Поисковый запрос: (<.>K=МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Авина, Н. Ю. Активные процессы в языке русских Литвы: типическое и специфическое [Текст] / Н. Ю. Авина> // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 89-93. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык--Литва Кл.слова (ненормированные): русские -- литературный язык -- лексика -- словообразование -- грамматика -- семантика -- этнические территории -- межкультурная коммуникация -- современный литературный язык -- культурно-речевые проблемы Аннотация: О некоторых особенностях активных процессов в современном русском литературном языке в Литве по сравнению с русским языком в России.
Найти похожие
|
2.
|
Алепко, А. В. (профессор; заведующий кафедрой). Проблемы поликультурного образования студентов в контексте международных контактов России в АТР [Текст] / А. В. Алепко> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Хабаровск--Дальний Восток, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- межкультурная коммуникация -- культурология -- подготовка культурологов -- межкультурные диалоги -- поликультурное мировоззрение Аннотация: Предлагается анализ современной ситуации поликультурного образования на Дальнем Востоке России, которая складывается под геополитическим влиянием стран АТР.
Доп.точки доступа: Хабаровский государственный институт искусств и культуры; ХГИИК Найти похожие
|
3.
|
Афанасьева, Ольга Васильевна (доктор филологических наук). Современный учебник английского языка для старшей школы в аспекте отражения межкультурной коммуникации [Текст] = Modern english textbooks for senior classes of general secondary school in the aspect of reflecting cross-cultural communication / О. В. Афанасьева, К. М. Баранова> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (16 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- межкультурная коммуникация -- национальная идентичность -- старшая школа -- старшие классы -- учебники английского языка Аннотация: В статье отмечается особая роль межкультурной коммуникации в процессе овладения обучающимися английским языком.
Доп.точки доступа: Баранова, Ксения Михайловна (доктор филологических наук) Найти похожие
|
4.
|
Батурина, Л. А. (кандидат филологических наук). Особенности преподавания фонетики и аудирования на краткосрочных курсах в иноязычной аудитории [Текст] / Л. А. Батурина, Г. В. Воробьева> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 84-90 : цв. фот. - Библиогр.: с. 90 (4 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.01 + 81.2Рус + 74.58 Рубрики: Языкознание Фонетика. Фонология Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- фонетика -- аудирование -- краткосрочные курсы -- слухопроизносительные навыки -- иностранные студенты -- американские студенты -- межкультурная коммуникация -- межкультурные взаимодействия Аннотация: В целях совершенствования и оптимизации работы на краткосрочных курсах по русскому языку в иностранной аудитории на факультете подготовки иностранных специалистов ВолгГТУ были созданы методические указания по фонетике и аудированию. Все собранные материалы обладают лингвокультурологическим потенциалом, что, безусловно, важно для межкультурного взаимодействия в процессе обучения студентов-иностранцев.
Доп.точки доступа: Воробьева, Г. В. (кандидат филологических наук); Волгоградский государственный технический университетВолгГТУ Найти похожие
|
5.
|
Бережная, М. С. Развитие толерантного сознания личности в социокультурном пространстве образования и искусства [Текст] / М. С. Бережная> // Философские науки. - 2008. - N 4. - С. 58-68
. - ISSN 0235-1188ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): толерантность -- толерантное сознание -- социокультурное пространство -- федеральные целевые программы -- студенты -- формирование толерантного сознания -- художественное образование -- художественное творчество -- авторские концепции -- межкультурная коммуникация -- социокультурная адаптация Аннотация: Понимание толерантности в области образования в свете задач Федеральной целевой программы "Формирование толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе". Авторская концепция формирования толерантного сознания студентов вузов средствами художественного творчества.
Найти похожие
|
6.
|
Будник, Анастасия Сергеевна (кандидат педагогических наук). Урок английского языка на тему "Social advertisements" [Текст] = Lesson scenario "Social advertisements" / А. С. Будник> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 24-25 (4 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великобритания Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- лексическая трансформация -- грамматическая трансформация -- уроки английского языка -- социальная реклама -- интернет-видео -- межкультурный анализ -- межкультурная коммуникация -- видеосюжеты -- видеоролики -- словообразование -- план-конспект урока -- интернет Аннотация: Статья представляет собой план-конспект урока, посвященного сопоставлению видеороликов социальной рекламы в России и в Великобритании. План-конспект также включает в себя задание на лексическую и грамматическую трансформацию и инструкции по поиску и анализу видеосюжетов в сети Интернет.
Найти похожие
|
7.
|
Вишнякова, С. А. (д-р пед. наук; проф.). "Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного и русского языка как неродного" [Текст] : международная научно-практическая конференция / С. А. Вишнякова> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 123-125 : фото
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): конференции -- научно-практические конференции -- международные научно-практические конференции -- преподавание РКИ -- русский как неродной -- русский как иностранный -- мероприятия -- год учителя -- секции -- лингвокультурология -- межкультурная коммуникация -- новые педагогические технологии -- учебники -- новые учебники -- проекты (образование) -- образовательные проекты -- обзоры докладов -- доклады Аннотация: Конференция состоялась при поддержке РОПРЯЛ 8-10 апреля 2010 г. на филологическом факультете РГПУ им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге. Мероприятие было посвящено Году учителя в России, открытому Президентом РФ Д. А. Медведевым в РГПУ им. А. И. Герцена 21 января 2010 г., и приурочено к юбилею проф. И. П. Лысаковой, д-ра филол. наук, зав. кафедрой межкультурной коммуникации. В конференции приняли участие более 150 представителей вузовской и академической науки, среди которых были как известные ученые, так и молодые исследователи более чем из 35 регионов России, Украины, Молдовы, Эстонии, Румынии, Польши, Финляндии, Китая, Словакии, Японии.
Доп.точки доступа: Лысакова (проф.) \и. П.\; "Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного и русского языка как неродного", международная научно-практическая конференцияМеждународная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного и русского языка как неродного"; РГПУ им. А. И. Герцена \филологический факультет\; Филологический факультет РГПУ им. А. И. Герцена Найти похожие
|
8.
|
Владова, И. М. (кандидат филологических наук). Перевод как межкультурная коммуникация [Текст] / И. М. Владова> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 4. - С. 27-32 : цв. фот. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0131-615XББК 81.07 Рубрики: Языкознание Теория перевода Кл.слова (ненормированные): перевод -- межкультурная коммуникация -- культурный код -- исходная культура -- принимающая культура -- лингвокультурное пространство -- трансфер текста -- русский язык -- болгарский язык -- конвергенция -- дивергенция -- инокультурный текст Аннотация: В докладе анализируется коммуникация между двумя культурами: исходной и принимающей в процессе перевода, при которой выявляются сходства и различия между ними, и исследуется механизм включения инокультурного текста в новую культурную парадигму.
Найти похожие
|
9.
|
Герлован, О. К. (д-р филол. наук; зав. каф.). [Рецензия] [Текст] / О. К. Герлован> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 115-116. - Рец. на кн.: Гетьманенко, Н. И. Восприятие русской культуры: прототипы и стереотипы / Н. И. Гетьманенко. - М.: Академия, 2010. - 256 с.; Гетьманенко, Н. И. Культурный шок, или Как мы воспринимаем друг друга / Н. И. Гетьманенко. - М.: Илекса, 2009. - 112 с.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 71.4 + 74.58 + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык Культурология Прикладная культурология--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): рецензии -- русский как иностранный -- русская культура -- эксперименты -- проекты -- научно-исследовательские проекты -- межкультурная коммуникация -- магистранты -- студенты-магистранты -- иностранные студенты-магистранты -- педагогика сотрудничества -- общение -- интеркультурное общение
Доп.точки доступа: Гетьманенко \н. И.\ Найти похожие
|
10.
|
Гетьманенко, Н. И. (кандидат педагогических наук). Внешняя и внутренняя мотивация при обучении русскому языку (на материале социокультурного опроса студентов Молдавии) [Текст] / Н. И. Гетьманенко, О. К. Герлован, А. А. Барбанягрэ> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 104-108 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 108
. - ISSN 0131-615XББК 74.58 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Молдавия Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): мотивация -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- обучение русскому языку -- опросы -- социокультурные опросы -- межкультурная коммуникация -- стереотипы -- прототипы -- студенты -- молдавские студенты -- российско-молдавские связи -- молдавско-российские связи -- взаимодействие культур -- проекты -- социокультурные проекты -- русская литература Аннотация: В статье описываются результаты международного совместного социокультурного проекта "Эффективная межкультурная коммуникация: разрушение стереотипов и прототипов при взаимодействии русской и молдавской культур", реализованного при поддержке Российского гуманитарного фонда и Академии наук Молдавии. Среди иных вопросов межкультурной коммуникации исследование рельефно обозначило проблему мотивации при изучении русского языка, русской литературы и культуры.
Доп.точки доступа: Герлован, О. К. (кандидат филологических наук); Барбанягрэ, А. А. (кандидат филологических наук); Российский гуманитарный фонд; Академия наук Молдавии Найти похожие
|
11.
|
Глазкова, Татьяна Вацлавовна (доцент; кандидат культурологии). Русский язык: культурные смыслы в межкультурной коммуникации [Текст] / Глазкова Татьяна Вацлавовна> // Ученый совет. - 2015. - № 5. - С. 62-66 : 1 фот. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 71.4 + 81.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Культурология Прикладная культурология Языкознание Практическое владение языком Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- декодирование -- изучение русского языка -- иностранные студенты -- иноязычные студенты -- концепты -- культура речи -- культурные коды -- культурные смыслы -- культурологическая модель образования -- лакуны -- массовая культура -- межкультурная коммуникация -- модели образования -- образовательный процесс -- обучение русскому языку -- преподаватели вузов -- русский язык -- русский язык как иностранный -- студенты вузов Аннотация: В статье рассматривается важная для современного образования проблема дешифровки культурных смыслов в межкультурной коммуникации и в процессе изучения русского языка в иноязычной аудитории. Автор анализирует коммуникативные ситуации, связанные с нарушением культуры речи в ее коммуникативном и этическом компонентах. При этом основное внимание уделяется культурологическому ракурсу в образовании и принципу культуросообразности как основе учебных программ.
Найти похожие
|
12.
|
Гриценко, Е. С. (профессор; проректор по НИР). "Язык и глобализация" в контексте лингвистического образования (конструктивистский подход) [Текст] = Language and globalization as a problem of language education / Е. С. Гриценко, А. В. Кирилина> // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74-75 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- глобализация -- интеграция науки -- интеграция образования -- лингвистическое образование -- компетентностный подход -- языковые контакты -- социолингвистика -- межкультурная коммуникация -- наука Аннотация: Рассматривается вопрос включения проблемной области "Язык и глобализация" в структуру лингвистического образования в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.
Доп.точки доступа: Кирилина, А. В. (профессор); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. ДобролюбоваНГЛУ им. Н. А. Добролюбова Найти похожие
|
13.
|
Дмитренко, Татьяна Алексеевна (доктор педагогических наук, профессор). Организация языкового образования с использованием ИКТ [Текст] / Т. А. Дмитренко> // Высшее образование в России. - 2017. - № 1. - С. 105-109
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- организация языкового образования -- языковое образование -- новые информационные технологии -- информационные технологии -- конкурентоспособные специалисты -- межкультурная коммуникация Аннотация: Анализируются некоторые актуальные проблемы повышения качества профессиональной подготовки будущих специалистов в области языкового образования.
Найти похожие
|
14.
|
Дмитриева, Юлия Геннадьевна (соискатель). Нужны ли школьникам знания о политкорректности? [Текст] = Do schoolchildren need any knowledge of political correctness? / Ю. Г. Дмитриева> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 89 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интерпретация -- межкультурная коммуникация -- политическая корректность -- политкорректность -- учащиеся -- школьники -- эвфемизмы Аннотация: Рассматривается политкорректность как важный компонент межкультурной компетенции учащихся.
Найти похожие
|
15.
|
Доловова, Н. Н. Значимость умения давать дефиниции в межкультурной коммуникации [Текст] / Н. Н. Доловова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 19-24
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация -- дефиниции -- компетентность коммуникативная -- коммуникативная компетентность Аннотация: Умение давать дефиниции позволяет избегать в речи ненужного повторения, разнообразить ее и приблизить к компетентному общению.
Найти похожие
|
16.
|
Доржиева, Галина Сергеевна (доктор филологических наук). Проектная методика на занятиях по краеведению (на материале французского языка) [Текст] = Project methodology in the regional studies classes (exemplified in the french language) / Г. С. Доржиева> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 7. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 44-45 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Франция Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- проектная методика -- межкультурная коммуникация -- краеведение -- лингвистические компетенции -- социокультурные компетенции Аннотация: В статье речь идет о том, какое значение в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции занимает изучение национальной культуры народов Байкальского региона и их давних исторических связей с Францией.
Найти похожие
|
17.
|
Доронин, Д. Ю. Культовый комплекс часовни Василия Великого в Большом Одошнуре [Текст] / Д. Ю. Доронин ; фото А. В. Харлова> // Живая старина. - 2008. - N 2. - С. 34-38, 3 стр. обл. : 6 фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0204-3432ББК 82.3(2) + 63.51 + 63.52 + 86.372 + 86.31 Рубрики: Фольклор Фольклор России--Россия--Нижегородская область--Марий Эл; Большой Одошнур; Одошнур Этнология Историческая этнология Этнология современных народов Религия. Мистика. Свободомыслие Православие Ранние формы религии. Религии древнего мира Кл.слова (ненормированные): часовни -- места поклонения -- культовые комплексы -- финно-угорские народы -- марийцы -- традиционная культура -- полевые материалы -- обрядовая культура -- тексты фольклора -- взаимодействие культур -- этнокультурные группы -- язычество и православие -- языческие представления -- взаимовлияние культур -- этнические традиции -- синкретизм -- межкультурная коммуникация -- родовые божества -- темы фольклора -- герои фольклора -- святые в фольклоре -- религиозный фольклор -- верования народные -- священные леса -- народная религиозность Аннотация: Начиная с 1990-х годов проводятся полевые исследования культуры марийцев Нижегородской области, которые по языку и традиционной культуре отличаются от основной этнической группы, проживающей на территории Марий Эл. Необычность диалекта и обрядов этой диаспоры заставляет говорить об участии в ее формировании немарийского финно-угорского аборигенного народа, в древности жившего по соседству с марийцами. Среди местных природно-культовых объектов особое место занимает комплекс часовни Василия Великого в Большом Одошнуре. Специфика фольклорного и обрядового материала заставляет предположить, что изначально "хозяином часовни" был местный родовой бог. Приведено несколько фольклорных текстов, подтверждающих эту догадку.
Доп.точки доступа: Харлов, А. В. \.\ Найти похожие
|
18.
|
Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент). Применение игрового метода обучения с целью формирования билингвальной коммуникативной компетенции младших школьников [Текст] = Application of the game teaching method for the formation of bilingual communicative competence of younger schoolchildren / О. А. Дубнякова, А. С. Балдина> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 15-16 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативная компетенция -- билингвизм -- игровые методы обучения -- межкультурная коммуникация -- младшие школьники -- языковая культурная среда Аннотация: В статье рассматривается развитие и формирование компетенции с помощью игрового метода обучения. Игровой метод способствует более глубокому вовлечению учащихся в языковую и культурную среду, а также более сознательному участию в учебном процессе.
Доп.точки доступа: Балдина, Анастасия Сергеевна (магистрант) Найти похожие
|
19.
|
Дудко, В. А. "Эффект чайника": студенческое научное сообщество на кафедре [Текст] / В. А. Дудко, А. В. Шабанова> // Совет ректоров. - 2011. - N 1. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 (8 назв. )
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- студенчество -- студенческие научные сообщества -- научная работа студентов -- общение -- коммуникативные компетенции -- межкультурная коммуникация -- нравственное воспитание -- эффект чайника -- чаепитие в вузе Аннотация: Об одной из форм организации обучения, как чаепитие на кафедре, в процессе которого происходит развитие межкультурной коммуникации, формируется мировоззрение студентов и моральные отношения.
!odfp_W.pft: FILE NOT FOUND! Найти похожие
|
20.
|
Дьякова, М. Ю. (кандидат педагогических наук). Рисуночная диагностика адаптированности китайских студентов к обучению в российских вузах [Текст] / М. Ю. Дьякова> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 2. - С. 31-35 : цв. фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- китайские студенты -- коммуникация -- межкультурная коммуникация -- иностранные студенты -- адаптация -- адаптация иностранных студентов -- диагностика -- рисуночная диагностика -- адаптация китайских студентов -- российские вузы -- обучение РКИ -- социальная адаптированность -- культурная адаптированность -- социально-культурная адаптированность -- психологическая адаптированность -- национальные картины мира Аннотация: В статье рассматриваются вопросы диагностики уровня адаптированности китайских студентов к обучению и жизни в России. Под рисуночной диагностикой понимается выявление проблемных зон социально-культурной и психологической адаптированности путем анализа рисунков иностранных студентов.
Найти похожие
|
21.
|
Жаркова, Татьяна Ивановна (доцент). Вклад ученых-лингвистов и ученых-методистов в становление будущего учителя французского языка [Текст] = The contribution of scientists-linguists and scientists-methodologists in the french language future teacher training / Т. И. Жаркова, Г. В. Сороковых> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 54-55 (28 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалог культур -- лингвисты -- межкультурная коммуникация -- методисты -- ученые -- учителя -- французский язык Аннотация: В статье рассмотрен вклад ученых-лингвистов, ученых-методистов в воспитание будущего учителя французского языка, в его профессионально-личностную подготовку и поликультурное развитие.
Доп.точки доступа: Сороковых, Галина Викторовна (профессор); Андреевская-Левенстерн, Лидия Сергеевна (советский ученый; лингвист; методист) \л. С.\; Миньяр-Белоручев, Рюрик Константинович (советский и российский переводчик; доктор педагогических наук) \р. К.\; Гак, Владимир Григорьевич (отечественный лингвист; доктор филологических наук) \в. Г.\; Веденина, Людмила Георгиевна (отечественный лингвист; доктор филологических наук) \л. Г.\ Найти похожие
|
22.
|
Жаткин, Д. Н. Быт и нравы провинциальной Англии в переводческом восприятии Д. Е. Мина [Текст] : (некоторые особенности межкультурной коммуникации) / Д. Н. Жаткин, Е. И. Ильязова> // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 104-110. - Библиогр.: с. 110 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 81.07 Рубрики: Языкознание Теория перевода, 19 в. Кл.слова (ненормированные): англо-русские литературные связи -- быт провинции -- историко-культурные связи -- литературные связи -- межкультурная коммуникация -- русско-английские литературные связи -- художественный перевод Аннотация: В статье развивается тема русско-английских литературных и историко-культурных связей XIX в. Приводится анализ восприятия быта и нравов провинциальной Англии известным русским переводчиком Д. Е. Мином.
Доп.точки доступа: Ильязова, Е. И.; Крабб \дж.\; Мин \д. Е.\ Найти похожие
|
23.
|
Жданова, Владислава (канд. филол. наук; профессор). Как сердцу высказать себя? [Текст] : некоторые лингвосемиотические аспекты русской и немецкой коммуникации / В. Жданова> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 62 (11 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.2 + 71.4 Рубрики: Языкознание Русский язык Германские языки Культурология--Россия--Германия Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): коммуникации (языкознание) -- общение -- этикет -- речевой этикет -- немецкий язык -- лингвосемиотика -- русская коммуникация -- немецкая коммуникация -- межкультурная коммуникация -- межсоциальная коммуникация -- тексты -- художественные тексты -- лингвосемиотический анализ -- коммуникативные отличия -- этнокультурные коммуникативные отличия Аннотация: В статье на материале текстов художественной литературы, а также непосредственных авторских наблюдений освещен ряд аспектов русской и немецкой межкультурной и межсоциальной коммуникации. На основании лингвосемиотического анализа некоторых болевых точек коммуникации представлена предварительная классификация ряда этнокультурных коммуникативных отличий, в том числе не только этикетных (внешних), но и глубинных, заложенных в прототипических моделях той или иной культуры.
Доп.точки доступа: Безродный, Михаил \м.\; Лиссер, Людмила \л.\ Найти похожие
|
24.
|
Змеева, Т. Е. (кандидат филологических наук). Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур [Текст] / Т. Е. Змеева> // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 97-103. - Библиогр.: с. 103 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- неязыковые вузы -- студенты -- профессиональная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- профессиональное общение -- деловое общение -- профессионально-ориентированное обучение -- содержание обучения -- национальные культуры -- межкультурное деловое общение -- межкультурная коммуникация -- учебно-методические материалы Аннотация: В статье рассматриваются необходимые изменения в содержании обучения иностранным языкам, а также в учебно-методическом обеспечении учебного процесса.
Найти похожие
|
25.
|
Идилова, И. С. Электроныые и образовательные проекты и межкультурная коммуникация [Текст] / И. С. Идилова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 6. - С. . 6-8
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация -- иностранные языки -- проекты образовательные -- образовательные проекты -- курсы элективные -- элективные курсы -- технологии информационные -- информационные технологии Аннотация: Содержание и структура элективного курса по межкультурной коммуникации, примерные темы проектной деятельности в классах гуманитарно-языкового профиля.
Найти похожие
|
26.
|
Кабакчи, В. В. (доктор филологических наук; профессор). Орфография русизмов в англоязычном тексте [Текст] / В. В. Кабакчи> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): английский язык -- англоязычные тексты -- межкультурная коммуникация -- орфография русизмов -- практическая транскрипция -- русизмы -- транслитерация Аннотация: Статья посвящена проблемам орфографии русизмов в англоязычном тексте.
Найти похожие
|
27.
|
Казаренко, Ольга Михайловна (кандидат географических наук). Особенности восприятия Франции и России русскоязычными студентами [Текст] = Images of France and Russia in the perception of russian-speaking students / О. М. Казаренко> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 75-83. - Библиогр.: с. 82-83 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Франция--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межкультурная коммуникация -- национальная идентичность -- равностатусные диалоги -- российские вузы -- русскоязычные студенты -- студенты -- французский язык Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, проведенного среди студентов российских вузов, изучающих французский язык, по восприятию ими образов Франции и России.
Найти похожие
|
28.
|
Казеичева, А. Е. Развитие умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку на переходном этапе из начальной школы в основную [Текст] / А. Е. Казеичева> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- метапредметные умения -- мотивация -- обучение английскому языку -- школьники -- межкультурная коммуникация Аннотация: В статье говорится о важности развития умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку на переходном этапе из начальной школы в основную.
Найти похожие
|
29.
|
Капин, И. А. Нормы и ритуалы общения в обучении межкультурной коммуникации [Текст] / И. А. Капин> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- общение -- нормы общения -- ритуалы общения -- межкультурная коммуникация -- речевое взаимодействие -- речевой контакт -- школьники -- учащиеся -- собеседники -- диалоги Аннотация: Описана роль норм и ритуалов в обучении иностранному языку школьников и даны критерии аутентичных диалогов, необходимых для обучения фоновым знаниям.
Найти похожие
|
30.
|
Капин, И. А. Социокультурный компонент в изучении иностранного языка [Текст] / И. А. Капин> // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 122-123
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение иностранному языку -- методика обучения -- межкультурная коммуникация -- средние школы -- общение -- межкультурное общение -- межкультурная компетенция Аннотация: Об особенностях обучения межкультурной коммуникации в условиях средней школы.
Найти похожие
|
|
|