Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная компетентность<.>) |
Общее количество найденных документов : 114
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Калиничева, Юлия Викторовна (аспирантка кафедры социологии и культуры Московского государственного университета приборостроения и информатики).
Эффективность деловых коммуникаций в управлении персоналом издательской организации [Текст] / Ю. В. Калиничева // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 355-359. - Библиогр. в сносках (3 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 60.561.1
Рубрики: Социология
Социология управления
Кл.слова (ненормированные):
деловые коммуникации -- управление персоналом -- издательские организации -- социологические исследования -- креативность -- контингентность -- коммуникативная компетентность
Аннотация: В статье показана роль таких факторов делового взаимодействия персонала, как креативность, контингентность, спонтанность, непредсказуемость, корректируемость, динамичность.
Доп.точки доступа:
Луман \н.\; Йоас \х.\; Титаренко \л.\; Мид \дж.\; Ницше \ф.\
Найти похожие
|
2.
|
Махмудова, Валентина Сергеевна (лаборант кафедры методики преподавания иностранных языков Московского педагогического государственного университета).
Формирование универсальных учебных умений при обучении иностранному языку как условие становления личности учащегося [Текст] / В. С. Махмудова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 175-178. - Библиогр.: с. 178 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- общие учебные умения -- универсальные учебные умения -- учебные умения -- иностранные языки (образование) -- методика обучения иностранным языкам -- коммуникативная компетентность
Аннотация: О формировании универсальных учебных умений в процессе обучения иностранным языкам и их роли в становлении личности учащихся общеобразовательной школы. Рассматриваются методологические основы определения сущности универсальных учебных умений. Приводится формулировка изучаемых универсальных умений.
Найти похожие
|
3.
|
Ермакова, О. Б.
Формирование универсальных учебных действий на материале ведущих учебно-методических комплектов для начальной школы [Текст] / О. Б. Ермакова // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 30-38. - Библиогр. в примеч.: 2 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- учебные действия -- учебно-методические комплексы -- УМК -- начальная школа -- системно-деятельностный подход -- контекстное обучение -- контекстный подход -- смыслообразование -- нравственно-этическое оценивание -- самоуправление познавательной деятельностью -- познавательная деятельность -- учебное целеполагание -- целеполагание -- коммуникативная компетентность -- социальная компетентность -- компетентности -- работа в парах -- парная работа -- групповая работа
Аннотация: Контекстный подход к обучению представлен в качестве научно-обоснованного критерия соответствия учебно-методических комплексов требованиям стандартов второго поколения.
Доп.точки доступа:
Вербицкий \а. А.\; Занков \л. В.\
Найти похожие
|
4.
|
Тихонов, А. М.
Формирование умений активного слушания на уроках физической культуры [Текст] / А. М. Тихонов, Т. С. Бойко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 6. - С. 19-20. - Библиогр.: с. 20
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- словесные инструкции -- уроки физической культуры -- коммуникативная компетентность -- физическая культура
Аннотация: Проблема формирования коммуникативной компетентности на уроках физической культуры.
Доп.точки доступа:
Бойко, Т. С.
Найти похожие
|
5.
|
Дорошенко, С. Н.
Формирование профессиональной компетентности учителя изобразительного искусства [Текст] / С. Н. Дорошенко // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 139-150. - Библиогр.: с. 150 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- учителя изобразительного искусства
Аннотация: Специальная, как и профессиональная компетентность, будущего учителя изобразительного искусства это качество развивающееся, так как процесс профессионального формирования не завершается с окончанием образовательного учреждения, он неопределен во времени и продолжается всю жизнь.
Найти похожие
|
6.
|
Шатрова, Светлана Анатольевна (старший преподаватель).
Формирование навыков профессионального общения у выпускников педагогических вузов [Текст] / С. А. Шатрова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 87-88. - Библиогр.: с. 88 (4 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- дошкольники -- ДОУ -- дошкольный возраст -- речевое общение -- профессиональное общение -- коммуникативная компетентность -- детские образовательные учреждения -- группы педагогического риска
Аннотация: О формировании коммуникативной компетентности у будущих педагогов в процессе общения с дошкольниками группы педагогического риска.
Найти похожие
|
7.
|
Кистанова, Л. П. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Сочинского государственного университета туризма и курортного дела).
Формирование межкультурной компетенции специалиста сферы туризма средствами иностранного языка [Текст] / Л. П. Кистанова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- компетенции -- межкультурная компетенция -- подготовка специалистов -- туризм -- туристическое образование -- лингвострановедение -- лингвострановедческий подход -- иностранные языки -- обучение иностранному языку -- профессиональное общение -- коммуникативное поведение
Аннотация: Исследуется проблема формирования межкультурной компетенции будущих специалистов сферы туризма с позиции лингвострановедческого подхода при обучении профессиональному общению на иностранном языке.
Найти похожие
|
8.
|
Егурнова, А. А. (ст. преподаватель).
Формирование культуры письменной речи [Текст] = Forming writing skills / А. А. Егурнова // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С. 162-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Комсомольск-на-Амуре, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- остуденты-лингвисты -- культура письменного речевого общения -- культура общения -- коммуникативная компетентность -- компетентность
Аннотация: Рассматривается модель формирования культуры письменного речевого общения студентов-лингвистов на английском языке.
Доп.точки доступа:
Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет
Найти похожие
|
9.
|
Корчагина, М. И.
Формирование компетентной личности педагога [Текст] / М. И. Корчагина // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 32-33
ББК 74.00 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- коммуникативная компетентность -- учебно-воспитательный процесс -- педагогический процесс
Аннотация: Показана коммуникативная природа педагогической деятельности. Раскрыты связанные с ней понятия коммуникативной компетентности, педагогического общения применительно к системе профессионального образования.
Найти похожие
|
10.
|
Клиншова, Н. А. (доцент).
Формирование коммуникативной компетентности учащихся при подготовке внеклассного мероприятия [Текст] / Н. А. Клиншова // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 67-68. - Библиогр.: с. 68 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- коммуникативная деятельность -- коммуникативная компетентность -- младшие школьники -- начальная школа
Аннотация: Важную роль в формировании коммуникативной компетенции учащихся начальных классов играют внеклассные мероприятия, которые ориентированы, прежде всего, на развитие коммуникативных действий. В статье рассматриваются три аспекта коммуникативной деятельности: коммуникация как взаимодействие, как сотрудничество и как условие интериоризации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный