Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 804
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Ермолаева, Ж. Е. (кандидат филологических наук; доцент).
    Инфографика как способ визуализации учебной информации [Текст] / Ж. Е. Ермолаева, О. В. Лапухова, И. Н. Герасимова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 100-107. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
^a378
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- ученики -- школьное образование -- методы обучения -- наглядность -- визуализация учебной информации -- инфографика -- типы инфографики -- создание инфографики -- принципы создания инфографики -- технология создания инфографики -- учебная информация -- компьютерные программы
Аннотация: В статье описываются возможности использования инфографики в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Лапухова, О. В. (директор); Герасимова, И. Н. (подполковник внутренней службы; старший преподаватель)

Найти похожие
2.


    Коханец, А. И. (доцент психологии; практический психолог-консультант; НЛП-мастер).
    Соционическая модель личности как ключ к формированию ее социальной зрелости [Текст] / А. И. Коханец // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 70-80. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социализация учащихся -- социальная зрелость личности -- школьное образование -- выпускники школ -- саморегуляция -- уровни саморегуляции -- структура саморегуляции -- самодостаточность личности -- самоорганизация личности -- личностный рост -- индивидуальное развитие личности -- модели личности -- соционическая модель личности
Аннотация: Предлагается содержание и организация планомерной подготовки учащихся к успешной самостоятельной жизни в обществе.


Найти похожие
3.


    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; заместитель директора по инновационной работе; учитель этики и математики; почетный работник общего образования РФ).
    Эстетический ресурс математического образования в школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 62-69
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- математика (образование) -- эстетика -- математические знания -- эстетические ресурсы -- выразительность математических чисел -- притчевые миниатюры -- эстетическое отношение к знакам -- красота математических решений -- красота математических рассуждений -- золотая пропорция -- геометрические фигуры -- эстетическое погружение -- эстетическая деятельность
Аннотация: В статье на конкретных примерах демонстрируется, как можно актуализировать эстетический потенциал школьной математики для ее лучшего усвоения.


Найти похожие
4.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    ФРГ: цели общего образования в контексте ценностных ориентаций культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (15 назв.)
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Германия--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- педагогические категории -- цели образования -- школьное образование -- средние школы -- типы средних школ -- система управления образованием -- немецкое образование -- образовательная политика -- гуманизация образования -- содержание образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования
Аннотация: В статье цели общего образования, их переориентация или изменения рассматриваются с позиции смены приоритетов в образовательной политике Германии, перехода от системы ценностей научно-технической революции к ценностям информационного общества, выдвижения на передний план задачи формирования нового отношения учащихся к образованию, обществу, другим культурам.


Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\; Гумбольдт, Вильгельм фон (немецкий филолог, философ ; 1767-1835) \в. фон\

Найти похожие
5.


    Гребенев, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам [Текст] / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 39-50. - Библиогр.: с. 49-50 (19 назв.)
УДК
^a371
^a371
ББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- учителя -- подготовка учителей -- технология подготовки учителей -- ИДУ -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательское обучение -- исследовательские методы -- зарубежный опыт -- дидактическое проектирование ИДУ -- организация исследовательского обучения -- технология организации ИДУ -- профессиональная компетентность -- структура профессиональной компетентности -- уроки исследовательского обучения -- модели уроков -- педагогические мастерские -- естественно-научные дисциплины -- педагоги -- физика (образование) -- обучение физике
Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки учителей к организации и сопровождению исследовательской деятельности учащихся. Приведена структура требуемой профессиональной компетентности педагогов и описана технология подготовки преподавателей для организации исследовательского обучения физике в средней школе.


Доп.точки доступа:
Лебедева, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
6.


    Свирина, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Способы работы на уроках литературы с учетом особенностей восприятия литературы современными школьниками [Текст] / Н. М. Свирина // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 135-141. - Библиогр. в сносках
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- литература (образование) -- классическая литература -- уроки литературы -- подростки -- восприятие литературы -- работа с текстом -- творческие задания
Аннотация: В статье автор пытается понять, как можно строить обучение литературе, взяв во внимание особенности восприятия классической литературы современными подростками.


Найти похожие
7.


    Беляев, Василий Степанович (доктор биологических наук; профессор; заведующий).
    Актуальные проблемы физкультурного образования школьников [Текст] / В. С. Беляев, А. С. Лопухина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 22-24 : 1 фот. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- преподавание физической культуры -- российское школьное образование -- теоретическая подготовленность -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- физкультурное образование -- физкультурные компетенции -- школьники -- школьное образование -- школьное физическое воспитание -- школьное физкультурное образование -- школьные уроки физической культуры -- школьные учителя физической культуры -- школьный возраст
Аннотация: Цель исследования - обозначить актуальные проблемы в системе школьного физкультурного образования, противоречащие современным социально-экономическим проблемам общества, а также провести анализ показателей качества физкультурного образования школьников с позиции физической и теоретической подготовленности.


Доп.точки доступа:
Лопухина, Александра Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая)

Найти похожие
8.


    Шелковникова, Лариса Феогневна (кандидат философских наук; доцент).
    К вопросу о знаниевой парадигме в образовании [Текст] / Л. Ф. Шелковникова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (14 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
деятельностная педагогика -- знаниевая парадигма -- знания -- инновации в образовании -- навыки -- системно-деятельностный подход -- умения -- школьное образование
Аннотация: О проблеме инновационного развития системы школьного образования. Отмечается тенденция противопоставления принципов деятельностной педагогики знаниевой парадигме в образовании. Показана возможность интеграции системно-деятельностного и знаниевого подходов в школьном обучении.


Найти похожие
9.


   
    Проверить знания легко! [Текст] : (контрольно-измерительные материалы издательства "Вако") // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 8. - С. 69-72 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- издательства -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- тесты -- всеобщая история -- обществознание -- история России -- 6 класс -- 8 класс -- 11 класс -- социально-экономические процессы -- социально-экономическое развитие -- европейские государства -- американская экономика -- школьное образование -- восстание декабристов -- декабристы
Аннотация: Авторами издательства "Вако" подготовлены контрольно-измерительные материалы по курсам "История России", "Всеобщая история", "Обществознание". Структура тестов аналогична ЕГЭ. Предложены некоторые из них: тест 5 "Социально-экономические процессы в европейских государствах и США" для 11 класса, тест 7 "Профессия - ученик" для 6 класса, тест 9 "Восстание декабристов" для 8 класса.


Доп.точки доступа:
"Вако", издательство

Найти похожие
10.


    Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Обучение шведских школьников предпринимательству на базе реальной действительности [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 21-34. - Продолж. следует
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- реформирование школьного образования -- предпринимательство -- обучение через предпринимательство -- модели обучения -- компетенции -- модель многогранного интеллекта -- обучение через действие -- динамическое обучение -- когнитивный домен таксономии -- когнитивные уровни -- стили обучения -- модели стилей обучения -- школы (образование) -- обучающаяся организация -- учителя
Аннотация: В статье предлагается модель обучения, развивающая в школьниках качества, необходимые современному человеку. Автор анализирует, в каком направлении для этого сегодня нужно двигаться, какова роль школы и учителя в этом процессе.


Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)