Поисковый запрос: (<.>K=воспитательный потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Евдокимова, М. И. Воспитательный потенциал урока иностранного языка [Текст] / М. И. Евдокимова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 7-9
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- воспитание -- патриотическое воспитание -- эстетическое воспитание -- воспитательный потенциал -- потенциал воспитательный -- развитие личности -- коммуникативная компетенция -- компетенция коммуникативная Аннотация: Главная цель изучения иностранных языков в школе - развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Процесс преподавания иностранных языков ориентирован на развитие личности.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Харисова, Л. А. (д-р пед. наук, проф.). Духовно-нравственные ценности ислама [Текст] / Л. А. Харисова> // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 86.38 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Религия. Мистика. Свободомыслие Ислам Кл.слова (ненормированные): религии -- ислам -- знания -- нравственно-культурные ценности -- adab -- нравственная личность -- добропорядочный человек -- воспитание добропорядочного человека -- воспитательный потенциал -- семья -- ценности -- традиционные ценности -- взаимоотношения в семье Аннотация: Автор анализирует роль и значение ислама как традиционной для многих народов России религии, раскрывает его духовно-нравственный, педагогический потенциал.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рыльская, Е. А. (канд. психол. наук). Воспитание жизнеспособности школьников [Текст] / Е. А. Рыльская> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (6 назв. )
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- жизнеспособность личности -- жизнеспособная личность -- энергетический потенциал человека -- модальность сознания -- кросскультурное исследование -- специфические способности -- духовные способности -- воспитание жизнеспособной личности -- требования к школе -- направления воспитания -- компетентностный подход -- социальное воспитание -- школьные предметы -- воспитательный потенциал Аннотация: О проблеме подготовки жизнеспособной личности.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кучмаева, О. В. (канд. экон. наук). Мониторинг воспитательного потенциала семьи [Текст] / О. В. Кучмаева, Е. А. Марыганова, О. Л. Петрякова> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв. )
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семьи -- функции семьи -- воспитательная функция -- воспитание -- аспекты воспитательной функции -- воспитательный потенциал -- социальные факторы -- мониторинг воспитательного потенциала -- этапы мониторинга -- объект мониторинга Аннотация: В статье представлен анализ сущности воспитательного потенциала семьи и порядок проведения его мониторинга.
Доп.точки доступа: Марыганова, Е. А. (канд. экон. наук); Петрякова, О. Л. (канд. экон. наук) Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гатальский, В. Д. Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система [Текст] / В. Д. Гатальский> // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 52-57
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): пространство -- культурно-образовательное пространство -- социокультурная среда -- социально-культурная среда -- саморазвитие -- духовный референт -- культурно-образовательная система -- воспитательное пространство -- воспитательный потенциал -- колледжи -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Рассматриваются характеристики культурно-образовательного пространства, его возможности для развития личности обучающегося, включения его в различные виды социокультурной деятельности.
Доп.точки доступа: Российский колледж традиционной культуры Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Валиуллина, Ч. Ф. Педагогическое моделирование процесса формирования этической культуры менеджеров [Текст] / Ч. Ф. Валиуллина> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 11. - С. 46-49
. - ISSN 2072-2524ББК 87.77 + 74.58 Рубрики: Этика Нравственное воспитание Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая модель -- этическая культура -- воспитательный потенциал -- образовательные стандарты -- элективные курсы -- этические составляющие -- педагогические условия Аннотация: Статья освещает общие контуры формирования этической культуры будущих менеджеров организации. Педагогическая модель формирования этической культуры будущих менеджеров организации включает когнитивную, потребностно-мотивационную и поведенческую сферы студентов.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
О современной семье и ее воспитательном потенциале [Текст] / О. В. Кучмаева [и др. ]> // Социологические исследования. - 2010. - N 7. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.561.5 Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): семья (социология) -- семейное воспитание -- воспитательный потенциал -- воспитание -- образ жизни -- взаимоотношения в семье Аннотация: В статье описаны подходы к изучению воспитательного потенциала современной семьи и его факторы. Рассмотрено влияние социально-экономических, социально-демографических факторов образа жизни и характера взаимоотношений в семье на формирование и реализацию воспитательного потенциала.
Доп.точки доступа: Кучмаева, Оксана Викторовна (д-р экон. наук, зав. лабораторией проблем семейной политики); Марыганова, Елена Александровна (канд. экон. наук, доцент); Петрякова, Ольга Леонидовна (канд. экон. наук, ст. науч. сотрудник); Синельников, Александр Борисович (канд. экон. наук, доцент) Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Быков, А. К. (д-р пед. наук, проф.). Воспитательный потенциал Великой Победы и пути его реализации в системе образования [Текст] / А. К. Быков, Т. Н. Любан> // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 46-47 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.58 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Высшее профессиональное образование История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): ВОВ -- Великая Отечественная война -- Великая Победа -- воспитательный потенциал -- воспитание -- духовно-нравственные ценности -- героизм -- патриотическое воспитание -- интернациональное воспитание -- радиовещание -- героическое прошлое -- воспитательный процесс -- учебники -- фальсификация истории -- воспитательная работа -- внеурочное время -- школьники -- студенты Аннотация: В статье рассматривается феномен исторической Победы нашего народа в войне с фашизмом. Раскрывается воспитательный потенциал этого величайшего события.
Доп.точки доступа: Любан, Т. Н. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зайцева, Т. А. Пушкин и национальные культуры [Текст] / Т. А. Зайцева> // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 30-32
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственные ценности -- русские поэты -- поэты -- нравственное воспитание -- творчество поэтов -- школьники -- ученики -- учащиеся -- пушкинское наследие -- пушкинские клубы -- детские клубы -- воспитательный потенциал Аннотация: Роль творчества и личности русского поэта Александра Сергеевича Пушкина в формировании нравственных ценностей школьников.
Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\ Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сняткова, Людмила Борисовна (методист). Реализация воспитательного потенциала группы продленного дня в интересах детей и родителей [Текст] : (материалы "педагогической трибуны") / Л. Б. Сняткова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сценарии -- начальная школа -- младшие школьники -- воспитательная работа -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- формы организации -- группы продленного дня -- воспитательный потенциал -- внеурочная деятельность -- учебно-воспитательные занятия -- педагогические трибуны Аннотация: Сценарий "педагогической трибуны" "Продленка вчера, сегодня, завтра".
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Праздникова, Г. З. "Годы детства - пора воспитания сердца" [Текст] / Г. З. Праздникова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательный потенциал -- творческое наследие -- доброта -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- исторические ценности -- духовные ценности -- нравственные ценности -- добро -- личностная ориентация -- молодое поколение -- молодежь -- средние школы -- общеобразовательные школы -- подростки -- подростковый возраст -- образовательные учреждения -- воспитание подростков -- чуткость -- отзывчивость -- учтивость -- уроки нравственности -- чувства -- культура чувств Аннотация: О формировании у школьников представления о высоких нравственных и духовных ценностях и отношение к ним.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кузьмина, Олеся Владимировна. Воспитательный потенциал культурной символики в социальной рекламе [Текст] / О. В. Кузьмина> // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 119-123. - Библиогр.: с. 123 (7 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальная реклама -- культурная символика -- воспитательный потенциал -- девиантное поведение -- маркетинговые технологии -- символика Аннотация: Показано, что воспитательные возможности культурной символики в максимальной степени востребованы социальной рекламой, которая является сегодня эффективным средством профилактики и коррекции девиантного поведения молодежи.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Голикова, Т. В. Повышение воспитательного потенциала уроков английского языка при обсуждении моральных дилемм [Текст] / Т. В. Голикова> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- воспитание -- воспитательный потенциал -- дилеммы -- иностранные языки -- моральные дилеммы -- нравственное воспитание -- нравственный выбор -- развитие спонтанной речи -- спонтанная речь Аннотация: Использование моральных дилемм на практических занятиях по английскому языку позволяет совершенствовать монологическую речь учащихся, способствует прочному и глубокому запоминанию изучаемого материала.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лобынцева, Светлана Викторовна (младший научный сотрудник). Профильная смена [Текст] / Светлана Викторовна Лобынцева> // Народное образование. - 2012. - № 3. - С. 183-188
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- дети -- трудные жизненные ситуации -- профильные смены -- воспитательный потенциал -- детские центры -- оздоровительно-образовательные центры -- дополнительное образование Аннотация: О профильных лагерях информационно-исследовательской направленности, обеспечивающих участников смены достоверными сведениями о возможностях современных информационных технологий и способах работы с ними.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Новоходская, М. В. Формирование ценностных ориентаций у учащихся младшего возраста в условиях сельской школы [Текст] / М. В. Новоходская> // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 50-54 : табл.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- села -- ценностные ориентации -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- нравственные ценности -- воспитательная среда -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- младшие школьники -- ценностно-смысловая сфера -- социально активная личность -- нравственное воспитание -- сельский социокультурный комплекс -- социокультурные комплексы -- духовно-нравственное воспитание -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания Аннотация: Опыт создания на базе сельского поселения комплекса, объединившего на добровольной основе все учреждения села с целью расширения и обогащения образовательной и социокультурной среды. Ставка в эксперименте была сделана на воспитательный потенциал, ставшем основой проектирования задуманной ценностно-ориентированной модели воспитания учащихся.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дроздова, П. В. Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния [Текст] / П. В. Дроздова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (17 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- принятие решений -- эмоциональное состояние -- индивидуально-типологические особенности учащихся -- импульсивность -- рефлексивность -- тревожность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- осторожность -- средние школы -- общеобразовательные школы -- склонность к риску -- младшие школьники -- осознанный риск -- неосознанный риск -- социальные качества -- ценностные ориентации -- нравственные ориентиры -- самостоятельные решения -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания Аннотация: Исследование стратегии поведения и особенностей принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния (импульсивность и рефлективность, личностная и школьная тревожность), а также от их ценностных ориентаций.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лобынцева, С. В. Профильная смена для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации [Текст] / С. В. Лобынцева> // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 67-71
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальные психологи -- профильная смена -- трудные жизненные ситуации -- детские оздоровительно-образовательные центры -- подростки -- работа с подростками -- воспитательный потенциал -- социальная помощь детям Аннотация: Специфика работы с подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ильчевская, Н. А. Актуализация ценностей семейного воспитания в русской семье [Текст] / Н. А. Ильчевская> // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ценности семейного воспитания -- семейное воспитание -- родители -- дети -- семья -- русские семьи -- ценностные ориентации -- источники воспитания -- мораль -- общечеловеческие ценности -- национальные ценности -- индивидуально-личностные ценности -- личностные ценности -- воспитание детей -- русская литература -- классическая литература -- воспитательный потенциал -- литературные произведения Аннотация: Ценностные ориентации русской семьи, нашедшие отражение в произведениях классической отечественной литературы. Методика и формы работы, позволяющие реализовать воспитательный потенциал изучаемых школьниками литературных произведений в плане формирования семейных ценностей и ориентаций.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванова, Н. И. (кандидат педагогических наук). Природосообразность как основа поликультурного образования [Текст] / Н. И. Иванова> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- природосообразность -- принцип природосообразности -- этнические культуры -- этнокультуры -- природная среда -- национальные школы -- природосообразное воспитание -- учебные предметы -- воспитательный потенциал -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- поликультурность Аннотация: Статья посвящена проблеме природосообразного воспитания в системе поликультурного образования. В ней раскрывается природосообразная основа возникновения и функционирования этнокультур, что позволяет предложить известный педагогический принцип природосообразности в качестве методологической основы поликультурного образования.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Самава, П. С. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников [Текст] / П. С. Самава> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): современная литература -- воспитательный потенциал -- литература -- детское чтение -- подростковое чтение -- внеклассное чтение -- диалог культур -- нравственность -- нравственное воспитание -- приобщение к чтению -- привлечение к чтению -- чтение -- воспитательная работа -- художественная литература -- дети -- подростки -- нравственная позиция -- воспитание нравственности Аннотация: Методика проведения уроков внеклассного чтения, прививающих любовь к художественной литературе и выгодно отличающихся от традиционных занятий.
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Щепотин, А. Ф. (кандидат педагогических наук). Воспитательный потенциал образовательного процесса [Текст] / А. Ф. Щепотин> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 25
. - ISSN 1990-679XББК 76.16 Рубрики: Книжное дело Издательское дело Кл.слова (ненормированные): научно-методические материалы -- сборники -- воспитательный потенциал -- образовательные процессы -- подготовка специалистов Аннотация: Об издании серии сборников научно-методических материалов по актуальной проблеме "Воспитательный потенциал образовательного процесса и его реализация при подготовке специалистов в средних специальных учебных заведениях".
Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Куприянов, Б. В. Воспитательный потенциал приключения в XXI веке [Текст] / Б. В. Куприянов> // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49-50 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный потенциал -- приключения -- методы воспитания -- психологический анализ -- организация свободного времени -- свободное время -- увлечения -- экстремальные виды спорта -- занятость молодежи -- молодежь -- институциализированные пространства -- учреждения дополнительного образования -- центры отдыха детей -- образовательные учреждения -- воспитательная деятельность -- воспитание детей Аннотация: Описание некоторых аспектов "приключения" как явления культуры и метода воспитания детей в XXI веке.
Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сергеева, Н. Ю. Смотрим и обсуждаем кинофильмы вместе [Текст] : (арт-педагогический подход) / Н. Ю. Сергеева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 27-37
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал Аннотация: Возможности использования педагогического потенциала киноискусства в образовательном процессе. Методика введения кинофильма в структуру педагогического взаимодействия, включающая три этапа - подготовку, киносеанс и обсуждение.
Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сергеева, Н. Ю. Использование педагогического потенциала кино в воспитательном процессе [Текст] / Н. Ю. Сергеева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 25-31
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- художественные фильмы -- влияние киноискусства -- киноматериалы -- педагогическая работа -- работа учителей -- учительская работа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал -- кино -- художественное кино Аннотация: Вопросы применения художественных кинофильмов в воспитании школьников. Идея и принципы арт-педагогического подхода к организации воспитательной работы с киноматериалами. Анализ разнообразных форм педагогической работы с кинофильмами, их специфика и особенности реализации.
Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Синельников, И. Ю. Гражданско-воспитательный потенциал школьного социально-гуманитарного образования: общественная значимость, риски, подходы к реализации [Текст] / И. Ю. Синельников> // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 15-16 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитательный потенциал -- социально-гуманитарное образование -- гражданское воспитание -- патриотизм -- любовь к Родине -- гражданско-воспитательный потенциал -- школьное образование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- гражданская идентификация -- общеобразовательная школа -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- гражданская идентичность -- социально-педагогическая значимость Аннотация: Актуальность и социально-педагогическая значимость ценностно- и воспитательно-ориентированного школьного образования, цели гражданского воспитания и возможности их реализации в рамках предметов социально-гуманитарного цикла, анализ рисков и основных подходов к реализации.
Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бостанджогло, М. М. Воспитательный потенциал детского туризма [Текст] / М. М. Бостанджогло, М. И. Рожков> // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 23-28
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный потенциал -- туризм -- детский туризм -- дети -- туристская деятельность -- воспитательные функции -- нравственные ценности -- нравственность -- воспитание нравственности -- школьники -- ученики -- учащиеся -- моральные качества -- туристско-краеведческая деятельность -- патриотизм -- толерантность -- межкультурные отношения Аннотация: Компоненты и содержание туристской деятельности, воспитательные функции и возможности детского туризма, позволяющие формировать у детей нравственные ценности, патриотизм, толерантность, готовность к межкультурным отношениям.
Доп.точки доступа: Рожков, М. И. Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук; ведущий научный сотрудник). Воспитательный потенциал естественнонаучного образования [Текст] / И. Г. Андреева> // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- молодежь -- естественнонаучное образование -- воспитательный потенциал -- здоровье учащихся -- здоровый образ жизни -- содержание образования -- универсальные учебные действия -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- личностные результаты -- образовательная политика государства -- государственная образовательная политика Аннотация: В соответствии с государственной образовательной политикой, обозначены пути реализации воспитательного потенциала естественнонаучного образования.
Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мачехина, Ольга Николаевна. Реализация воспитательного потенциала образовательных технологий в деятельности учителя [Текст] / О. Н. Мачехина> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 16-18
. - ISSN 0132-0696ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитательный потенциал -- образовательные технологии -- воспитательная деятельность учителя -- учителя -- социально-контекстное образование -- граждане России -- гражданственность -- государственная политика в области образования -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: Отражение вопросов становления гражданина России в современной системе образования. Нормативно-правовая база государственной политики в данном направлении. Воспитательный потенциал образовательных технологий в деятельности учителя.
Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Калуцкая, Е. К. (кандидат педагогических наук). Методология правового воспитания в современной школе и воспитательный потенциал права [Текст] / Калуцкая Е. К.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 3 ; № 3. - С. 71-78. - (Экономика и право в школе. - 2015. - № 3. - С. 71-78)
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аксиологический подход -- воспитательный потенциал -- деятельностный подход -- личностный подход -- право (образование) -- правовое воспитание -- системный подход -- целостный подход Аннотация: Автор рассуждает о воспитательном потенциале предмета "Право" в современной школе.
Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Боголюбов, Л. Н. (академик Российской академии образования). Учебная деятельность учащихся как фактор развития воспитательного потенциала курса обществознания [Текст] / Л. Н. Боголюбов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 5. - С. 43-55. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный потенциал -- воспитывающее обучение -- гражданское воспитание -- обществознание -- учебная деятельность Аннотация: Автор пишет о возможностях, заложенных в курсе обществознания, для гражданского воспитания учащихся школы.
Найти похожие
|
|
|