Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=история образования и педагогической мысли<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
   Ч33(2)
   Р697


    Романченко, И.
    Конспект занятий по "Родному слову" К. Д. Ушинского. Год второй [Текст] : пособие для учителей народных училищ / И. Романченко. - Изд. 2-е, просмотр. и испр. - Москва : В типографии С. Орлова, 1885. - 131, [1] с. ; 17 см. - (в пер.) : 4.00 р.
ББК Ч33(2)я7 + Ш141.2-9я7
Рубрики: История образования и педагогической мысли--Учебное пособие
   Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебное пособие

Кл.слова (ненормированные):
история образования и педагогической мысли -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- Ушинский К. Д. (1824-1870/71) основоположник научной педагогики в России -- "Родное слово" -- преподавание русского языка в начальной школе -- русский язык в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика чтения в начальной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

2.
   Ч403(4/8)
   В463


   Вильман, Отто

    Дидактика как теория образования в ее отношениях к социологии и истории образования [Текст] : [в 2 т.] / Отто Вилльмана ; перевод с немецкого проф. Казан. духовной академии священника А. Дружинина. - Москва : Типография Г. Лисснера и А. Гешеля, 1904 - 1908. - 21 см. - (Педагогическая библиотека, издаваемая К. Тихомировым и А. Адольфом ; вып. 13).
   Т. 1 : Введение. Исторические типы образования. - 1904. - Загл. корешка : Дидактика Вилльмана. - На пер. авт. и загл. не указаны. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2.50 р.
Примечания о происхождении:
Библиотека Павло-Анатольской прогимназии в Н. Тагиле
ББК Ч403(4Гем)5-8Вильман О. + Ч402
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Германия, 19 – нач. 20 в.
   Педагоги--Германия, 19 – нач. 20 в.--Произведения

   История образования и педагогической мысли зарубежных стран

   Образование--Всеобщая история

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль Германии 19 – нач. 20 в. -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- история педагогики -- история дидактики -- история воспитания -- исторические типы образования -- восточное образование -- греческое образование -- образование римлян -- христианское образование -- средневековое образование -- Возрождения эпоха (образование) -- образование в эпоху Возрождения -- Просвещения эпоха (образование) -- образование в эпоху Просвещения -- немецкое образование -- школьная реформа 18 в. -- образование в 18 в. -- образование в 19 в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Willmann, Gustav Philipp Otto; Дружинин, Алексей Иванович \пер.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   П24


    Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.
   Т. 1 : Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте / сост. Н. В. Чехов. - 1909. - XIV, [2], 256 c. : портр. ; 23 см. - Библиогр.: с. 235-256. - (в пер.) : 2.54 р.
ББК Ч40 + Ч403(2)5 + Ш38 + Ч492.64 + Ч420.058.50
Рубрики: Общая педагогика
   История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в.

   Детская литература

   Чтение--Руководство чтением детей в семье

   Внеклассное чтение

Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- воспитание в семье -- воспитание в школе -- история детской литературы -- детская литература -- детское чтение -- руководство детским чтением -- чтение детское -- литература для детей -- художественная литература для детей -- детская художественная литература -- русская литература для детей -- зарубежная литература для детей -- сказки -- детские журналы русские -- книжные иллюстрации -- иллюстрации книжные -- иллюстрации к детским книгам -- организация школьной библиотеки -- школьные библиотеки -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Чехов, Николай Владимирович \сост.\; Корольков, Е. А. \сост. библиогр.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

4.
   Ч30/49
   П24


    Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.
   Т. 3 : Душевная жизнь детей : очерки по педагогической психологии : с 91 рис. в тексте / под ред. А. Ф. Лазурского и А. П. Нечаева. - 1910. - 282, [5] c. : портр. ; 23 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : [700.00] р.
    Содержание:
Румянцев, Н. Как изучалась и изучается душевная жизнь детей? / Н. Румянцев
Штейнгауз, М. Наследственность и среда, как факторы воспитания / М. Штейнгауз
Феоктистов, А. О памяти / А. Феоктистов
Феоктистов, А. О внимании / А. Феоктистов
Попич, С. Развитие воображения у детей / С. Попич
Александрова, М. Детские игры / М. Александрова
Эвергетов, Иван Васильевич. Развитие детской речи / И. Эвергетов
Рахманова, В. Главные периоды развития душевной жизни детей / В. Рахманова
Румянцев, Н. Характер и личность ребенка. Изучение личности / Н. Румянцев
ББК Ч40 + Ю941 + Ю96
Рубрики: Общая педагогика
   Детская психология

   Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- душевная жизнь детей -- наследственность и среда -- наследственность как фактор воспитания -- среда как фактор воспитания -- память -- внимание -- воображение -- развитие воображения у детей -- игры детей -- детские игры -- речь у детей -- детская речь -- развитие речи у детей -- характер -- личность ребенка

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Лазурский, Александр Федорович \ред.\; Нечаев, Александр Петрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

5.
   Ч30/49
   П24


    Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.
   Т. 6 : В помощь семье и школе : Детские сады. Игрушки. Детский театр. Педагогические музеи. Волшебный фонарь : с 101 рис. в тексте / сост. Н. Н. Бахтин, Е. С. Дедюлина, М. В. Новорусский, Л. Г. Оршанский и В. В. Рахманов. - 1911. - 240 c. ; 23 см. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 2.54 р.
    Содержание:
Дедюлина, Елизавета Сергеевна. Детский сад и общие основы его организации / Е. С. Дедюлина
Оршанский, Лев Григорьевич. Игрушки с точки зрения этнографии, детской психологии и педагогики / Л. Г. Оршанский
Новорусский, Михаил Васильевич. Музеи и их образовательное значение (по анкетным данным) / М. В. Новорусский
Бахтин, Николай Николаевич. Театр и его роль в воспитании / Н. Н. Бахтин
Рахманов, В. В. Волшебный фонарь / В. В. Рахманов
ББК Ч40 + Ч403(2)5
Рубрики: Общая педагогика
   История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли -- организация дошкольных учреждений -- детский сад -- игрушки -- куклы -- детские игрушки -- музеи образовательное значение -- образовательное значение музеев -- театр как средство эстетического воспитания детей -- теневой театр -- детский театр -- театр марионеток -- волшебный фонарь -- проекционный фонарь -- театральная деятельность детей -- театральная самодеятельность детей -- театральное искусство как средство эстетического воспитания детей -- детский досуг -- детская театральная самодеятельность -- театральное детское творчество

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Бахтин, Н. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

6.
   Ч30/49
   П24


    Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.
   Т. 11 : Методы первоначального обучения, Ч. 2 : Естествознание, География, Рисование : с рис. в тексте / сост.: С. И. Созонов, Я. И. Ковальский, А. П. Нечаев [и др.]. - 1912. - 213, [1] c., [1] вкл. л. ; 23 см. - Библиогр. в подстроч. примеч, библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 2.54 р.
    Содержание:
Созонов, Сергей Иванович. К вопросу об образовательной роли естествознания в школе / С. И. Созонов
Ковальский, Яков Игнатьевич. Первоначальные опыты и наблюдения в области физических явлений / Я. И. Ковальский
Нечаев, Александр Петрович. О преподавании начальной географии / А. П. Нечаев
Половцов, Валериан Викторович. Практические занятия и экскурсии в школе / В. В. Половцов
Шагрен, Касьян Дмитриевич. Указания по составлению некоторых биологических коллекций дешевым способом / К. Д. Шагрен
Елачич, Евгений Александрович. О научно-популярных книгах по естествознанию / Е. А. Елачич
Кашкадамова, Елизавета Николаевна. Рисование и его положение в школе / Е. Н. Кашкадамова
ББК Ч40 + Ч403(2)5 + 50(07) + 91(07) + Щ15р-3
Рубрики: Общая педагогика
   История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в.

   Процесс обучения в начальной школе

Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли -- начальная школа -- методика первоначального обучения -- естествознание -- физика -- география -- рисование -- первоначальное обучение естествознанию -- первоначальное обучение физике -- первоначальное обучение географии -- первоначальное обучение рисованию -- практические занятия по естествознанию -- практические методы обучения -- экскурсия как форма обучения -- экскурсионный метод обучения -- коллекции биологические -- биологические коллекции -- составление коллекций биологических -- методика рисования в школе -- научно-популярные книги по естествознанию

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Созонов, Сергей Иванович \сост.\; Ковальский, Яков Игнатьевич \сост.\; Нечаев, Александр Петрович \сост.\; Половцов, Валериан Викторович \сост.\; Шагрен, Касьян Дмитриевич \сост.\; Елачич, Евгений Александрович \сост.\; Кашкадамова, Елизавета Николаевна \сост.\; Стахеева, Елизавета Николаевна
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

7.
   Ч33(0)
   М744


   Модзалевский, Лев Николаевич

    Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие] / Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - (Библиотека русской педагогики).
   Ч. 1. - [Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]. - 425, [3] с. : 1 портр. - Предм. указ.: с. 403-425. - ISBN 5-89329-190-5 (в пер.) : 10.00 р.
ББК Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1
Рубрики: Педагогика--История, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия
   Педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- обучение -- образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- всеобщая история педагогики -- школы и направления в педагогике -- педагогические школы -- педагогическая мысль -- педагогические взгляды -- педагогические воззрения -- педагогические теории -- педагогические системы -- история воспитания -- история обучения -- педагогическое образование -- история педагогического образования -- история воспитания и обучения -- дохристианская эпоха -- дохристианский мир -- дохристианские народы -- дохристианская педагогика -- Древний мир (образование) -- педагогика древнего мира -- воспитание в древнем мире -- воспитание у восточных народов -- восточное воспитание -- древневосточное воспитание -- восточное воспитание и обучение -- древневосточное воспитание и обучение -- китайцы -- Китай (образование) -- индийцы -- Индия (образование) -- египтяне -- Египет (образование) -- персидский народ -- персы -- античная педагогика -- античное воспитание и обучение -- Античный мир (образование) -- педагогика Античности -- воспитание в античном мире -- воспитание в античности -- древнегреческое воспитание -- греческое воспитание -- древние греки -- греки -- художественное воспитание у древних греков -- воспитание в Греции -- Древняя Греция (образование) -- Греция Древняя -- спартанцы -- спартанские женщины -- женщины (воспитание и обучение) -- воспитание женщин -- воспитание и обучение женщин -- обучение женщин -- образование женщин -- женское образование -- афиняне -- Афины (образование) -- Платон о воспитании -- Аристотель о воспитании -- Рим Древний (образование) -- Древний Рим (образование) -- древние римляне -- римляне -- древнеримское воспитание -- римское воспитание -- практическое воспитание у римлян -- Цицерон о воспитании -- Квинтилиан о воспитании -- Плутарх о воспитании -- израильский народ -- евреи древние -- семитские народы -- воспитание у израильского народа -- воспитание у евреев -- еврейское воспитание -- религиозная педагогика -- религиозное воспитание -- религиозное образование -- церковная педагогика -- церковное воспитание -- христианская эпоха -- христианская цивилизация -- христианская педагогика -- евангельская педагогика -- воспитание и церковь -- церковь и воспитание -- церковь и образование -- арабы -- мусульманское воспитание -- западное воспитание -- средние века (образование) -- Средневековье (образование) -- Средневековый мир (образование) -- клерикально-схоластическое воспитание -- школы в средние века -- средневековые школы -- монастырские школы -- церковные школы -- история школы -- история учебных заведений -- рыцарство -- рыцари -- рыцарское воспитание -- рыцарское образование -- городские школы в средние века -- средневековые городские школы -- средневековые университеты -- университеты в средние века -- школяры -- история образования в Европе -- европейское Средневековье (образование -- европейское образование -- Европа в средние века -- Европа средневековая -- эпоха Реформации (образование) -- Реформации эпоха (образование) -- Реформация и образование -- лютер м. (1483-1546) деятель Реформации в Германии -- Германия (образование) -- немецкие школы -- германские школы -- протестантская народная школа -- народные школы -- иезуитская педагогика -- иезуиты -- иезуитские школы -- Монтень о воспитании -- Бэкон Ф. (1561–1626) англ. философ -- Бэкон о воспитании -- коменский я. а. (1592-1670) чеш. мыслитель, педагог, писатель -- Локк Д. (1632–1704) англ. философ -- Локк о воспитании -- Ратих В. (1571–16- -?) -- Ратих о воспитании -- 17 век -- янсенизм в воспитании -- Фенелон Ф. (1651–1715) франц. писатель, архиепископ -- пуританское воспитание -- пуританизм в воспитании -- Мильтон о воспитании -- пиетизм в воспитании -- пиетистическая педагогика -- немецкий пиетизм -- реальные школы -- Франк -- гуманизм и реализм -- реализм и гуманизм -- гуманизм в воспитании -- гуманистическая педагогика -- гуманистическое воспитание -- реализм в воспитании -- реалистическое воспитание -- Руссо Ж. Ж. (1712–78) франц. писатель, философ -- "Эмиль, или О воспитании" -- филантропизм -- учительские семинарии в Германии -- учительское образование
Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Захарченко, М. В. \ред., вступ. ст., предм. указ.\; Российская Академия образования. Северо-Западное отделение(Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ч33(0)
   М744


   Модзалевский, Лев Николаевич

    Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие для студ. высш. и сред. спец. учеб. заведений] / Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - [Переизд.]. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - (Библиотека русской педагогики).
   Ч. 2 : учебное пособие. - [Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]. - 425, [3] с. : 1 портр. - Предм. указ.: с. 403-425. - ISBN 5-89329-190-5 (в пер.) : 10.00 р.
ББК Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1
Рубрики: Педагогика--История, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия
   Педагогика--Всеобщая история, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- обучение -- образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- всеобщая история педагогики -- школы и направления в педагогике -- педагогическая мысль -- педагогические теории -- педагогические системы -- история воспитания -- история обучения -- педагогическое образование -- история педагогического образования -- история воспитания и обучения
Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Захарченко М. В. \ред.\; Захарченко, М. В. \ред.\; Российская Академия образования(Москва). Северо-западное отделение
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч30/49
   Б593


    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 1 : История педагогики. - 2001. - VII, 303 л. - Указ. предм., имен.: л. I-VII. - 92.00 р.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
   История педагогики--Библиогр. указатели

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- брошюры -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

10.
   Ч33(2)
   Б681


   
    Благодарен жизни и судьбе: О жизни и творческой деятельности С. Е. Матушкина [Текст] : биография коллективная / Юж.-Урал. науч.-образоват. центр РАО, Обществ.-патриот. движение "Танкоград"; [Под ред. А. К. Белозерцева]. - Челябинск : [б. и.], 2002. - 99 с. : фот., портр. - ISBN 5-7271-0571-4 : 60.00 р.
ББК Ч33(2)д + Ч484(2Р36-2Челябинск)71ЧелГУ
Рубрики: История образования и педагогической мысли
   Университеты--Челябинск--История

Кл.слова (ненормированные):
история образования и педагогической мысли -- Челябинский государственный университет -- история Челябинского государственного университета -- ЧелГУ -- история ЧелГУ -- университеты -- Математический факультет -- Физический факультет -- Исторический факультет -- Филологический факультет -- Экономический факультет -- Химический факультет -- высшее образование -- система высшего образования -- высшие учебные заведения
Аннотация: Книга посвящена жизни и творческой деятельности известного ученого, доктора педагогических наук, члена-корреспондента Российской академии образования, заслуженного деятеля науки Российской Федерации Семена Егоровича Матушкина, которому 5 мая 2002 года исполняется 80 лет. Первый раздел - беседа журналиста, члена Союза писателей России Анатолия Белозерцева с С. Е. Матушкиным и его жизни и творчестве, о проблемах, которые волнуют ученого-педагога; второй - краткий исторический очерк о становлении Челябинского государственного университета, который первые десять лет возглавлял Семен Егорович. Этот раздел подготовлен кандидатом исторических наук Г. В. Форстманом и доктором педагогических наук С. Е. Матушкиным.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белозерцев, А. К. \ред.\; Матушкин, Семен Егорович \о нём\; Челябинский Государственный университет \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)