Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=личностные особенности<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

Луценко, Е. Л.
Адаптационный потенциал женщин, готовящихся стать суррогатными матерями [Текст] / Е. Л. Луценко, В. Р. Цокота // Психологический журнал. - 2013. - С. 15-23 : рис., табл. - Библиогр.: с. 22-23 (22 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
суррогатные матери -- психологическая адаптация -- женщины -- личностные особенности -- адаптационный потенциал
Аннотация: Изучались адаптационные особенности женщин, готовящихся стать суррогатными матерями. Данные об их личностном адаптационном потенциале, поведенческой регуляции, коммуникативном потенциале, моральной нормативности, а также базовых личностных симптомокомплексах сопоставлялись с показателями женщин, не желающих участвовать в программах суррогатного материнства.

Доп.точки доступа:
Цокота, В. Р.

Найти похожие

Железняк, Аида Анваровна.
Конфликтные ситуации подростков, зависящие от личностных особенностей [Текст] / А. А. Железняк // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- конфликты -- конфликтное поведение -- личностные особенности -- психологические проблемы взаимодействия
Аннотация: Представлены результаты исследования конфликтного поведения подростков, а также отмечено влияние личностных особенностей (социально-психологических типов личности) на конфликтное поведение.

Найти похожие

Ларионова, С. О. (старший преподаватель).
Профилактика девиантного поведения младших школьников с задержкой психического развития: возможности арттерапии [Текст] / С. О. Ларионова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- девиантное поведение -- профилактика девиантного поведения -- ЗПР -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- арттерапия -- функции арттерапии -- личностные особенности -- поведенческие особенности -- особенности поведения -- нарушения поведения -- отклоняющееся поведение -- арттерапевтическое взаимодействие -- программы арттерапевтического взаимодействия
Аннотация: В статье рассматриваются характерные особенности проявления девиантного поведения младших школьников с ЗПР. В связи с этим актуализируется вопрос использования арттерапии как средства профилактики девиантного поведения детей.

Найти похожие

Янковская, Н. А.
Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Янковская, С. Е. Захарова // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 2. - С. 32-51. - Библиогр. в примеч.: [7 назв. ]. - Прил.

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- самоопределение -- центры психолого-медико-социального сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- выбор профессии -- профконсультации -- бронхиальная астма -- исследование жизненного пути -- жизненный путь -- диагностика личностных особенностей -- личностные особенности -- многофакторные личностные опросники -- личностные опросники
Аннотация: О профориентационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Центре психолого-медико-социального сопровождения "Юго-Восток".

Доп.точки доступа:
Захарова, С. Е.; Центр психолого-медико-социального сопровождения "Юго-Восток"Юго-Восток, центр психолого-медико-социального сопровождения

Найти похожие

Пономарева, О. Я.
Взаимосвязь личностных особенностей и компетенций [Текст] / О. Я. Пономарева, Н. В. Фендер // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (1 назв. ) . - ISSN 1999-2262

УДК

^a378

ББК Ч458
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- компетенции -- профессиональные компетенции -- студенты -- личность студента -- личностные особенности -- профессиональное становление -- детерминация -- технические вузы
Аннотация: Особенности личности рассматриваются в качестве детерминант формирования и развития компетенций студентов на разных этапах профессионального становления в условиях вуза.

Доп.точки доступа:
Фендер, Н. В.

Найти похожие

Личностные особенности студентов медицинского колледжа [Текст] / Н. А. Тавинова [и др.] // Медицинская сестра. - 2012. - № 6. - С. 9-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.) . - ISSN 0025-8342

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- среднее медицинское образование -- медицина -- медицинское образование -- колледжи -- медицинские колледжи -- медработники -- характерологические особенности -- акцентуация характера -- интеллект -- уровень интеллектуального развития -- интеллектуальное развитие -- психологические особенности
Аннотация: Исследованы психологические особенности студентов медицинского колледжа: определены структура акцентуации характера, уровень интеллектуального развития и связь между указанными характеристиками.

Доп.точки доступа:
Тавинова, Н. А.; Баранова, Н. А.; Сапожников, С. П.; Малахова, Е. П.; Толстова, Л. П.

Найти похожие

Визгина, Анна Владимировна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Особенности Не-Я как подструктуры самосознания [Текст] / А. В. Визгина, С. Р. Пантилеев // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 42-54. - Библиогр.: с. 54 (13 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
образ Я -- типы Не-Я -- сильное Не-Я -- слабое Не-Я -- антипатичное Не-Я -- другое Не-Я -- обобщенные характеристики не-я -- самосознание -- личностные особенности -- Не-Я -- Я
Аннотация: В результате проведенного эмпирического исследования были выявлены следующие типы Не-Я как подструктуры самосознания, противопоставленной образу Я и представляющей собой обобщенный образ непохожего Другого: "сильное", "слабое", "антипатичное" и "просто другое". Была показана их связь с самоотношением, внутренней диалогичностью, защитными тенденциями и личностными особенностями, подтверждающая представления о Не-Я как о структуре, содержательно и функционально связанной с Я субъекта. Были выявлены следующие обобщенные характеристики Не-Я, дифференцирующие проблемное, внутренне-конфликтное и нормально-функционирующее самосознание: эмоциональное отношение к персонажу, однозначность-противоречивость его портрета, противопоставленность самоописанию, развернутость его портрета по сравнению с самоописанием. Описанные аспекты Не-Я, значимо и содержательно коррелирующие с показателями самосознания и личностными особенностями, могут быть положены в основу интерпретативной схемы новой методики исследования самосознания.

Доп.точки доступа:
Пантилеев, Сергей Рэмович (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

Голубева, Г. Ф. (кандидат психологических наук).
Непараметрическая социометрия в анализе связи формальной и неформальной подструктуры общения старшеклассников [Текст] / Г. Ф. Голубева // Alma mater. - 2017. - № 4. - С. 37-39 : 1 табл. - Библиогр.: с. 39 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- непараметрическая социометрия -- неформальное общение -- педагогическая психология -- процесс общения -- социальная психология -- социометрическая когерентность -- старшеклассники -- статус учащихся -- успешность обучения -- формальное общение
Аннотация: Рассмотрена актуальная тема непараметрической социометрии в анализе формальной и неформальной подструктуры процесса общения старшеклассников. Охарактеризован процесс обучения в старших классах школ с позиций социальной и педагогической психологии.

Найти похожие

Крушельницкая, О. И. (кандидат психологических наук; доцент).
Творческое мышление и творческая личность [Текст] / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова // Биология в школе. - 2017. - № 7. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (13 назв.)

УДК

^a159.954

ББК 88
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
психология мышления -- творческое мышление -- креативность -- личностные особенности -- репродуктивное мышление -- творческие личности -- творчество
Аннотация: Статья посвящена анализу характерных особенностей творческого мышления. Представлен краткий обзор исследований личностных особенностей творческих людей. Рассмотрены вопросы: всегда ли творческая личность обладает развитым творческим мышлением; связаны ли результаты творческого мышления с мировоззрением творца. Креативность рассмотрена как ресурс жизнедеятельности любого человека в современном обществе. Обсуждена проблема развития творческого мышления.

Доп.точки доступа:
Третьякова, А. Н. (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Моросанова, Варвара Ильинична (доктор психологических наук; профессор; заведующая лабораторией).
Личностные особенности и академическая успеваемость у школьников с различными профилями осознанной саморегуляции учебной деятельности [Текст] = Personal characteristics and academic performance of students with different profiles of conscious self-regulation of educational activities / В. И. Моросанова, А. М. Потанина, И. Ю. Цыганов // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 29-44. - Библиогр.: с. 42-43 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОСР -- академическая успеваемость -- дифференциально-типологический подход -- индивидуально-типологические профили -- когнитивно-операциональные регуляторные профили -- личностные особенности -- методики исследования -- осознанная саморегуляция -- регуляторные особенности -- регуляторные профили -- типологический подход -- учебная деятельность -- школьники -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье представлен типологический подход к исследованию осознанной саморегуляции учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Потанина, Анна Михайловна (младший научный сотрудник); Цыганов, Игорь Юрьевич (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

1-10 11-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)