Поисковый запрос: (<.>K=двуязычие<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Меркулов, В. И. Украинский миф [Текст] / В. И. Меркулов ; предисл. редакции журн.> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 6. - С. . 38-50. - Библиогр. в сносках. - 0; Украина - не Россия
ББК 66.5 Рубрики: Политика--Национальная политика, 16 в. Россия Украина Малороссия Киевская Русь Древняя Русь Галиция (регион) Буковина (регион) Закарпатье (регион) Карпатская Русь Кл.слова (ненормированные): страны -- государства -- советские республики -- народы -- нации -- русские -- украинцы -- независимость государств -- президенты -- книги -- государственные деятели -- поэты -- украинизация -- дерусификация -- топонимика -- этимология названий -- исторические области -- антропологические типы -- языки -- двуязычие Аннотация: Идейные предпосылки "оранжевой революции" в книге Леонида Кучмы "Украина - не Россия". Вопрос о "самостоятельности украинской нации". Этимология названия "Украина". Украинофильская доктрина и ее национальные герои. Проблема закарпатских русинов.
Доп.точки доступа: Кучма, Леонид (политик, бывш. президент Украины) \л.\; Каганович, Лазарь Моисеевич (председатель ЦК КП (б) Украины) \л. М.\; Шевченко, Тарас (украинский поэт и художник) \т.\; Богдан, Хмельницкий (национальный герой); Духинский, Франтишек (польский националист) \ф.\
Найти похожие
|
2.
|
Быстрова, Елена Александровна (д-р пед. наук). Преподавание русского языка в многонациональной школе [Текст] / Е. А. Быстрова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 22-25. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- детский билингвизм -- двуязычие -- русский как неродной -- дети-мигранты -- мигранты -- многонациональные школы -- общеобразовательная школа -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- полиэтнические школы -- корректировочные курсы Аннотация: К проблеме обучения русскому языку как неродному в полиэтнической школе.
Доп.точки доступа: Центр филологического образования РАО
Найти похожие
|
3.
|
Рагимова, Л. Учим русский как второй [Текст] : о специфике обучения детей-дагестанцев в группах с многонациональным составом / Л. Рагимова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 36-41
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Республика Дагестан Дагестан Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение русскому языку -- русский язык -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- многонациональные группы -- двуязычие -- дагестанцы -- неродной язык -- дидактические игры Аннотация: В населенных пунктах со смешанным составом группы детей, посещающих детские сады, являются многонациональными и воспитательно-образовательная работа ведется на русском языке. Именно поэтому особое внимание должно уделяться обучению детей русскому языку, формированию двуязычия. Основная роль в формировании речи на неродном языке принадлежит речевой практике.
Найти похожие
|
4.
|
Чанышева, Г. Г. (канд. пед. наук). Двуязычие в российской образовательной практике [Текст] / Г. Г. Чанышева, В. Ф. Габдулхаков> // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 42-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): мультилингвизм -- многоязычие -- двуязычие -- лингвистический аспект -- психологический аспект -- социальный аспект -- педагогический аспект -- обучение языкам -- второй язык -- обучение второму языку -- транспозиция -- билингвизм -- смешанный билингвизм -- текстовые характеристики -- ученики Аннотация: О проблеме обучения второму языку в школах.
Доп.точки доступа: Габдулхаков, В. Ф. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
5.
|
Улзытуева, Александра Ивановна (доцент). Педагогические условия обучения детей речевому общению в условиях бурятско-русского двуязычия [Текст] / А. И. Улзытуева> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 69-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. ). - Ил.: рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): речь -- общение -- речевое общение -- обучение речевому общению -- двуязычие -- бурятско-русское двуязычие -- русский язык -- бурятский язык -- билингвизм -- мотивации -- детские сады -- начальная школа -- дошкольники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- игры -- игровая деятельность Аннотация: К вопросу формирования мотиваций и развития устойчивого интереса к общению на неродном языке у дошкольников и учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
6.
| 371.3 П 83
Протасова, Е. Ю. Двуязычие в детском возрасте [Текст] / Е. Ю. Протасова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 88-92
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- психологическая адаптация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- русские эмигранты -- обучение за рубежом -- билингвизм -- диаспоры -- двуязычное образование -- детский билингвизм -- дети-эмигранты -- русскоязычные дети Аннотация: Об обучении и адаптации к межкультурным различиям русских детей в зарубежных школах, двуязычии детей-эмигрантов.
Найти похожие
|
7.
| 372.8 Б 95
Быстрова, Елена Александровна (д-р пед. наук). Преподавание русского языка в многонациональной школе [Текст] / Е. А. Быстрова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 3-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- мигранты -- общеобразовательная школа -- билингвизм -- многонациональные школы -- дети-мигранты -- полиэтнические школы -- детский билингвизм -- русский как неродной Аннотация: К проблеме обучения русскому языку как неродному в полиэтнической школе.
Найти похожие
|
8.
| 316.34/.35 Я 75
Ярмиева, Ризада Мансуровна (преподаватель англ. яз., соискатель учен. степени канд. социол. наук). Роль семьи в формировании и развитии языка [Текст] / Р. М. Ярмиева> // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 68-69 (19 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): языковое поведение -- полиэтническое общество -- этноязыковое самосознание -- языковая социализация детей -- межнациональные браки -- двуязычие Аннотация: На примере материалов Татарстана автор статьи определяет, что успешность установления межличностных языковых контактов, сохранения языков национальных меньшинств во многом зависит от типа семьи, от языкового поведения родителей.
Найти похожие
|
9.
|
Исаева, Ж. А. (канд. пед. наук, ст. преподаватель каф. педагогики и методики нач. обучения). Предупреждение лексико-семантической интерференции в русской речи учащихся начальных классов в условиях двуязычия [Текст] / Ж. А. Исаева, М. А. Исаева> // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия; Дагестан Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- обучение -- системы обучения -- языковое образование -- русский язык (образование) -- аварский язык (образование) -- двуязычие -- билингвалы -- интерференции (языкознание) -- лексико-семантическая интерференция -- русская речь -- национальные школы -- дагестанские школы -- контактирующие языки -- лексические системы Аннотация: Описана система обучения русскому языку в национальной (дагестанской) школе, разработанная с учетом особенностей контактирующих языков (аварского и русского). Данная система обучения дает возможность учащимся-билингвам успешно овладеть лексической системой русского языка и способствует предупреждению и преодолению лексико-семантической интерференции в русской речи.
Доп.точки доступа: Исаева, М. А. (учитель) Найти похожие
|
10.
|
Чикурова, М. А. (аспирантка кафедры теории и практики культуры РАГС). Язык как условие формирования единого социокультурного пространства России [Текст] : доклад / М. А. Чикурова> // Библиотековедение. - 2007. - N 6. - С. 19
ББК 81.2Рус + 71.4 Рубрики: Языкознание Русский язык--Россия, 2006 г. Культурология Прикладная культурология--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): конференции -- научные конференции -- доклады -- глобализация -- единое культурное пространство -- диглоссия -- двуязычие Аннотация: Создание единого культурного пространства России предполагает, прежде всего, языковую общность. Поскольку для России характерна ситуация диглоссии, двуязычия, то есть одновременного существования в обществе двух форм одного языка, необходим переход к единому языковому пространству. Это позволит обществу в целом выйти на новый виток истории и установить продуктивный диалог основных центров силы в России.
Найти похожие
|
11.
|
Джалалова, Анна Анатольевна. Русский язык в многокультурной Нарве [Текст] / А. А. Джалалова, Е. Ю. Протасова> // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 79-83
. - ISSN 0131-6141ББК 74р + 74.04 Рубрики: Педагогическое образование Организация образования Образование. Педагогика--Эстония--Нарва, город Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учителя -- студенты -- детские сады -- колледжи -- двуязычие -- эстонский язык -- педагоги -- общеобразовательная школа -- мультикультурное образование Аннотация: Об организации обучения в условиях двуязычия в Эстонии, о мультикультурной подготовке учителей в Нарвском колледже Тартуского университета.
Доп.точки доступа: Протасова, Екатерина Юрьевна (д-р пед. наук); Тартуский университет \нарвский колледж\ Найти похожие
|
12.
|
Киреева, И. А. Обучение русской интонации в условиях башкирско-русского двуязычия [Текст] / И. А. Киреева> // Русская словесность. - 2007. - N 4. - С. 69-75. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- двуязычие -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- интонация -- национальные школы -- русская интонация -- башкирско-русское двуязычие -- интонационные навыки Аннотация: О формировании интонационных навыков и умений у учащихся национальных классов.
Найти похожие
|
13.
|
Аллаяров, З. А. Изучение государственных и родных языков в Республике Башкортостан: опыт, проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Аллаяров> // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 4-6
ББК 81 + 81.2 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Тюркские языки--Башкортостан--Россия Кл.слова (ненормированные): языки -- языковая политика -- двуязычие -- многоязычие -- русский язык -- полиэтническая среда -- национальная политика -- образовательная политика -- образовательные программы Аннотация: Представлен опыт Республики Башкортостан по развитию многоязычия в рамках федеральных, национальных и других программ образования.
Найти похожие
|
14.
|
Давыдов, Ю. С. Мир в полиэтнической России через языки, образование, культуру [Текст] / Ю. С. Давыдов> // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 7-9
ББК 81 + 63.52 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Этнология Этнология современных народов--Россия Кл.слова (ненормированные): языковая политика -- языки -- языкознание -- родной язык -- национальная политика -- национальная самобытность -- национальное богатство -- национальная система образования -- национальное самосознание -- национально-русское двуязычие -- качество образования -- качество обучения Аннотация: Изложена ситуация с изучением русского и национальных языков. Отмечена засоренность русского языка жаргоном. Предлагается действовать активнее в применении языковой политики на всех уровнях образования.
Найти похожие
|
15.
|
Тимофеев, Сергей. Читай по губам [Текст] : двуязычие как культурный вызов / Сергей Тимофеев> // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 6. - С. 148-154. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(4) Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Литература Европы Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- двуязычие -- латышская культура -- литература и общество -- писатели -- постсоветское пространство -- поэзия -- русский язык Аннотация: Литературное творчество латышей, пишущих на русском языке.
Найти похожие
|
16.
|
Абдульменова, З. З. (учитель нач. классов). Дидактические игры в воспитании интереса к русскому языку в условиях двуязычия [Текст] / З. З. Абдульменова> // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 62-64
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- русский язык (образование) -- игры дидактические -- дидактические игры -- двуязычие -- опыт работы Аннотация: Об использовании игр в обучении русскому языку младших школьников, для которых русский язык не является родным. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
17.
|
Мишкина, Людмила Михайловна (сотрудник Удмуртской Республиканской библиотеки для детей и юношества). Как формируется позитивная этническая идентичность старшеклассников [Текст] / Л. М. Мишкина, Ю. А. Козловская, Т. А. Пичугина> // Мир библиографии. - 2008. - N 1. - С. 29-33 : 3 фот. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. )
. - ISSN 1560-7968ББК 78.39 + 78.39 Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Удмуртская Республика, 21 в. нач. Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): этническая идентичность -- этническое самосознание -- толерантность -- социологические исследования -- эссе -- национальные литературы -- школьники -- интернациональное воспитание -- двуязычие -- удмуртский язык -- краеведческая деятельность Аннотация: Роль библиотеки в воспитании толерантности у учащихся 5-11 классов в условиях межэтнического общества.
Доп.точки доступа: Козловская, Юлия Александровна (сотрудник Удмуртской Респ. б-ки для детей и юношества); Пичугина, Татьяна Августовна (сотрудник Удмуртской Респ. б-ки для детей и юношества); Удмуртская Республиканская библиотека для детей и юношества Найти похожие
|
18.
|
Лубинецкий, Э. В. Современная калмыцкая русскоязычная поэзия [Текст] / Э. В. Лубинецкий> // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 (14 назв. )
ББК 83.3(2Рос) Рубрики: Литературоведение Литература народов России, 1970-1990 гг.; 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- калмыцкая литература -- калмыцкая национальная культура -- калмыцкая русскоязычная поэзия -- межнациональное общение -- народно-образная символика -- национальные языки -- поэты -- этнос Аннотация: Современная калмыцкая русскоязычная поэзия представляет собой своеобразный духовный, художественный, культурный феномен, в котором средствами русского языка передается калмыцкая национальная культура.
Доп.точки доступа: Насунов \д. И.\; Лиджиева \в. Н.\; Кукарека \г. Г.\ Найти похожие
|
19.
|
Артамонова, Л. А. Олимпиада 2007 года по двуязычию [Текст] / Л. А. Артамонова, Г. Б. Удальцова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 80-84
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- испанский язык -- обучение -- средняя школа -- внеклассная работа -- олимпиады -- конкурсы -- билингвальные конкурсы -- двуязычие Аннотация: Языковая олимпиада в школе, где изучаются испанский и английский языки.
Доп.точки доступа: Удальцова, Г. Б. Найти похожие
|
20.
|
Опарина, Н. А. Межъязыковой сопоставительный анализ типов подчинительной связи в произведениях удмуртских писателей [Текст] / Н. А. Опарина> // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 117-119. - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Финно-угорские языки Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- синтаксические связи -- сопоставительные анализы -- типы подчинительной связи -- удмурстско-русское двуязычие Аннотация: Автором доказывается, что овладение детьми в условиях двуязычия приемом сопоставительного анализа закладывает прочную основу для усвоения как русского, так и родного языков, развивает мыслительные способности. Сопоставительный анализ проводится на примере синтаксической связи.
Найти похожие
|
21.
|
Санникова, В. Активизируем общение на русском языке [Текст] : из опыта работы сельских ДОУ Республики Саха (Якутия) / В. Санникова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 70-72
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Республика Саха--Якутия Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие речи -- двуязычные детские сады -- русский язык в детском саду -- активизация русского языка -- второй язык -- раннее двуязычие -- национальное образование -- игровые формы общения -- конспекты игровых занятий -- игровые занятия Аннотация: Из опыта развития русской речи у якутских детей при помощи игровых форм общения.
Найти похожие
|
22.
|
Трофимова, Ю. Поговорим на якутском? [Текст] : обучение якутской разговорной речи в русскоязычных детских садах в Республике Саха (Якутия) / Ю. Трофимова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 49-51
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия--Россия Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение дошкольников -- якутский язык -- двуязычие -- второй язык -- русскоязычные детские сады -- национальный язык -- разговорная речь Аннотация: Двуязычие и многоязычие в современном обществе становятся жизненной потребностью. В настоящее время трудно представить себе жизнь в мононациональной и моноязычной среде. Наиболее благоприятный период усвоения языка - это возраст до 3 лет; после 3 лет обучение языку требует специальной работы.
Найти похожие
|
23.
|
Никипорец-Такигава, Г. Язык русской диаспоры в Японии [Текст] / Г. Никипорец-Такигава> // Вопросы языкознания. - 2009. - N 1. - С. 50-62. - Библиогр.: с. 62 (15 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Россия--Япония, 20 в.; 21 в. нач.; 1918-2007 гг. Русский язык Кл.слова (ненормированные): русские -- диаспоры -- русская диаспора -- эмиграция -- эмигранты -- языковые ситуации -- компетенция -- языковая компетенция -- языковые контакты -- русский язык -- сопоставительный анализ -- поликультура -- воспитание -- поликультурное воспитание -- многоязычное образование -- двуязычное образование -- мигранты -- трудовые мигранты -- японизмы -- двуязычие -- дети -- русско-японское двуязычие -- детское двуязычие Аннотация: За последние двадцать лет число постоянно проживающих в Японии русских увеличилось в тридцать раз: от 322 до 10 000. В Японию в 90-х прибыла четвертая волна русской эмиграции, которая и определяет лицо современной русской диаспоры в этой стране. В статье предпринята попытка описать языковую ситуацию, характерную для русской диаспоры в Японии, продемонстрировать состояние языковой компетенции и ее изменения в условиях языковых контактов, выявить и подчеркнуть слабые участки языковой компетенции, в наибольшей степени подверженные разрушениям. Для сопоставительного анализа выбраны две фокус-группы: представители диаспоры "условно второй волны", приехавшие в Японию в 70-80-е годы, и русские жены граждан Японии, приехавшие в конце 90-х. Среди рассматриваемых тем и трудности поликультурного воспитания, многоязычного или двуязычного образования.
Найти похожие
|
24.
|
Юсупова, Альфия Шавкетовна (канд. филолог. наук, доцент). Лексикографические памятники в фондах Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского государственного университета [Текст] / Альфия Шавкетовна Юсупова> // Библиотековедение. - 2009. - N 2. - С. 46-52 : 6 фот. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 78.36 + 92 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечные фонды--Татарстан--Казань, 19 в. Литература универсального содержания Справочные издания--Татарстан--Казань, 19 в. Кл.слова (ненормированные): словари -- двуязычие -- двуязычные словари -- составители словарей -- лексикографические памятники -- языковеды -- историки -- библиотеки вузов -- научные библиотеки -- национальные библиотеки Аннотация: В статье дается анализ двуязычных словарей татарского языка 19 века, хранящихся в отделе рукописей и редких книг Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского государственного университета. Приведена краткая биография их составителей, проанализирована структура этих лексикографических памятников.
Доп.точки доступа: Троянский, Александр Алексеевич (языковед русский ; 1779-1824) \а. А.\; Будагов, Лазарь Захарович (языковед, профессор турецко-татарского и персидского языков русский ; 1812-1879) \л. З.\; Кукляшев, Салихжан (языковед русский ; [?]-1864) \с.\; Воскресенский, Алексей Андреевич (историк русский ; 1856-1921) \а. А.\; Казанский государственный университет \научная библиотека им. н. и. лобачевского\; Научная библиотека им. Н. И. Лобачевского Казанского государственного университета Найти похожие
|
25.
|
Алиева, С. Ш. Проблема двуязычия в Республике Дагестан [Текст] / С. Ш. Алиева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Дагестан Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): национально-региональный компонент -- школьники -- двуязычие -- сложные предложения -- русский язык -- национальное образование -- национальная школа Аннотация: Статья затрагивает проблемы изучения русского языка, в частности построения сложного предложения в национальной школе в Дагестане. Основная роль в изучении этой проблемы отводится программе и учебникам русского языка в начальной школе.
Найти похожие
|
26.
|
Акен, Юбер. Элементарное двуязычие [Текст] / Юбер Акен ; пер. Елены Богатыренко ; вступ. Михаила Башкирова> // Иностранная литература. - 2008. - N 11. - С. 266-269. - Номер озаглавлен "Квебек: "Я помню"
. - ISSN 0130-6545ББК 83.3(7) Рубрики: Литературоведение Литература Америки Кл.слова (ненормированные): эссе -- национальное самосознание -- двуязычие -- национальное самоопределение Аннотация: О проблеме национального самоопределения и самосознания, которая все еще не решена в Квебеке.
Доп.точки доступа: Богатыренко, Елена \.\; Башкиров, Михаил \.\ Найти похожие
|
27.
|
Мирон, Гастон. За деколонизацию языка! [Текст] / Гастон Мирон ; пер. Елены Богатыренко> // Иностранная литература. - 2008. - N 11. - С. 270-274. - Номер озаглавлен "Квебек: "Я помню"
. - ISSN 0130-6545ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Романские языки Кл.слова (ненормированные): эссе -- квебекский язык -- двуязычие -- французский язык Аннотация: О проблеме влияния двуязычия на культуру франкоканадцев.
Доп.точки доступа: Богатыренко, Елена \.\ Найти похожие
|
28.
|
Юнусова, К. А. Патриотическое воспитание молодежи средствами языковой идентификации [Текст] / К. А. Юнусова> // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Дагестан Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): молодежь -- воспитание -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- государственная политика -- задачи воспитания -- социальное воспитание -- языки -- билингвизм -- двуязычие -- родной язык -- русский язык -- лакский язык -- социализация личности -- этническая социализация -- межэтническая социализация Аннотация: О модели воплощения идей патриотизма в системе социального воспитания в Республике Дагестан.
Доп.точки доступа: Габиев, Саид \с.\; Капиев, Эффенди Мансурович (1909-1944) \э.\ Найти похожие
|
29.
|
Курохтина, Т. Н. (аспирант). Об интерференции близкородственных языков [Текст] / Т. Н. Курохтина> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.2 Рубрики: Языкознание Русский язык Славянские языки Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- двуязычие -- украинский язык -- близкородственные языки -- интерференция близкородственных языков -- языковая интерференция -- классификации языковой интерференции -- типы интерференции -- критерии языковой интерференции Аннотация: В статье дается краткий обзор существующих классификаций и подходов к явлению интерференции, рассматриваются критерии выделения разных ее видов. Особое внимание уделяется взаимодействию украинского и русского языков, результаты интерференции которых иллюстрируют наиболее распространенные интерференционные процессы, характерные для ситуации двуязычия.
Найти похожие
|
30.
|
Белов, Н. Н. Использование двуязычия в национальной школе [Текст] / Н. Н. Белов> // Физика в школе. - 2008. - N 1. - С. 13
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Чувашская Республика--Россия Кл.слова (ненормированные): национальная школа -- двуязычие -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Опыт работы по использованию методики преподавания на родном языке параллельно с русским.
Найти похожие
|
|
|