Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (297)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=семейное воспитание<.>)

Общее количество найденных документов : 129
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ч420.051
   М186

    Маленкова, Людмила Ивановна.
    Я – человек! [Текст] : (курс "Человековедение": старшеклассникам о самопознании и самовоспитании) / Л. И. Маленкова ; Центр. ин-т непрерыв. образования Правления о-ва "Знание" России. - Москва : Интел Тех, 1996. - 493, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86371-053-5 (в обл.) : [60.00] р.

ББК Ч420.051.2 + Ч420.024 + Ю935.12 + Ю524
Рубрики: Самовоспитание школьников
   Саморазвитие школьников
   Самопознание личности
   Бытие человека
Кл.слова (ненормированные):
человековедение -- человекознание -- самопознание -- самовоспитание школьников -- самовоспитание личности -- саморазвитие -- личность -- индивид -- индивидуальность -- этика общения -- психология общения -- человек среди людей -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- этикет -- культура общения -- культура поведения -- психология семьи -- психология семейных отношений -- внутрисемейные отношения -- подготовка к семейной жизни -- семейное воспитание -- воспитание детей в семье -- философская антропология -- антропология философская -- учение о человеке -- бытие человека -- человек в экстремальной ситуации -- экстремальные ситуации -- тесты для диагностики личностных свойств -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для самооценки -- тесты личностные
Аннотация: Материал данной книги адресован детям, но может быть использован учителями, ведущими факультативный курс "Человековедение", классными руководителями и воспитателями старшеклассников, а также родителями, помогающими своим детям в нелегком процессе взросления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Центральный институт непрерывного образования общества "Знание" России (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч42
   Щ982

    Щуркова, Надежда Егоровна.
    Школа и семья: Педагогический альянс [Текст] : [метод. пособие] / Н. Е. Щуркова. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 110, [1] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-93134-225-7 (в обл.) : 38.00 р.

ББК Ч421.5я81
Рубрики: Связь школы с семьей--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
школа и семья -- семья и школа -- связь школы с семьей -- родительские собрания -- функции семьи -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- дети без семьи
Аннотация: Книга отвечает острой потребности школьного воспитания в пересмотре взаимоотношений школы и семьи, педагога и родителей; отражает научно-педагогическую картину данной проблемы в свете гуманистической концепции воспитания; развернуты методическое и технологическое решение вопроса; проиллюстрирована примерами и оснащена методическим материалом для педагогов, работающих с детьми. Адресована школьным педагогам, работникам управленческих структур образования, студентам и преподавателям педвузов и педколледжей, воспитателям детских учреждений, а также родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   С
   Ш59

    Шилов, Игорь Юрьевич.
    Фамилистика [Текст] : (Психология и педагогика семьи) : практикум : [учебное пособие для вузов] / И. Ю. Шилов ; М-во общ. и проф. образования, Правительство Ленингр. обл., Ленингр. гос. обл. ун-т, Фак. психологии и педагогики, Каф. практ. психологии. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2000. - 415, [1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Другое загл. : Психология и педагогика семьи. - Библиогр.: с. 401-411. - ISBN 5-86708-134-6 (в пер.) : [260.00] р.
Есть автограф: Экз. 455203 :

ББК С561.51я73-1 + Ю957.6я73-1 + Ч49я73-1 + Ю992.1я73-5
Рубрики: Семья--Социология--Учебники и пособия
   Семья--Психология--Учебники и пособия
   Семейная педагогика--Учебники и пособия
   Консультирование семейное--Учебники и пособия
   Семья--Психологическое консультирование семьи--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
фамилистика -- семья -- социология семьи -- психология семьи -- психология семейных отношений -- педагогика семейного воспитания -- семейная педагогика -- семейное консультирование -- психологическое консультирование семьи -- консультирование семейное -- семейное воспитание -- воспитание детей в семье -- консультативная работа с семьей -- диагностика семьи -- диагностика родительско-детских отношений -- социально-педагогический тип личности -- диагностика семейного воспитания -- диагностика внутрисемейных отношений -- диагностические методики -- методики диагностики -- методики психодиагностики -- психодиагностические методики
Аннотация: Целью настоящего курса является вооружение будущих практических психологов и учителей знаниями о браке и семье, основами педагогики семьи, а также содержания воспитательной работы по формированию у школьников качеств семьянина и организации воспитания родителей. В данном пособии, наряду с социологией и психологией семьи, рассмотрен один из важнейших аспектов семейной жизни - педагогика семьи или семейное воспитание и ее влияние на формирование личности ребенка. В первом разделе изложены отдельные вопросы социологии семьи. Основные функции и структура семьи рассмотрены во втором разделе, характеризующие социальный институт семьи и некоторые его психологические характеристики. Второй раздел посвящен описанию основных факторов и составных элементов процесса семейного воспитания и изложению различных концепций стилей семейного воспитания, выдвигаемых различными учеными. Анализу типичных результатов семейного воспитания, на примере формирования социально-психологических типов личности, в соответствии с концепцией В. М. Миниярова отведен третий раздел данного пособия. В четвертом разделе рассмотрены некоторые аспекты консультативной работы с семьей. В приложениях приведены диагностические материалы и методики, способные оказаться полезными в практической работе психолога и педагога с семьей. Главное назначение данного методического пособия состоит в том, чтобы ознакомить студента с некоторыми аспектами существования и функционирования социального феномена – семьи, помочь разобраться в многообразии социально-психологических процессов, происходящих в семейном воспитании и подготовиться к работе с детьми и их родителями. Издание рассчитано на студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов и вузов социальной работы, на психологов, социальных работников и педагогов, а также на всех, интересующихся проблемами семьи и брака. Рекомендовано учебно-методическим советом по базовому психологическому образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Психология" и "Педагогика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Правительство Ленинградской области (Санкт-Петербург); Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова, Кафедра практической психологии
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   С307

    Семке, Валентин Яковлевич.
    Умение властвовать собой, или Беседы о здоровой и больной личности [Текст] / В. Я. Семке ; отв. ред. В. Г. Колпаков ; Акад. наук СССР, Сиб. отд-ние. - Новосибирск : Наука, 1991. - 233, [3] с. : ил. - (Человек и окружающая среда) (Научно-популярная литература / АН СССР). - ISBN 5-02029264-8 (в обл.) : 5.18 р., 4.80 р.

   Ч421.3
   М186

    Маленкова, Людмила Ивановна.
    Теория и методика воспитания [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050701 (033400) - педагогика / Л. И. Маленкова; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 476, [4] с. - (Образование ХХI века). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-251-6 (в пер.) : 198.00 р.

ББК Ч421.3я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Педагогика -- педагогика -- теория и методика воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- школьные педагоги -- школьный педагог -- учителя -- учитель -- принципы воспитания -- цели и задачи воспитания -- воспитывающая среда -- семейное воспитание -- ученический коллектив -- детское движение -- детские организации -- детско-юношеские организации -- неформальные объединения детей и молодежи -- неформальные объединения молодежи -- содержание воспитания -- воспитыващая деятельность -- здоровый образ жизни -- методы воспитания -- воспитательные средства -- воспитательная работа -- методика воспитательной работы -- планирование воспитательной работы -- ученическое самоуправление
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования. Его цель - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику. Он станет хорошим подспорьем каждому, выбравшему профессию педагога в саморазвитии его профессионального мастерства. Учебник адресован студентам педагогических учебных заведений, начинающим педагогам-практикам, слушателям системы повышения квалификации, а также руководителям учебно-воспитательных учреждений, организующим процесс воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   Т338


    Теория воспитания [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. А. Копылова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 124 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 113-123. - 50 экз. - (в обл.) : 89.14 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч400я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- методы воспитания -- формы организации воспитания -- воспитательные системы -- воспитательные технологии -- педагогическое общение -- влияние среды на ребенка -- воспитывающее влияние среды -- воспитание в коллективе -- школа и семья -- работа школы с семьей -- семейное воспитание -- классный руководитель -- педагогическое проектирование
Аннотация: Пособие адресовано студентам бакалавриата. В пособии излагаются важнейшие теории, принципы, понятия теории обучения. Пособие включает краткое изложение лекций, темы практических занятий, аналитический материал, справочные материалы, вопросы к зачету, глоссарий, список литературы. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения по направлению "Педагогическое образование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Копылова, Екатерина Александровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 22
ЧЗ (1), АБ (21)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (21)
Найти похожие

   С
   С692

    Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы [Текст] : материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - .
   Вып. 1. - 2006. - 278 с. : табл. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : [135.00] р.
Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те.
    Содержание:
Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы : раздел 1. - С .14-176
Актуальные вопросы социального воспитания : раздел 2. - С .177-278

ББК С90я431 + С9р.я431
Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций
Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные работники -- социальное воспитание -- профессиональные заболевания -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- профессиональное образование -- повышение квалификации -- благотворительность -- социальная работа с семьей -- социальная работа с молодежью -- социальная работа с пожилыми людьми -- профессиональное выгорание -- инвалиды -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- социальное образование -- специалисты по социальной работе -- студенческие отряды -- гендер -- гендерный подход в образовании -- физическая культура в вузе -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- педагогические технологии -- кейс -- мигранты -- студенты -- безработные -- социальная работа с различными группами населения -- социально-педагогическая деятельность -- социальная медицина -- самостоятельная работа студентов -- женское образование -- демографическое развитие России -- религиозные общины -- социальная помощь -- самооценка -- подростки -- молодежная субкультура -- семейное воспитание -- социализация -- коренные народы Сибири -- патриотическое воспитание -- здоровьесбережение -- дошкольное образование -- коррекционая педагогика -- лечебная физкультура -- здоровый образ жизни -- невербальная коммуникация -- девиантное поведение
Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург). Социальный институт; Всероссийская науно-практическая конференция(Екатеринбург)(6 ; 11–12 апр. 2006 г.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч49
   П305

    Петров, Юрий Павлович.
    Социально-нравственные проблемы семейного воспитания [Текст] / Ю. П. Петров. - Москва : Знание, 1984. - 62, [2] с. : табл. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Этика ; 3). - На обл. загл. сер. : Этика. 1984/3. - Библиогр. в примеч.: с. 58-59, библиогр.: с. 60. - (в обл.) : 0.11 р.
Есть автограф: Экз. 460284 : Петров, Юрий Павлович

ББК Ч490.51
Рубрики: Воспитание в семье
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- нравственное воспитание в семье -- социально-нравственные проблемы семейного воспитания -- социально-нравственные противоречия в семейном воспитании -- социально-нравственная культура семейного воспитания -- нравственные ценности
Аннотация: Рост материального благосостояния, образованности, культуры народа потребовал от семьи нравственного осмысления новых социальных ценностей, их своевременного "перевода" в нравственные программы семейного воспитания. Автор рассматривает актуальные проблемы социально-нравственной культуры семейного воспитания, на основе анализа материалов проведённых им в течение последних пяти лет этико-социологических исследований выявляет новые тенденции в решении этих проблем и даёт практические рекомендации родителям и учителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   С29

    Селевко, Герман Константинович.
    Социально-воспитательные технологии [Текст] : [Учеб. пособие по спец. "Социальная работа" и "Социальная педагогика"] / Г. К. Селевко, А. Г. Селевко. - Москва : Народное образование : Школьные технологии, 2002. - 176 с. : табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-87953-163-5 (в обл.). - ISBN 5-89922-010-4 : 53.90 р.

10.

   Ч42
   Г955

    Гуров, Валерий Николаевич.
    Социальная работа школы с семьей [Текст] / В. Н. Гуров. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. - 190, [1] с. : ил. - (Школа в микросоциуме). - Библиогр.: с. 169-189. - ISBN 5-93134-168-4 (в обл.) : 50.33 р.

ББК Ч421.5 + У272
Рубрики: Связь школы с семьей--Социальная работа
Социальная работа школы с семьей
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа с семьей -- работа с семьей -- связь школы с семьей -- социальное воспитание школьников -- школа и семья -- семья и школа -- социальная работа школы с семьей -- работа школы с семьей -- социально-педагогическая деятельность школы -- социальная педагогика -- социально-педагогическая работа -- социализация личности -- социализация ребенка -- социализация школьника -- семейный социум -- технологии социальной работы -- социальная работа с детьми -- работа с детьми -- ребенок и социум -- социум семьи -- социум школы -- школьный социум -- социально-педагогические службы -- социальные службы семьи -- взаимодействие школы и семьи -- семья -- повышение квалификации социальных педагогов -- подготовка социальных педагогов -- подготовка социальных работников -- социальный педагог -- благополучные семьи -- неблагополучные семьи -- семейное воспитание -- дети -- социальная работа с родителями -- работа с родителями -- индивидуальная социальная работа с родителями -- индивидуальная работа социального педагога с семьей -- работа социального педагога с семьей -- подростки -- запущенные дети -- педагогически запущенные дети
Аннотация: В книге дается описание целостной модели социальной работы, представление теоретико-методических и практических основ современных технологий социальной работы школы с семьей. В книге развиваются положения о том, что эффективность деятельности образовательных учреждений возрастает, если они в качестве инструмента влияния на личность и семью используют разнообразные направления социальной работы. Предназначена для преподавателей школ, студентов педагогических вузов, руководителей общеобразовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (11)
Свободны: АБ (11)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)