Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=парциальные программы<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Педагогический коллектив МДОУ N 62 Новороссийска.
Национальные традиции Кубани [Текст] : из опыта работы по авторской программе "Казачок" / Педагогический коллектив МДОУ N 62 Новороссийска // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 11. - С. 78-79 : 1 фот. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- воспитание дошкольников -- программы дошкольного воспитания -- авторские программы -- приобщение к народной культуре -- национальные традиции -- народные традиции -- кубанская культура -- краеведение в детском саду -- парциальные программы -- сохранение традиций
Аннотация: Более 15 лет назад творческой группой педагогов МДОУ N 62 Новороссийска была создана программа по приобщению старших дошкольников к культурному наследию Кубани "Казачок". В статье обобщается опыт работы по данной программе.

Найти похожие

Васюкова, Н. Е.
Размышления по поводу образовательной программы дошкольной организации [Текст] / Н. Е. Васюкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 40-49

УДК

^a373.2

Николаева, С. Н. (доктор педагогических наук; главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования).
У нас в гостях доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Светлана Николаевна Николаева [Текст] : [интервью об экологическом воспитании, истории и направлениях работы Института изучения детства, семьи и воспитания РАО] / С. Н. Николаева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 6-14

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательские институты -- институты дошкольного воспитания -- экологическое воспитание -- экологическое мышление -- ознакомление с природой -- обучение природоведению -- педагогическая деятельность -- научная деятельность -- программы дошкольного образования -- вариативные программы -- парциальные программы -- инновации в дошкольном образовании -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- озеленение участков детских садов -- интервью -- опыт работы
Аннотация: История НИИ дошкольного воспитания АПН СССР. Педагогическая и научная деятельность сотрудника института Светланы Николаевны Николаевой, разработка и внедрение программ по ознакомлению с природой в детском саду.

Доп.точки доступа:
Николаева \с. Н.\; Российская академия образования \институт изучения детства, семьи и воспитания\Институт психолого-педагогических проблем детства РАО; Институт развития дошкольного образования РАО; Институт дошкольного образования РАО; Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания АПН СССР; Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Найти похожие

Арушанова, А. Г.
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки к обучению грамоте [Текст] : [в процессе реализации программы "Веселый день дошкольника"] / А. Г. Арушанова, С. С. Кореблит, Е. С. Рычагова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 95 (10 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
звуковая активность -- аналитико-синтетическая деятельность -- обучение грамоте -- обучение чтению -- технологии обучения -- развитие речи -- культура речи -- изучение алфавита -- дидактические игры -- самостоятельная деятельность -- песни -- сценарии -- творческая деятельность -- дошкольники -- программы дошкольного образования -- парциальные программы
Аннотация: Воспитание звуковой культуры речи, ознакомление с алфавитом с помощью игр, песенок, сценариев общения с ребенком.

Доп.точки доступа:
Кореблит, С. С.; Рычагова, Е. С.

Найти похожие

Боякова, Е. В.
Примерная основная образовательная программа: вопросы и ответы [Текст] / Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- оценка качества образования -- программы дошкольного образования -- дошкольные образовательные программы -- основные образовательные программы -- примерные программы -- комплексные программы -- парциальные программы -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Рекомендации по составлению и применению примерной основной образовательной программы в практике дошкольных организаций. Соотношение примерной, основной, комплексной и парциальной программ.

Найти похожие

Захарова, Л. М.
Конструирование парциальной образовательной программы по формированию гражданской принадлежности у дошкольников [Текст] : [опыт разработки и реализации программы "Солнечные лучики" в детском саду № 46, г. Димитровград, Ульяновская область] / Л. М. Захарова, Н. Ю. Майданкина, В. Ф. Пороткина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 98-106. - Библиогр.: с. 106 (4 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область--Димитровград, город
Дошкольная педагогика--Россия--Ульяновская область--Димитровград, город
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- гражданская принадлежность -- дошкольное образование -- вариативное образование -- программы дошкольного образования -- дошкольные образовательные программы -- парциальные программы -- конструирование программ -- общепедагогические принципы -- портфолио -- образовательные результаты -- результаты освоения программы -- планируемые результаты -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- инновационные кластеры -- ядерные кластеры -- социокультурное пространство -- опыт работы
Аннотация: Специфика процесса гражданского воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе общепедагогических принципов в социокультурном пространстве ядерного инновационного кластера. Цели и задачи образовательной программы. Планируемые результаты освоения программы. Портфолио как форма представления образовательных результатов. Компоненты, критерии и уровни сформированности гражданской принадлежности.

Доп.точки доступа:
Майданкина, Н. Ю.; Пороткина, В. Ф.; Детский сад № 46

Найти похожие

Черничкина, Юлия Максимовна (аспирантка; заведующая).
О реализации парциальной программы спортивного профиля в дошкольной образовательной организации [Текст] / Ю. М. Черничкина, В. Д. Чепик // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 71-73 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Раменский район--Воскресенск--Московская область; Подмосковье, 21 в.
Дошкольная педагогика--Раменский район--Воскресенск--Московская область; Подмосковье, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- ДОУ -- детские сады -- детсады -- раменские детсады -- воскресенские детсады -- подмосковные детсады -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дети старшего дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- парциальные программы -- программы спортивного профиля -- физическое воспитание -- дошкольное воспитание -- занятия физической культурой -- физическая подготовленность дошкольников -- здоровье дошкольников -- тестирование физической подготовленности -- оценка физической подготовленности -- исследования
Аннотация: Цель исследования – обоснование роли парциальной программы спортивного профиля в обеспечении гармоничного физического развития, сохранения здоровья и формирования начальных представлений о видах спорта у дошкольников старших возрастных групп; создание условий для приобретения собственного опыта детьми во время занятий спортом. Экспериментальная апробация парциальной программы была организована в практике образовательной деятельности дошкольников старших возрастных групп (5-6 лет) в муниципальных дошкольных образовательных организациях Раменского района г. Воскресенска Московской области - Детских садах комбинированного вида № 29 и № 14. Система контроля и оценки физической подготовленности включала в себя тестирование физических качеств: ловкости, силы, быстроты, скоростно-силовых качеств, гибкости, равновесия. Индивидуальные показатели тестирования физических качеств суммировались с последующим определением средних арифметических значений каждого из тестов контрольной и экспериментальной групп. Итоги проведенного исследования свидетельствуют об эффективности реализации парциальной программы спортивного профиля в создании условий для приобретения дошкольниками собственного опыта позитивных действий в сохранении здоровья с использованием средств физической культуры и спорта; улучшении физической подготовленности, приобретении начальных знаний о спортивной деятельности и воспитании устойчивого интереса дошкольников к видам спорта.

Доп.точки доступа:
Чепик, Виктор Данилович (доктор педагогических наук; профессор); Детский сад комбинированного вида № 29 Раменского района г. Воскресенска Московской областиДетский сад комбинированного вида № 14 Раменского района г. Воскресенска Московской области

Найти похожие

Слепцова, И. (кандидат педагогических наук).
Парциальные программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО [Текст] = Partial program of preschool education in the context of federal state educational standard of preschool education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- парциальные программы -- программы дошкольного образования -- программы парциальные -- стандарты образования -- планирование образовательной деятельности -- детская инициатива -- социализация дошкольников -- индивидуализация дошкольников
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, посвященные использованию парциальных программ в контексте требований ФГОС ДО. Поднимаются вопросы экспертизы парциальных программ дошкольного образования, определения программного содержания, моделирования вариативной части ООП ДО. Представлен план действий по отбору, разработке и реализации парциальных программ дошкольного образования с учетом психолого-педагогических условий.

Найти похожие

Николаева, С. (доктор педагогических наук).
Приобщение дошкольников к красоте природы: на основе парциальной программы эколого-эстетического воспитания в ДОО [Текст] = Introducing preschoolers to the beauty of nature on the basis of a partial program of environmental and aesthetic education in the preschool educational organization / С. Николаева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- эстетическое воспитание -- экологическое воспитание -- психолого-педагогические программы -- парциальные программы -- эколого-эстетическое воспитание
Аннотация: В статье представлена парциальная программа эколого-эстетического воспитания дошкольников "Красоту природы замечаем с детства". Дается философское обоснование объективности феномена красоты природы, а также психологопедагогическое обоснование развития эстетических чувств в дошкольном возрасте.

Найти похожие

10.

Алексеева, И.
"Театральные ступеньки" для малышей [Текст] / И. Алексеева, И. Мищенко // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 36-40 : ил. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.). - Прил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a792.9

ББК 74.1 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Музыка и зрелищные искусства
   Театр для детей
Кл.слова (ненормированные):
развитие дошкольников -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- речевое развитие -- творческое развитие -- театры -- программы парциальные -- программы развития -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- театр кукол -- театрализованная деятельность -- парциальные программы
Аннотация: В статье приведен пример парциальной (модифицированной для детей от 2 до 4 лет) программы "Театральные ступеньки", где представлены методические рекомендации по организации игр-занятий с определением цели, вида и содержания работы для каждой возрастной группы в соответствии с лексической темой, в том числе и для детей с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Мищенко, И.

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)