Поисковый запрос: (<.>K=драматизации<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 371.3 А 46
Александрова, О. Драматизация как метод интерпретации женских образов купеческого портрета [Текст] / О. Александрова> // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): искусствоведение в школе -- искусствоведческие дисциплины -- методология -- педагогика искусства -- музейная педагогика -- музеи -- портреты -- художественная педагогика -- портретная живопись -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- купечество -- женские образы -- методы обучения -- метод драматизации Аннотация: О проведении занятий в музее с использованием метода драматизации, то есть выстраивания предположительных отношений и диалогов между героями портретов. Купеческий портрет - наиболее подходящий жанр для апробации этого метода. Из опыта проведения подобных занятий в Музее промышленности и искусства им. Д. Г. Бурылина в г. Иваново.
Доп.точки доступа: Музей промышленности и искусства им. Д. Г. Бурылина Найти похожие
|
2.
|
Афанасьева, Раиса Альбертовна (кандидат педагогических наук). Игры-драматизации в условиях лекотеки [Текст] = Games-dramatizations in the context of a lecture hall / Р. А. Афанасьева, А. А. Пшенко> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 3. - С. 60-64 : табл. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры-драматизации -- лекотека -- дошкольники -- особые образовательные потребности -- этапы игрового взаимодействия -- социальное развитие детей -- коррекционно-воспитательная работа -- игровая деятельность -- дети с тяжелыми множественными нарушениями в развитии -- экспериментальные исследования Аннотация: Статья посвящена исследованию игровой деятельности дошкольников с особыми образовательными потребностями в условиях лекотеки. Выделены основные этапы работы по формированию навыков драматизации сказки. Подчеркивается значение рациональной организации данного направления работы в условиях лекотеки для развития основ коммуникативных умений и социальных представлений.
Доп.точки доступа: Пшенко, Анастасия Алексеевна (студентка) Найти похожие
|
3.
|
Белянко, Е. А. Использование приема драматизации при обучении иностранному языку [Текст] / Е. А. Белянко> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- драматизация -- метод драматизации -- методы обучения -- обучение иностранному языку -- развитие речи -- уроки английского языка Аннотация: Применение в процессе обучения драматизации развивает у детей критическое и интуитивное мышление, способствует большей сосредоточенности, формирует навыки и умения в чтении. Драматизация улучшает качество речи учащихся еще и фонетически, так как тон голоса и выразительность являются важными компонентами устной презентации.
Найти похожие
|
4.
|
Бирюкова, Марина Ильинична (доцент). Приемы драматизации при обучении инофонов русскому языку [Текст] / М. И. Бирюкова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 8-12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): методические направления -- драматизация -- инофоны -- обучение русскому языку -- методические модели -- речевое общение -- ролевая деятельность -- деловой язык -- язык обсуждения -- язык представления -- коммуникативные упражнения -- языковая подготовка -- преподавание русского языка Аннотация: Анализ такого методического направления, как драматизация в процессе обучения русскому языку как иностранному.
Найти похожие
|
5.
|
Бирюкова, Марина Ильинична (доцент). Формы драматизации [Текст] / М. И. Бирюкова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 9-12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- инофоны -- формы драматизации -- русская речь -- педагогические этюды -- речевая деятельность -- драматизация -- русский язык как иностранный -- ролевые этюды -- коммуникативные упражнения -- мини-драмы Аннотация: Конкретные формы драматизации при обучении русскому языку как иностранному.
Найти похожие
|
6.
|
Блек, Г. Играем в сказку [Текст] / Г. Блек, Г. Михайлова, Т. Кондрашихина> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 67-69
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): младшие дошкольники -- дошкольники -- театрализованная деятельность -- игры-драматизации -- драматизация сказок -- праздники в детском саду -- сценарии праздников Аннотация: Авторы статьи делятся с читателями опытом организации театрализованной деятельности в ДОУ, в частности, опытом драматизации сказок, и предлагают сценарий праздника с включением игр-драматизаций "В гостях у сказки" для детей второй младшей группы и их родителей.
Доп.точки доступа: Михайлова, Г.; Кондрашихина, Т. Найти похожие
|
7.
|
Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент). Драматизация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника [Текст] = Dramatization as a means of realizing the intellectual and aesthetic potential of the student`s personality / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова> // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 51-72. - Библиогр.: с. 69-70 (36 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): восприятие художественного текста -- драматизации -- интегративный подход -- коммуникативная компетентность -- литературное чтение -- литературные произведения -- метод драматизации -- младшие школьники -- переконструирование произведения -- приемы драматизации -- социализация -- театрализация -- формирование языковой личности -- формы драматизации -- художественно-образное мышление Аннотация: Авторы подробно рассматривают специфику формирования языковой личности и грамотного читателя средствами драматизации, приводят примеры их реализации из школьной практики учителей начальных классов. Особый акцент делается на необходимости учета психологических особенностей развития эмоционально-чувственного восприятия младшего школьника применительно к художественной литературе, чтобы при погружении в тест добиться его включенности в социальные отношения при трансформации общественных ценностей в личностные.
Доп.точки доступа: Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
8.
|
Воржева, Людмила Викторовна (учитель-логопед). Речевой праздник в старшей группе "На лесной полянке" [Текст] / Л. В. Воржева> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 9-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игры-драматизации -- логопедические игры -- речевое развитие дошкольников -- речевые праздники -- старшие группы -- старший дошкольный возраст -- сценарии игровых занятий Аннотация: Представлен сценарий речевого праздника в старшей логопедической группе "На лесной полянке".
Найти похожие
|
9.
|
Григоревская, Е. Сущностные характеристики "драматизации" [Текст] / Е. Григоревская> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 68-70
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виды драматизации -- драматизация -- изучение иностранных языков -- навыки устной речи -- обучение иностранным языкам -- общение -- процесс обучения -- реальное общение -- ситуативность -- устная речь -- учебные процессы Аннотация: Создание в учебном процессе модели драматизации при изучении иностранного языка.
Найти похожие
|
10.
|
Использование платковых кукол в жизнедеятельности детей дошкольного возраста [Текст] / Т. Бабунова [и др. ]> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 6. - С. 100-106 : 3 фот. - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- социально-личностное развитие -- дидактические пособия -- куклы -- платковые куклы -- театрально-игровая деятельность -- творческое развитие -- методические материалы -- инсценировки -- драматизации -- игры с дошкольниками -- конспекты занятий -- лепка -- народные игрушки -- филимоновская роспись -- театральные игры Аннотация: Самодельная платковая кукла у творческого педагога найдет широкое применение в воспитательно-образовательной работе с детьми. Платковая кукла - это чудо-пособие, имеющее развивающее, обучающее и воспитательное значение. Описываются разнообразные варианты использования платковых кукол на занятиях и в повседневной жизни ребенка-дошкольника.
Доп.точки доступа: Бабунова, Т.; Старикова, И.; Никитина, Л.; Катернога, О. Найти похожие
|
|
|