Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=стандарты образования<.>)

Общее количество найденных документов : 289
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Культурологические основы развития общего образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 116 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия
Кл.слова (ненормированные):
цели образования -- общее образование -- общеобразовательные школы -- средние школы -- содержание образования -- образовательно-теоретическая дидактика -- информационная культура -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- учебные предметы -- учебные планы -- культурологический компонент -- гуманистический компонент
Аннотация: Статья посвящена развитию немецкого общего образования, трансформации его целей и задач, духовно-нравственной роли культурологического (гуманистического) компонента в его содержании на рубеже XX-XXI вв.

Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\

Найти похожие

Гурбатова, Е. Р. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
ФГОС дошкольного и начального образования: обеспечение преемственности [Текст] / Е. Р. Гурбатова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 123-124 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373.2

^a371.3

ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность образования -- педагоги -- профессиональные компетенции -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о понимании педагогом значения преемственности в образовательном процессе и его готовности к обеспечению преемственности дошкольного и начального образования на практике как залога эффективности реализации ФГОС.

Найти похожие

Баранников, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; проректор).
Организация открытого (мобильного) образовательного пространства [Текст] / А. В. Баранников // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 19-27 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандартизация образования -- стандарты образования -- школьное образование -- образовательные стандарты -- открытые мобильные школы -- модель открытой школы -- образовательные модели -- дивергентная модель -- открытая модель образования -- персональная образовательная деятельность -- учащиеся -- ученики -- дистанционное образование -- открытое образование -- открытое образовательное пространство -- формальное образование -- образование без границ
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и возможности организации в образовательном учреждении открытого (мобильного) информационно-образовательного пространства. Предлагается модель открытой мобильной школы, ориентированной на ученика. Характеризуется новый подход к организации общего образования как образования без границ.

Найти похожие

Харисова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Оценка качества деятельности общеобразовательных организаций по реализации ФГОС [Текст] / Л. А. Харисова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- образовательные организации -- общеобразовательные школы -- внедрение ФГОС -- инновационная деятельность -- качество введения ФГОС -- критерии оценки качества -- уровни реализации ФГОС
Аннотация: В статье анализируются результаты эмпирического исследования по оценке качества деятельности общеобразовательных организаций по реализации ФГОС, т. е. объясняется то, от чего зависит продуктивность реализации ФГОС и как образовательные организации используют объективно существующие возможности.

Найти похожие

Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук; ведущий научный сотрудник).
Воспитательный потенциал естественнонаучного образования [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- молодежь -- естественнонаучное образование -- воспитательный потенциал -- здоровье учащихся -- здоровый образ жизни -- содержание образования -- универсальные учебные действия -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- личностные результаты -- образовательная политика государства -- государственная образовательная политика
Аннотация: В соответствии с государственной образовательной политикой, обозначены пути реализации воспитательного потенциала естественнонаучного образования.

Найти похожие

Разумовский, В. Г. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Формирование естественнонаучной грамотности учащихся основной школы [Текст] / В. Г. Разумовский // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 39-48. - Библиогр.: с. 47-48 (25 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--США
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- научная грамотность -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- международные исследования -- естественнонаучное образование -- школьное образование -- деятельностный подход -- мотивация познавательной деятельности -- политехнический принцип обучения -- научный метод познания -- реформирование образования
Аннотация: В статье раскрываются причины отставания наших школьников в научной грамотности и предлагаются пути повышения качества школьного образования в соответствии с требованиями времени.

Найти похожие

Руденко, Игорь Леонидович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой).
Педагогические аспекты реализации инклюзивной модели образования [Текст] / И. Л. Руденко // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 6. - С. 238-246. - Библиогр. в сносках (3 назв.)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- инклюзивное образование -- инклюзия -- коррекционное образование -- модели образования -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- стандарты образования
Аннотация: Рассматриваются проблемы интеграции специальных и традиционных образовательных технологий и актуальность сохранения и модернизации институтов специального коррекционного образования.

Найти похожие

Проблемы и перспективы развития образования в Курской области [Текст] / текст подгот. Р. С. Бозиев, Э. Р. Бозиева // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 84-111 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Курская область
Кл.слова (ненормированные):
региональная система образования -- система образования -- образовательная политика -- правовое регулирование образования -- профориентационная работа -- организация профориентационной работы -- профессиональная ориентация -- школьники -- абитуриенты -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- довузовская подготовка -- одаренные дети -- дистанционное образование -- институты -- педагоги -- повышение квалификации -- ДПП -- дополнительные профессиональные программы -- качество образования -- электронный мониторинг -- анкетирование -- профессиональная переподготовка -- образовательные организации -- инновационная деятельность -- научно-методическое сопровождение -- воспитание -- СПО -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- преемственность образования -- начальная школа -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- дошкольное образование -- начальное образование -- гражданско-патриотическое воспитание -- кадеты -- социальное партнерство школы
Аннотация: В статье представлены материалы круглого стола, посвященного различным аспектам развития системы образования в Курской области: ее законодательного, управленческого, научного, научно-методического обеспечения.

Доп.точки доступа:
Сальников, В. Г. (заместитель председателя; председатель) \.\; Худин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; председатель) \.\; Гвоздев, В. В. (кандидат филологических наук; профессор; ректор) \.\; Ильина, И. В. (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Подчалимова, Г. Н. (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный работник высшей школы РФ; ректор) \.\; Белова, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; проректор) \.\; Соболева, О. В. (доктор психологических наук; доцент; лауреат премии Правительства РФ в области образования; проректор) \.\; Нащекина, Н. В. (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией) \.\; Морозова, О. И. (кандидат социологических наук; Заслуженный учитель РФ; директор) \.\; Травкина, Н. Н. (кандидат педагогических наук; Заслуженный мастер производственного обучения РФ; заведующая кафедрой) \.\; Пономарева, Н. П. (директор) \.\; Байбакова, О. Ю. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой) \.\; Медвецкая, С. Г. (директор) \.\; Асадчих, Л. Е. (кандидат педагогических наук; директор) \.\; Полянский, В. Е. (директор) \.\; Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Бозиева, Э. Р. \.\; Проблемы и перспективы развития образования в Курской области, круглый стол; Курский государственный университет; КГУ; КИРО; Курский институт развития образования; Курский государственный политехнический колледж; СОШ № 18 им. А. С. Сергеева; МОУ СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов

Найти похожие

Ткаченко, Е. В. (доктор химических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Роль и назначение экспертных оценок в развитии современного образования [Текст] / Е. В. Ткаченко // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 24-30 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экспертные оценки профессионалов -- качество образования -- стандарты образования -- СПО -- профессиональное образование -- профессиональные стандарты -- разработка профессиональных стандартов
Аннотация: В статье рассмотрены основные причины, приведшие к системному снижению качества подготовки специалистов на всех уровнях непрерывного профессионального образования. Предложены конкретные меры для предотвращения низкого качества разработок, экспертиз и реализации продуктов образовательной деятельности.

Найти похожие

10.

Монахов, В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Проектирование инновационной методической системы подготовки бакалавра математики [Текст] / В. М. Монахов, С. В. Васекин, О. А. Косино // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 31 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- педагоги -- МСО -- методическая система обучения -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- учителя математики -- бакалавры -- бакалавриат -- методика обучения -- педагогические технологии -- проектирование учебного процесса -- методика обучения математике
Аннотация: В статье представлены результаты исследований академической мобильности студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия. Особое внимание уделено вопросам методологии интеграции ФГОС и профессионального стандарта педагога, инновационному подходу к проектированию оптимальной траектории формирования основных результатов обучения, обеспечивающих профессиональное становление бакалавра.

Доп.точки доступа:
Васекин, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Косино, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)