Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2284)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные учреждения<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-34

   Ч421.2
   Т666

    Третьяков, Петр Иванович.
    Адаптивное управление педагогическими системами [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология, 033400 - Педагогика] / П. И. Третьяков, С. Н. Митин, Н. Н. Бояринцева ; под ред. П. И. Третьякова. - Москва : Академия, 2003. - 367, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Рек. лит.: с. 340-341. - ISBN 5-7695-0962-7 (в пер.) : 150.00 р., 323.00 р.

ББК Ч421.201я73
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- теория образования и обучения -- дидактика -- педагогические технологии -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- адаптивное управление педагогическими системами -- адаптивная образовательная система -- развитие адаптивного управления -- управление образовательными учреждениями -- управление школой -- образовательные учреждения -- адаптивный учебно-воспитательный процесс -- адаптивная дидактическая система
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митин, Сергей Николаевич; Бояринцева, Наталья Николаевна; Третьяков, Петр Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 6
АБ (5), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   Б484

    Березина, Валентина Александровна.
    Дополнительное образование детей в России [Текст] / В. А. Березина ; М-во образования и науки Рос. Федерации. - Москва : Диалог культур, 2007. - 511, [1] с. - Библиогр.: с. 498-508. - ISBN 978-5-902690-03-0 (в пер.) : 345.00 р.

ББК Ч421.262я79 + Ч421.385я79
Рубрики: Школьная педагогика--Дополнительное образование--Учебно-методические пособия
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- внешкольное образование -- образовательные учреждения -- самоопределение школьников -- лицензирование учреждений дополнительного образования -- закон "Об образовании"
Аннотация: В пособии всесторонне рассматриваются проблемы становления, функционирования на современном этапе и дальнейшего развития дополнительного образования детей в России; анализируются процессы, происходящие в образовательном пространстве. Особое внимание уделено разработке моделей по созданию воспитательного пространства в системе образования, интеграции основного и дополнительного образования, его роли в воспитании, обучении, творческом развитии, личностном и профессиональном самоопределении личности ребенка. Книга адресована руководящим и педагогическим работникам системы образования, специалистам в области воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования, широкому кругу педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч34(2)
   М256

    Маренго, Анатолий Константинович.
    Инструкции по охране труда в образовательных учреждениях [Текст] : инструкции / А. К. Маренго. - Москва : Альфа-Пресс, 2010. - 140, [1] с. - Библиогр.: с. 139. - ISBN 978-5-94280-457-2 (в обл.) : 110.00 р.

ББК Ч34(2)н6
Рубрики: Образовательные учреждения--Охрана труда--Нормативные и руководящие материалы
Охрана труда--Образовательные учреждения--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
охрана труда в образовательных учреждениях -- образовательные учреждения -- инструкции по охране труда
Аннотация: Для руководителей, учителей и педагогов, осуществляющих работу по охране труда в образовательном учреждении, и специалистов, работающих в системе управления охраной труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч34(2)
   И723


    Инструкции, правила и стандарты по охране труда в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] / Центр изучения соц.-эконом. проблем здравоохранения. - Москва : ЦИСЭПЗ, [2007]. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цф. . - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 1824.00 р.

ББК Ч34(2)н6я04
Рубрики: Образовательные учреждения--Охрана труда--Аудиовизуальные документы
Охрана труда--Образовательные учреждения--Аудиовизуальные документы
Кл.слова (ненормированные):
охрана труда -- образовательные учреждения
Аннотация: В условиях усиления государственного контроля охраны труда наличие в учреждениях соответствующих инструкций и правил является строго обязательным. Новая версия диска имеет улучшенную систему поиска документов и содержит полностью обновленную полнотекстовую базу данных действующих правовых и нормативно-технических актов: образцы инструкций по охране труда в образовательных учреждениях; образцы межотраслевых инструкций по охране труда; межотраслевые и отраслевые правила по охране труда; правила безопасности; стандарты безопасности труда и др. (более 1900 документов).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Центр изучения социально-экономических проблем здравоохранения
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.4
   Т801

    Труханович, Лилия Васильевна.
    Кадры учреждений образования, библиотек [Текст] : сб. должностных и производственных инструкций / Л. В. Труханович, Д. Л. Щур. - Москва : Финпресс, 2003. - 160 с. - Загл. обл. : Кадры образовательных учреждений, библиотек. - Изд. также под загл. : Персонал учреждений образования, библиотек. - ISBN 5-8001-0034-9 (в обл.) : 118.00 р.

   Ч48
   Л659

    Лицензирование, аттестация, государственная аккредитация учреждений профессионального образования Российской Федерации [Текст] : сб. норматив.-прав. актов и организацион.-метод. материалов : [в 3 т.] / М-во образования РФ, Упр. лицензирования, аккредитации и аттестации, Центр гос. аккредитации; [редкол. Е. Н. Геворкян и др.]. - Москва : Высшая школа, 2003.
   Т. 1 : Законы, типовые положения : календарь. - ISBN 5-06-004688-5 (Т. 1) : 49.00 р.

   Ч421.4
   М545


    Методическая работа: опыт научного исследования [Текст] : [Сб.] / МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Гос. образоват. учреждение; Ред.-сост. Л. И. Филатова. - Москва : Академия, 2002. - 119 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8429-0083-1 : 50.00 р.

ББК Ч421.46я43
Рубрики: Школоведение--Методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
методические центры -- методические кабинеты -- методическая работа -- методические службы -- научно-методическая работа -- повышение квалификации педагогов -- образовательные учреждения -- профессиональная деятельность методистов -- содержание методической работы
Аннотация: В настоящем сборнике представлены материалы ВНИКа по исследованию состояния работы методических центров (кабинетов) в системе общего образования, выявлению ведущих направлений деятельности, уровню знаний, умений, навыковспециалистов, необходимых для их реализации. В результате исследования были разработаны требования к содержанию профессиональной переподготовки этих кадров, и на этой основе подготовлена образовательная программа. Выявляя необходимые для профессиональной деятельности методистов знания, умения, навыки, авторы статей, включенных в сборник, характеризуют основные направления, содержание методической работы. Материалы сборника могут быть полезны исследователям, аспирантам, руководителям, методистам методических центров (кабинетов), работникам органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Л. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч46
   М744


    Модели социально-педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования ; [под общ. ред. Н. Г. Санниковой]. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 165 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0187-X (в обл.) : [80.00] р.

ББК Ч466я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическая работа -- социальный педагог школы -- образовательные учреждения -- детские дома -- дошкольные учреждения -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- дошкольное образование -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- общеобразовательные учреждения -- подростки -- речевое поведение -- рекомендовано
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты организации социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях различного типа, даются возможные варианты технологических моделей этой деятельности и способов их практической реализации, освещаются подходы к разработке модели личности социального педагога как специалиста образовательного учреждения. Пособие адресовано студентам Социального института, обучающимся по специальности 031300 Социальная педагогика.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Санникова, Нина Георгиевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч34(2)
   Ф534

    Филиппов, Владимир Михайлович.
    Модернизация российского образования [Текст] / В. М. Филиппов ; М-во образования РФ. - Москва : Просвещение, 2003. - 96 с. : табл. - (в обл.) : 30.00 р.
Темат. прил. к журн. "Вестник образования", (март/2003)

ББК Ч34(2) + Ч31
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
образование -- система образования в России -- российская система образования -- образовательные учреждения -- Концепция модернизации российского образования -- дошкольное образование -- общее образование -- начальное образование -- основное образование -- среднее (полное) образование -- содержание образования -- воспитание -- дополнительное образование детей и молодежи -- экономика образования -- оплата труда -- управление школой -- система единых государственных экзаменов (ЕГЭ) -- единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- специальное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- материально-техническое оснащение образовательных учреждений -- информатизация образования -- система аттестации контроля качества образования
Аннотация: В тематическом выпуске изложены основные мероприятия по реализации рассмотренной Государственным Советом Российской Федерации и одобреной Правительством Российской Федерации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Выпуск предназначен для глав администраций органов исполнительной власти, руководителей органов управления образованием и органов по делам молодежи, для руководителей образовательных учреждений. Изложенные мероприятия по модернизации российского образования, несомненно, будут интересны также родителям учащихся школ, педагогам и студентам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)