Поисковый запрос: (<.>K=иноязычное<.>) |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Пассов, Е. И.
Содержание иноязычного образования как методическая категория [Текст] / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 6. - С. . 13-23
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образование иноязычное -- иноязычное образование -- страноведение -- культурология -- категории методические -- методические категории
Аннотация: Необходимость пересмотреть методику преподавания иностранных языков в аспекте страноведения и культурологии.
Найти похожие
|
2.
|
Кочмина, Г. (доктор педагогических наук, доцент).
Роль мотивации в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих специалистов [Текст] / Г. Кочмина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 60.54 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- иноязычное образование -- мотивационная функция -- иностранные языки -- лингвисты -- студенты -- речевая деятельность -- личностная мотивация -- игры -- игровые формы -- воспитание игрой -- деловое общение -- анкетирование -- социологические исследования
Аннотация: Реальные показатели степени и структуры удовлетворенности студентов качеством образовательного процесса могут быть рассмотрены как критерии социальной эффективности функционирования вуза, как индикаторы качества преподавания и социальных резервов повышения эффективности управления образовательным процессом.
Найти похожие
|
3.
|
Боженко, Т.
Психологическая поддержка на ранней ступени иноязычного образования [Текст] / Т. Боженко // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 66-68
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- изучение иностранных языков -- иноязычное образование -- обучение дошкольников -- программы психологической поддержки -- психологическая поддержка -- психологическая помощь -- содержание обучения
Аннотация: Рассмотрены акценты, почему необходима психологическая поддержка, кто нуждается в ней и кто должен занять ведущее место в этом процессе, а также кратко обозначены некоторые противоречия на пути к овладению иноязычной культуры.
Найти похожие
|
4.
|
Коцарева, К.
Поэзия в процессе иноязычного образования [Текст] / К. Коцарева // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 71-73
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Сургут (город)
Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
деятельность педагогов -- иноязычное образование -- иноязычное обучение -- иноязычные культуры -- образовательное пространство -- обучение иностранным языкам -- поэзия -- поэтические произведения -- речевая деятельность
Аннотация: Предлагается использовать поэзию как способ обогощения потенциала иноязычной культуры и овладения ею.
Найти похожие
|
5.
|
Акбарова, Нарима Махмудовна.
Этнокультурный компонент в обучении иностранным языкам [Текст] / Н. М. Акбарова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 146-149. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- стереотипы -- иноязычное общение -- американцы -- русские
Аннотация: Стереотипы американцев и русских.
Найти похожие
|
6.
|
Жетписбаева, Б. А. (канд. пед. наук).
Казахстан: образование в условиях полиязычия [Текст] / Б. А. Жетписбаева // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 124-125
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
государственная языковая политика -- языковая политика -- полиязычное образование -- иноязычное образование -- учителя-предметники -- подготовка учителей -- теоретико-методологическое обеспечение -- научно-методическое обеспечение -- учебно-организационное обеспечение
Аннотация: О реализации проекта "Триединство языков".
Найти похожие
|
7.
| 378
Л 25
Ларина, Э. (канд. пед. наук).
Расширять научный кругозор студентов [Текст] / Э. Ларина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 85-86
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гуманитарные университеты -- иноязычное чтение -- преподавание английского языка -- тексты на английском языке
Аннотация: Изучение иностранного языка в гуманитарном университете.
Найти похожие
|
8.
|
Кретинина, Г. (доц.).
Формирование лингвистической компетенции в иноязычном коммуникативном пространстве [Текст] / Г. Кретинина, Н. Гончарова // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 162-164. - Библиогр.: с. 164 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение английскому языку -- английский язык -- формирование лингвистической компетенции -- лингвистическая компетенция -- иноязычное коммуникативное пространство -- национальный язык -- коммуникативное пространство
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования лингвистической компетенции в ходе обучения английскому языку и выработки навыков адекватной ориентации в иноязычном коммуникативном пространстве.
Доп.точки доступа:
Гончарова, Н. (доц.)
Найти похожие
|
9.
|
Оршанская, Е. Г.
Современные научные подходы к изучению билингвизма [Текст] / Е. Г. Оршанская // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 145-152. - Библиогр.: с. 151-152 (33 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 + 81.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- интерференции -- механизм переключения -- иностранные языки -- учителя иностранных языков -- методика преподавания иностранных языков -- лингвистика -- фонетическая интерференция -- грамматическая интерференция -- лексико-семантическая интерференция -- социолингвистика -- изучение иностранных языков -- психолингвистика -- иноязычное мышление -- учитель-билингв
Аннотация: Проанализированы существующие подходы к рассмотрению билингвизма, приведена краткая характеристика содержания данных подходов. Выделены рекомендации, разработанные учеными, значимые для повышения эффективности профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Найти похожие
|
10.
|
Баклашкина, М. В. (Канд. пед. наук).
Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе [Текст] / М. В. Баклашкина // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 11, 13 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.268.1 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное общение -- коммуникативная компетенция -- культура общения -- межличностное взаимодействие -- межличностное общение -- поликультурное межличностное общение -- языковое образование
Аннотация: В статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в школе и вузе, раскрываются понятия культура иноязычного межличностного общения, межличностное общение, предлагаются умения иноязычного межличностного общения, развитие которых является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в школе и вузе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный