Поисковый запрос: (<.>K=сетевое взаимодействие<.>) |
Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лощилова, М. А. (старший преподаватель).
Сетевое взаимодействие в профессиональном образовании [Текст] / М. А. Лощилова // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- образовательные организации -- участники сетевого взаимодействия -- профессиональное образование -- подготовка специалистов -- повышение квалификации -- вузы -- технические вузы
Аннотация: В статье определена взаимосвязь образовательных организаций и социальных партнеров в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов. Выявлены возможности сетевого взаимодействия в профессиональном образовании для выпускников технических вузов и для социальных партнеров.
Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет \юргинский технологический институт\
Найти похожие
|
2.
|
Антонов, Ю. Е.
Сетевое взаимодействие организаций в наукоградах [Текст] : [информ. сообщение о мероприятиях форума "Созвездие наукоградов России", прошедших в 2014-15 учебном году] / Ю. Е. Антонов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 118-121
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- образовательные организации -- наукограды -- сотрудничество педагогов и ученых -- образовательно-воспитательный потенциал -- научные общества -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- организация учебно-воспитательной работы -- конкурсы -- педагоги -- воспитатели -- форумы -- информационные сообщения
Аннотация: Обсуждение вопросов сотрудничества педагогов и ученых, культурного наследия и образовательно-воспитательного потенциала наукоградов.
Доп.точки доступа:
"Созвездие наукоградов России", форум
Найти похожие
|
3.
|
Пивоваров, А. А. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
Сетевое социальное партнерство как технология образовательного взаимодействия будущего [Текст] / А. А. Пивоваров // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 79-85. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Киров
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- сетевое взаимодействие -- сетевое партнерство -- внеурочная деятельность -- образовательные организации -- направления сетевого взаимодействия -- модели образовательного взаимодействия -- сетевые лаборатории -- образовательные проекты -- образовательные программы
Аннотация: В статье раскрываются особенности принципиально новой для отечественного образования технологии, технологии образовательного взаимодействия, важнейшим отличием которой является появление новых субъектов образования - социальных партнеров образовательных организаций.
Найти похожие
|
4.
|
Аслаева, Р. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие и реформирование профильного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы общего образования и коррекционного образования, с использованием ресурсов иных организаций [Текст] : авторский проект в рамках обсуждения целей и задач реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы / Р. Г. Аслаева // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 13-26. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1996-3947ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция образования -- коррекционное образование -- образовательные учреждения -- общее образование -- ограниченные возможности здоровья -- профильное обучение -- развитие образования -- реформирование образования -- сетевое взаимодействие -- федеральные целевые программы
Аннотация: Рассмотрен авторский проект реформирования профильного образования обучающихся с ОВЗ.
Найти похожие
|
5.
|
Назарова, Л. М. (учитель начальных классов).
Образовательный блог как ресурс сетевого взаимодействия [Текст] / Л. М. Назарова // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 58-61 : табл. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
блоги -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные блоги -- родители -- сетевое взаимодействие -- учительские блоги -- учителя
Аннотация: Создание учительского блога открывает перед педагогом новую информационную среду и предоставляет широкие возможности для организации образовательного процесса и профессионального роста. В статье показаны основные направления использования учительского блога, формы работы в нем и предполагаемые результаты его использования.
Найти похожие
|
6.
|
Бойко, О. Ю. (учитель начальных классов).
Сетевое взаимодействие при организации внеурочной деятельности [Текст] / О. Ю. Бойко // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 57-58 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование детей -- начальная школа -- образовательные сети -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Сетевое взаимодействие применительно к области организации внеурочной деятельности подразумевает кооперацию, объединение образовательных ресурсов школ, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, создание образовательных сетей. Автор статьи делится опытом организации подобного взаимодействия в начальной школе.
Найти похожие
|
7.
|
Цыс, И. Н.
Оптимизация методической работы с использованием муниципального сетевого взаимодействия [Текст] : [опыт работы детского сада № 14 г. Сыктывкар] / И. Н. Цыс, Н. В. Гоцуляк // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- муниципальное управление -- управление кадрами -- сетевое взаимодействие -- индивидуальная работа -- педагоги -- профессиональные компетентности -- качество образования -- инновационные площадки -- единое информационное пространство -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- ресурсные центры -- опыт работы
Аннотация: Методическое сопровождение педагогов ДОО по введению стандарта дошкольного образования, эффективная и адресная помощь воспитателям, координация деятельности всех инновационных площадок сети.
Доп.точки доступа:
Гоцуляк, Н. В.; Детский сад № 14
Найти похожие
|
8.
|
Кулебякина, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук, доцент, начальник отдела инновационной деятельности).
Базовая кафедра педагогического вуза [Текст] : практический опыт / М. Ю. Кулебякина, С. Н. Горшенина // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 107-112. - Библиогр.: с. 111 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- базовые кафедры -- кафедры -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- сетевое взаимодействие -- повышение качества образования -- качество образования -- региональные образовательные кластеры -- образовательные кластеры
Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты деятельности базовых кафедр педагогического вуза в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Горшенина, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ
Найти похожие
|
9.
|
Василькина, Любовь Васильевна (кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета).
Преемственность школы и педвуза в профессиональной подготовке учителя-словесника [Текст] / Л. В. Василькина, О. И. Бирюкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- школы -- подготовка учителей-словесников -- учителя-словесники -- государственные образовательные стандарты -- практико-ориентированный подход -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Посвящается вопросам взаимодействия образовательных организаций в системе непрерывного филологического образования.
Доп.точки доступа:
Бирюкова, Ольга Ивановна (доктор филологических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, И. В.
Авторская программа внеурочной деятельности "Маленький принц" как основа взаимодействия сфер общего и дополнительного образования [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 29-39. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калужская область--Калуга
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- внеурочная деятельность -- общее образование -- дополнительное образование -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- сетевое взаимодействие -- мониторинг -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- учреждения дополнительного образования -- образовательная практика -- региональная образовательная практика -- школьники -- ученики -- учащиеся -- младшие школьники -- воспитательная работа -- воспитание детей -- начальные классы -- начальная школа -- опыт работы -- социально-педагогические программы
Аннотация: Авторская программа внеурочной деятельности социально-педагогической направленности "Маленький принц", которая реализуется в работе с детьми младшего школьного возраста на базе средних общеобразовательных школ Калуги и Калужской области.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный