Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика обучения чтению<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Светловская, Н. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Детская книга пришла в школу [Текст] / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-Оол // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 25-28 : ч/б рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение чтению -- методика обучения чтению -- детские книги -- книги детские -- система детских книг -- чтение -- читательская самостоятельность -- читательская деятельность
Аннотация: О системе, известной в методике обучения чтению под названием "теория формирования типа правильной читательской деятельности", или "теория формирования читательской самостоятельности". Для внедрения этой методики необходимо наличие в школе системы специально подобранных детских книг.

Доп.точки доступа:
Пиче-Оол, Т. С. (канд. пед. наук, доц.)

Найти похожие

Максаева, А. Э. (кандидат педагогических наук; редактор отдела журнала).
Педагогическое взаимодействие в обучении иноязычному чтению в неязыковом вузе [Текст] / А. Э. Максаева, О. В. Ершова // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 96-103. - Библиогр.: с. 102 (23 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- неязыковые вузы -- студенты -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранному языку -- чтение -- обучение чтению -- речевая деятельность -- педагогическое взаимодействие -- активизация педагогического взаимодействия -- типы чтения -- методика обучения чтению -- чтение вслух -- коллективное чтение
Аннотация: В статье рассматриваются возможности педагогического взаимодействия при обучении иноязычному чтению студентов неязыкового вуза. Научно-практическая значимость работы состоит в переоценке места чтения среди других видов речевой деятельности и в предложении способов его включения в структуру аудиторного занятия через педагогическое взаимодействие.

Доп.точки доступа:
Ершова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Научной школе Н. Н. Светловской - 55 лет [Текст] // Начальная школа. - 2021. - № 5. - С. 3-5 : фот. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения чтению -- научные школы -- начальная школа -- обучение чтению -- педагоги -- юбилеи
Аннотация: О докторе педагогических наук, профессоре Наталии Николаевне Светловской и ее методике обучения детей чтению.

Доп.точки доступа:
Светловская, Наталия Николаевна (доктор педагогических наук) \н. Н.\

Найти похожие

Савенков, А. И. (доктор педагогических наук; доктор психологических наук; профессор).
Графическая метафора как инструмент выявления логической структуры текста младшими школьниками [Текст] / А. И. Савенков, С. В. Борисова // Начальная школа. - 2022. - № 2. - С. 3-9 : фот., 7 рис. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
абстрактные рисунки -- графические метафоры -- логическая структура текста -- методика обучения чтению -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- педагоги -- психологи -- работа с текстом -- схематические абстрактные рисунки -- уроки чтения -- чтение
Аннотация: Представлен опыт работы с графическими метафорами (схематическими абстрактными рисунками), которые позволяют учащимся начальной школы выявлять и наглядно представлять логическую структуру текста. В статье приводятся краткие сведения о российском психологе и педагоге Александре Ильиче Савенкове.

Доп.точки доступа:
Борисова, С. В. (аспирант); Савенков, Александр Ильич \а. И.\

Найти похожие

Рева, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование графических органайзеров на уроках чтения в начальной школе [Текст] / А. С. Рева // Начальная школа. - 2022. - № 2. - С. 10-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графические органайзеры -- методика обучения чтению -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки чтения -- чтение
Аннотация: Автор рассматривает некоторые виды графических органайзеров, которые представляют собой наглядное изложение литературного материала и помогают правильно расположить информацию, классифицировать важнейшие понятия по различным категориям.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)