
РУБ 57.026(075.3)
Рубрики: Экология общая--Учебники и пособия
   Экология--Учебники и пособия
   Человек и окружающая среда--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология в целом -- рекомендовано МО РФ -- экология биологическая -- экология общая -- экология человека -- антропоэкология -- взаимодействие человека с окружающей средой -- взаимодействие человека с природной средой -- человек и окружающая среда -- человек и природа -- природа и человек -- природа и общество -- общество и природа -- отношение к природе -- биосфера -- глобальные проблемы человечества -- региональные проблемы человечества -- антропогенное воздействие на окружающую среду -- антропогенная деятельность человека -- техногенное загрязнение окружающей среды -- техногенные факторы -- ландшафтная экология -- геоэкологический мониторинг -- географо-экологические исследования -- ноосферное мировоззрение -- экологическая этика -- нарушение среды обитания
Аннотация: В учебном пособии раскрывается роль общей экологии в решении проблем, выдвигаемых взаимодействием общества и природы. Рассмотрены основы учения В. И. Вернадского о биосфере, глобальные и региональные проблемы человечества, связанные с демографическим взрывом; последствия антропогенного воздействия на атмосферу и Мировой океан. Описаны зональные типы экологической дестабилизации ландшафтов России. Изложены предмет и методы географо-экологических исследований. Показана необходимость формирования нового мировоззрения, экологической этики как обязательного условия устойчивого развития. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям и специальностям, связанным с экологией и природопользованием, защитой окружающей среды и рациональным использованием природных ресурсов. Может служить источником идей и конкретных сведений для самого широкого круга специалистов - научных работников и проектировщиков, преподавателей, социологов и др., чья деятельность так или иначе затрагивает проблемы экологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   Ч4
   С798

    Стефановская, Татьяна Александровна.
    Педагогика: наука и искусство [Текст] : курс лекций : [учебное пособие для студентов вузов и слушателей ин-тов повышения квалификации] / Т. А. Стефановская. - Москва : Совершенство, 1998. - 356, [5] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8089-0025-5 (в пер.) : [140.00] р.
В прил.: Известные педагоги (энциклопед. словарик).
ББК Ч40я73-2
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- целостный педагогический процесс -- педагоги -- учителя -- институты социализации -- содержание педагогического процесса -- средства педагогического процесса -- педагогические методы -- организация педагогического процесса -- педагогический мониторинг -- педагогические технологии -- проектировочная деятельность
Аннотация: Пособие создано в соответствии с авторской экспериментальной программой, в основе которой - внутри- и междисциплинарная интеграция педагогических дисциплин, осуществляемая в следующей парадигме: постановка проблемы - история вопроса - его теория - технология реализации теории на практике. Стержнем интеграции является целостный педагогический процесс. Каждая глава раскрывает содержание темы и методические комментарии к ней.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
8.
   57.026
   Л72

    Лозановская, Ирина Николаевна.
    Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении [Текст] : [учеб. пособие для хим., хим.-технол. и биол. спец. и направлений вузов] / И. Н. Лозановская, Л. К. Садовникова, Д. С. Орлов. - Москва : Высшая школа, 1998. - 286, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 284-285. - ISBN 5-06-002590-X (в обл.) : 18.00 р.
В прил.: ПДК хим. веществ в почве ; ОДК пестицидов в почве ; Почва и биол. ресурсы: ГОСТы, ОСТы.
РУБ 57.026.12 + 57(069) + 50.18
Рубрики: Экология химическая--Учебники и пособия
   Охрана природы--Учебники и пособия
   Охрана окружающей среды--Учебники и пособия
   Окружающая среда--Загрязнение химическое--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
естественные науки -- биология -- общая биология -- ХИМИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ -- экология химическая -- экологическая химия -- химия окружающей среды -- химия почв -- биохимическая экология -- геохимия окружающей среды -- биогеохимия -- агрохимия -- ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ -- урбоэкология -- сельскохозяйственная экология -- агроэкология -- промышленная экология -- инженерная экология -- ОХРАНА БИОСФЕРЫ -- охрана окружающей среды -- охрана природы -- защита биосферы от загрязнений -- биосфера -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- загрязнение биосферы -- химическое загрязнение -- техногенное загрязнение окружающей среды -- антропогенное загрязнение окружающей среды -- последствия загрязнения окружающей среды -- влияние химических загрязняющих веществ -- воздействие экологии на человека -- воздействие вредных факторов -- ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ -- загрязнители окружающей среды -- загрязняющие вещества в окружающей среде -- виды загрязняющих веществ -- химические загрязняющие вещества -- техногенные химические вещества -- техногенные загрязнения -- антропогенные загрязнения -- миграция химических загрязняющих веществ -- миграция химических элементов -- последствия загрязнения окружающей среды -- предельно допустимые концентрации (ПДК) -- ПДК (предельно допустимые концентрации) -- пестициды в биосфере -- химические элементы в биосфере -- химические элементы в окружающей среде -- МОНИТОРИНГ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- мониторинг химического загрязнения биосферы -- мониторинг состояния окружающей среды -- почвенный мониторинг -- мониторинг почвенный -- контроль санитарного состояния окружающей среды -- состояние окружающей среды -- состояние природной среды -- контроль состояния окружающей среды -- МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ -- гигиена окружающей среды -- санитарно-гигиениеческие нормы -- санитарно-гигиенические нормативы -- гигиена почвы -- почва -- почвенный покров Земли -- почвенный слой земли (педосфера) -- педосфера (почвенный слой Земли)
Аннотация: В книге дана характеристика главных источников загрязнения природной среды, освещены общие закономерности распределения химических веществ в биосфере. Рассмотрены основные виды химических веществ техногенного происхождения, поступающих в биосферу, их свойства, миграционная способность, биохимические циклы и влияние на отдельные компоненты природной среды, растения, живые организмы, а также вопросы, касающиеся предельно допустимых концентраций загрязняющих веществ. Особенностью данной книги является системный, обобщающий подход к изучению проблемы техногенного загрязнения окружающей среды.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садовникова, Людмила Константиновна; Орлов, Дмитрий Сергеевич
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч421.4
   С44

    Скок, Галина Борисовна.
    Как проанализировать собственную педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие / Г. Б. Скок. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1998. - 100, [1] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 67-71. - ISBN 5-86825-066-4 (в обл.) : 11.00 р.
ББК Ч421.42я7 + Ч421.41к8я7
Рубрики: Учителя--Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Анализ и оценка--Учебники и пособия
   Руководство школой--Мониторинг педагогической деятельности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- анализ деятельности учителя -- анализ педагогической деятельности -- оценка педагогической деятельности -- исследование педагогической деятельности -- самоанализ учителя -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- самосовершенствование учителя -- самосовершенствование педагога -- оценка кадров образования -- оценка педагогических кадров -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- учительская деятельность -- педагогическое мастерство -- совершенствование педагогического мастерства -- повышение педагогического мастерства -- повышение профессиональной квалификации педагогов -- повышение профессиональной квалификации учителей -- повышение квалификации учителей -- повышение квалификации преподавателей -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации педагогических кадров

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Ю. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)