Поисковый запрос: (<.>K=обучение решению задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Белошистая, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
Как помочь ребенку в самостоятельной работе над задачей [Текст] / А. В. Белошистая // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 47-52 : Ил.: рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- математические задачи -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- обучение решению задач -- математика (образование) -- задачи математические -- решение задач (математика) -- самостоятельная работа (образование) -- работа над задачами (математика) -- 1 классы -- задания (математика)
Аннотация: Обучение решению задач является наиболее проблемной частью изучения математики почти для любого младшего школьника. В статье приводятся примеры заданий по математике для первоклассников, которые направлены на решение этой проблемы.
Найти похожие
|
2.
|
Белошистая, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
О смене методических акцентов при обучении решению задач в III классе [Текст] / А. В. Белошистая // Начальная школа. - 2009. - N 9. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- 3 класс -- младшие школьники -- школьники -- дети -- решение задач (математика) -- задачи (математика) -- обучение решению задач -- работа с задачами (образование) -- методика преподавания математики -- математика (образование) -- методические акценты
Аннотация: Рассматриваются вопросы методики работы с задачами в 3-м классе.
Найти похожие
|
3.
|
Селькина, Л. В. (канд. пед. наук, доц.).
Открытые задачи как компонент содержания начального математического образования [Текст] / Л. В. Селькина, М. А. Худякова // Начальная школа. - 2009. - N 9. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- решение задач (математика) -- задачи (математика) -- обучение решению задач -- методика преподавания математики -- математика (образование) -- открытые задачи (математика) -- начальное образование -- математическое образование -- нестандартные задачи (математика)
Аннотация: Рассматриваются дидактические возможности нестандартных задач особого вида - открытых задач.
Доп.точки доступа:
Худякова, М. А. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
4.
|
Попова, Е. А. (ст. преподаватель).
Работа с таблицами при обучении младших школьников решению задач на процессы [Текст] / Е. А. Попова // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 42-46 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- таблицы (образование) -- решение задач (математика) -- задачи на процессы -- обучение решению задач -- работа с таблицами -- текстовые задачи (математика)
Аннотация: Основные процессы, встречающиеся в школьных текстовых задачах, величины, их характеризующие, примеры соответствующих задач. Некоторые способы работы с таблицей, направленные на формирование умения вести поиск решения задач на процессы.
Найти похожие
|
5.
|
Белошистая, Анна Витальевна (д-р пед. наук).
Игровая технология для обучения математике в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / А. В. Белошистая // Педагогические технологии. - 2010. - N 3. - С. 24-48. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математика -- игровые образовательные технологии -- образовательные технологии -- технологии обучения математике -- принцип соответствия -- игровые ситуации -- принцип адекватности -- принцип интерактивности -- обучение решению задач -- решение задач -- задачи -- учебно-игровые задания -- игровые задания -- интерактивные задания -- задания по математике
Аннотация: О построении игровой образовательной технологии на математическом материале в реальном обучающем процессе в детском саду. Приведены учебно-игровые задания интерактивного характера, построенные в соответствии со сформулированными в статье принципами построения игровой технологии в обучающем процессе и требованиями методико-математической адекватности.
Найти похожие
|
6.
|
Ульянова, И. В.
Интеграция математической и методической подготовки студентов в обучении элементарной математики [Текст] / И. В. Ульянова, Ж. А. Сарванова // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 100-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
блоки укрупненных задач -- методическая направленность обучения -- методическая подготовка студентов -- обучение решению задач -- элементарная математика
Аннотация: С целью повышения качества высшего математического образования в контексте его гуманизации авторами предлагается осуществлять интеграцию математической и методической подготовки.
Доп.точки доступа:
Сарванова, Ж. А.
Найти похожие
|
7.
|
Гаврикова, О. В. (учитель начальных классов).
Формирование универсальных учебных действий при обучении решению арифметических задач [Текст] / О. В. Гаврикова // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 46-49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- универсальные учебные действия -- навыки чтения -- арифметические задачи -- решение задач -- уроки математики -- математика (методика преподавания учебных предметов) -- обучение решению задач
Аннотация: О том, какие навыки и умения должны быть усвоены младшими школьниками, прежде чем они приступят к решению арифметических задач.
Найти похожие
|
8.
|
Камалеева, А. Р. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Формирование умений решать задачи в процессе обучения физике [Текст] / А. Р. Камалеева // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 101-114. - Библиогр.: с. 114 (4 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика (образование) -- обучение физике -- школьники -- решение задач -- обучение решению задач -- самостоятельное решение задач -- самообразовательные умения -- умения решения задач -- физические задачи -- обработка формул -- ДКР -- домашние контрольные работы -- ситуативные таблицы -- экспериментальные задачи -- задачи по физике -- производственные задачи -- графические задачи
Аннотация: В статье рассматривается вопрос совершенствования методики решения задач по физике в условиях блочно-модульного обучения, обоснованно предлагается алгоритм формирования самообразовательных умений и навыков решения задач по физике.
Найти похожие
|
9.
|
Немкина, Е. С. (старший преподаватель).
Проблемы подготовки студентов к обучению младших школьников решению задач [Текст] / Е. С. Немкина // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 62-66 : 12 рис. - Библиогр.: с. 66 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
арифметический метод -- методика обучения математике -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение решению задач -- подготовка учителей начальных классов -- решение задач -- студенты педагогических вузов -- текстовые задачи
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые методические приемы обучения младших школьников решению задач, которые целесообразно использовать в процессе методической подготовки будущих учителей начальных классов.
Найти похожие
|
10.
|
Карпенко, И. Г.
Эти нелюбимые задачи на "избыток-недостаток" [Текст] = These unloved tasks on "excess or lack" of reactants / И. Г. Карпенко // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-45. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- химические задачи -- решения задач -- задачи по химии -- избыток веществ -- старшеклассники -- химические реакции -- реагенты -- недостаток веществ -- обучение решению задач
Аннотация: Обучение решению задач с избыточным количеством одного из реагентов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный