Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Пайков, А. В.
Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Найти похожие

Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Опыт отбора задач для активизации интереса школьников к изучению программирования [Текст] / В. Л. Дмитриев // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 51-54 : 2 рис. - Библиогр.: с. 54 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- активные методы обучения -- задачи (информатика) -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- познавательная деятельность -- программирование -- развитие творческих способностей -- распознавание образов -- творческие способности -- уроки информатики -- учебные дисциплины -- учебные предметы
Аннотация: Предложен пример задачи на распознавание образов, рассмотрение которой имеет большое значение для развития современных технологий. Подобные задачи способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, мотивируют их к изучению программирования, а также позволяют широко применять на уроках активные методы обучения.

Найти похожие

Плотникова, Г. Ф. (учитель начальных классов).
Активизация познавательной деятельности на уроках математики [Текст] / Г. Ф. Плотникова // Начальная школа. - 2013. - № 1. - С. 84. - Библиогр.: с. 84 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- дети -- младшие школьники -- уроки математики -- математика (образование) -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом формирования познавательного интереса на уроках математики.

Найти похожие

Анохина, О. Е. (учитель начальных классов).
Активизация познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках окружающего мира [Текст] / О. Е. Анохина // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- новый материал (образование) -- устное изложение -- опыт работы
Аннотация: Об активизации мыслительной деятельности детей на уроках окружающего мира при устном изложении. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Вербицкий, А. А. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО).
Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Г. Трунова // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 15-16 (22 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
понятийный аппарат -- термины -- научные термины -- содержание образования -- содержание обучения -- воспитание -- процесс образования -- информация -- знание -- формы организации обучения -- формы обучения -- формы воспитания -- активные формы обучения -- методы обучения -- активные методы обучения -- активное обучение -- интерактивные методы -- активизация обучения -- активизация познавательной деятельности -- активизация мышления -- педагогические технологии -- компетенции -- компетентность -- образовательный модуль
Аннотация: Статья посвящена анализу адекватности современной терминологии в области образования. Рассматриваются примеры терминов, получивших широкое распространение в педагогической литературе, но не имеющих научного обоснования. Также приводится анализ понятия "воспитание", рассматриваемого как культурная универсалия в русском и английских языках.

Доп.точки доступа:
Трунова, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Марчукова, Ольга Григорьевна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Развивающая функция обучения: исторические контексты становления урока [Текст] = Developing function of learning: historical contexts of the formation of the lesson / О. Г. Марчукова // Педагогика. - 2022. - № 7. - С. 15-24. - Библиогр.: с. 21-22 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.; 20 в. 40-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- дидактика урока -- познавательная деятельность -- политехническая школа -- развивающая функция -- развивающее обучение -- трудовые школы -- уроки -- школьное образование
Аннотация: В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности ученика, в отечественной дидактике связываемая с реализацией развивающей функции обучения на уроке. Историческим контекстом исследования явился период становления урока как основной формы организации обучения - 1920-40-е гг.

Найти похожие

Алейникова, Ксения Андреевна (соискатель).
Применение метода "Точно в срок" в практике высшего образования США [Текст] = Application of the "Just in Time" teaching method in the practice of American higher education / К. А. Алейникова // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 117-121. - Библиогр.: с. 121 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- вузы -- высшее образование -- интернет-технологии -- методы обучения -- методы смешанного обучения -- педагогические методы -- перевернутое обучение -- смешанное обучение -- студенты -- точно в срок
Аннотация: В практике высшего образования США накоплен большой опыт использования в обучении активных педагогических методов, одним из которых является метод смешанного обучения "Точно в срок", разработанный в рамках модели так называемого "перевернутого" обучения и альтернативный традиционному лекционному.

Найти похожие

Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей. Активизация познавательной деятельности обучаемых [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 8. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - Продолж. Начало: № 5-7 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- будущие учителя -- внимание -- воображение -- восприятие -- мышление -- обучение физической культуре -- память -- педагогическая деятельность -- подготовка специалистов -- познавательная деятельность школьников -- познавательные процессы -- представление -- психические процессы -- самостоятельная работа студентов -- студенты вузов -- школьники
Аннотация: Профессионализм учителя физической культуры определяется педагогическими и специальными знаниями, умениями и навыками, педагогическим прогнозированием и воображением, склонностью к творчеству, умелым применением методов и приёмов обучения с учётом конкретных учебных ситуаций. Успешность обучения во многом определяется тем, насколько активизированы познавательные процессы учащихся: внимание, восприятие, мышление, воображение, представление, память. Необходимо помнить, что все эти психические процессы тесно связаны между собой.

Найти похожие

Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук).
Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 5. - С. 15-22. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: N 4

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- учебная деятельность -- методика преподавания истории -- творческая активность учащихся
Аннотация: Проблема активизации учебной деятельности школьников на современном этапе.

Доп.точки доступа:
Ворожейкина, Н. И. (канд. пед. наук)

Найти похожие

10.

Хайрварина, Р. А. (преподаватель Белебеевского педагогического колледжа).
Активизация познавательной деятельности студентов [Текст] / Р. А. Хайрварина // Специалист. - 2008. - N 8. - С. 27 . - ISSN 0869-5210

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Белебей, город
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- педагогическое образование -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности
Аннотация: Методика активизации познавательной деятельности студентов в Белебеевском педагогическом колледже.

Доп.точки доступа:
Белебеевский педагогический колледж

Найти похожие

1-10 11-15

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)