Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=будущие учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Проничева, С. В.
    Развитие рефлексивной позиции студента в процессе изучения психологии [Текст] / С. В. Проничева // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Братск, город
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
развитие рефлексивной позиции -- рефлексивные позиции студента -- процессы изучения психологии -- изучение психологии -- психология -- рефлексия -- будущие учителя
Аннотация: Об определении способов развития рефлексивной позиции студента в процессе организации учебно-познавательной и учебно-производственной деятельности. Именно они позволяют сформировать личность будущего педагога.


Доп.точки доступа:
Братский педагогический колледж № 1

Найти похожие

2.


    Черкасова, В. Н. (кандидат педагогических наук).
    Национально-региональный компонент в системе подготовки будущего учителя [Текст] / В. Н. Черкасова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 14-16 . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические училища -- подготовка учителей -- будущие учителя -- национально-региональные компоненты -- модели этнопедагогической подготовки -- педагогическая практика
Аннотация: Национально-региональный компонент в системе подготовки будущего учителя рассматривается как совокупность природных, экономических, экологических, историко-социокультурных, демографических, медицинских, этнопсихологических особенностей региона (на примере Таймырского педагогического училища).


Доп.точки доступа:
Таймырское педагогическое училище

Найти похожие

3.


    Сабурова, С. В.
    Становление русского литературного языка как учебной дисциплины и формирование культуры речи будущих учителей России [Текст] / С. В. Сабурова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические колледжи -- учебные дисциплины -- становление русского языка -- русские литературные языки -- культура речи -- будущие учителя -- профессиональная речевая культура
Аннотация: Направленность на гуманизацию, гуманитаризацию и фундаментализацию содержания современного образования требует от студентов владения современным русским литературным языком и высокого уровня речевой культуры.


Найти похожие

4.


   
    Вспомнить все! [Текст] : (на педпрактике) / Елена Горбунова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2006. - N 1 (25). - С. . 30-31
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- изотопы -- педпрактика -- практиканты -- уроки -- ученики -- химия -- школьники
Аннотация: Педагогическая практика глазами студентки, которая присутствовала на уроке химии у знакомой практикантки.


Найти похожие

5.


    Шкерина, Л. В.
    Рейтинговая оценка качества профессионально-педагогической подготовки будущего учителя [Текст] / Л. В. Шкерина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 91-109
УДК
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- будущие учителя -- матанализ -- математический анализ -- оценка качества обучения -- педагоги -- подготовка учителей -- профессиональное образование -- профессионально-педагогическая подготовка -- рейтинги -- рейтинговая книжка студента -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценивания -- рейтинговые шкалы -- рейтинговый контроль -- студенты -- учителя
Аннотация: О рейтинговой системе контроля знаний студентов на примере рейтинговой шкалы, используемой для оценки полноты сформированности математических знаний и математической деятельности студентов.


Найти похожие

6.


    Катаева, Маргарита Леонидовна (преподаватель педагогики).
    Подготовка учителя в педагогическом колледже к работе по вариативным программам [Текст] / М. Л. Катаева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (3 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Педагогическое образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- студенты -- среднее специальное образование -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- уроки -- профессиональная компетентность -- профессиональная деятельность -- педагогические колледжи -- технология моделирования -- будущие учителя -- проектирование уроков
Аннотация: Об интенсификации процесса подготовки будущих педагогов в среднем педагогическом образовательном учреждении.


Найти похожие

7.
371
К 18


    Каменева Т. (соискатель; Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова).
    О методологической культуре будущего педагога [Текст] / Каменева Т. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 156-157. - Библиогр.: с. 157 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- методологическая культура -- культура будущего учителя -- будущие учителя -- учителя -- педагоги
Аннотация: Отмечается, какими чертами должен обладать современный педагог, рассматриваются характеристики методологической культуры будущего учителя.


Найти похожие

8.


    Митрохина, С. В.
    Коммуникативные технологии в профессиональной подготовке будущих учителей математики [Текст] / С. В. Митрохина // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 23-30. - Библиогр.: с. 30 (13 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные технологии -- общение -- педагогика общения -- профессиональная подготовка -- будущие учителя -- математика -- методика преподавания -- учебное проектирование -- учебный процесс -- организация учебного процесса -- проектная деятельность -- аналитические исследования
Аннотация: Аналитические исследования коммуникативных технологий обучения в профессиональной подготовке будущих учителей математики. Приводится пример использования проектной деятельности в учебном процессе.


Найти похожие

9.


    Шиян, О. А.
    Исследовательский метод обучения учителей в США [Текст] / О. А. Шиян // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 100-103.
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательский метод обучения -- методы обучения -- рефлексивное обучение -- учителя -- обучение учителей -- подготовка учителей -- педагоги -- школы -- будущие учителя -- инновации в педагогике -- педагогические инновации
Аннотация: Об опыте подготовки учителей в США.


Найти похожие

10.


    Гавриловец, К. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Целостность человека как педагогическая категория [Текст] / К. В. Гавриловец, Т. Е. Титовец // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
человек -- целостность человека -- человеческая целостность -- духовность -- педагогический идеал -- идеал образованности человека -- показатели личностного роста -- высшее образование -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- принципы организации -- познание человеческой природы -- персонификация образовательного процесса -- учебно-воспитательный процесс -- будущие учителя -- подготовка учителей -- метакогнитивная детерминация -- метакогниция -- духовно-гедонистический принцип -- педагогика радости -- виды радости
Аннотация: О принципах организации образовательного процесса, на которых должен основываться переход к "человекомерному" образованию.


Доп.точки доступа:
Титовец, Т. Е. (канд. пед. наук)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)