Поисковый запрос: (<.>K=модульное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 146
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Шириева, Ф. А.
Об использовании приемов модульной системы обучения [Текст] / Ф. А. Шириева // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 24-29
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- сменные школы -- системы обучения -- модульная система -- модульное обучение -- педагогические технологии -- органические вещества -- непредельные углеводороды -- углеводороды
Аннотация: Изучение органических веществ по модульной системе.
Найти похожие
|
2.
|
Томсон, Наталья Анатольевна (учитель).
Технология модульного обучения на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Томсон // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 15-17. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- модульное обучение -- модули -- учащиеся -- уроки
Аннотация: При модульном обучении учащиеся включаются в активную, эффективную учебно-познавательную деятельность, работают с дифференцированной по содержанию и объему помощи программой.
Найти похожие
|
3.
|
Корниенко, Раиса Николаевна (учитель).
Работа по модулям в IX классе [Текст] / Р. Н. Корниенко // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 18-21. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- 9 классы -- образовательные технологии -- познавательная деятельность -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- модульное обучение -- модули -- модульные уроки -- технологические карты
Аннотация: Опыт применения технологии модульного обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Соснин, Н. (доц.).
Компетентностный подход [Текст] : проблемы освоения / Н. Соснин // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 42-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образовательные технологии -- технологии образования -- модульная технология -- модульное обучение
Аннотация: Рассматривается проблема компетентностного подхода в образовании.
Найти похожие
|
5.
|
Шмакова, Е. Г.
Диагностика когнитивного развития в алгоритмических технологиях [Текст] / Е. Г. Шмакова // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 63-74. - Библиогр.: с. 73-74 (29 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное программирование -- алгоритмические технологии -- диагностика когнитивного развития -- знания учащихся -- интегральные технологии -- когнитивная сфера -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- компьютерные технологии -- модульное обучение -- модульные технологии -- полное усвоение знаний -- потенциал учащихся -- программированное обучение -- разветвленное программирование -- стохастические технологии -- технология модульного обучения -- технология полного усвоения знаний -- технология учебных циклов -- усвоение знаний
Аннотация: Рассматриваются различные образовательные технологии с позиции достижения запланированного образовательного результата, использования диагностики когнитивной сферы, возможности индивидуализации образовательного процесса.
Найти похожие
|
6.
|
Лебединцев, В. Б.
Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 93-98
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- обучение -- индивидуализация обучения -- дидактика обучения -- системы обучения -- коллективное обучение -- классное обучение -- модульное обучение
Аннотация: Описана педагогическая деятельность на разных уровнях обобщения. Представлен коллективный способ обучения.
Доп.точки доступа:
Кушнир \а. М.\; Хуторской \а. В.\; Беспалько \в. П.\
Найти похожие
|
7.
|
Якушева, Е. В.
Программная среда MATHCAD в преподавании математики [Текст] / Е. В. Якушева // Профессиональное образование. - 2007. - N 8. - С. . 29
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- методы преподавания -- преподавание математики -- информационные технологии -- программные модули -- педагогические технологии -- модульное обучение
Аннотация: Опыт преподавания математики в лицее по программе для учреждений УНПО, не имеющим отраслевого профиля.
Найти похожие
|
8.
|
Новиков, Д. Е. (преподаватель).
Модульное структурирование учебного материала [Текст] / Д. Е. Новиков // Специалист. - 2007. - N 8. - С. . 16-18. - Ил.: 1 схем.
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Россия
Воронежская область
Лиски (город)
Кл.слова (ненормированные):
техникумы -- модульные технологии -- модули -- модульное обучение -- рейтинги -- тестирование
Аннотация: Использование модульно-рейтинговой системы обучения в Лискинском техникуме железнодорожного транспорта.
Найти похожие
|
9.
|
Зулхарнаева, А. В. (кандидат педагогических наук).
Использование технологии модульного обучения с целью формирования коэволюционного мировоззрения [Текст] / А. В. Зулхарнаева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 40-44
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- географическое образование -- география -- коэволюционное мировоззрение -- мировоззрение -- модульное обучение -- образовательные технологии -- технологии модульного обучения
Аннотация: В последнее время вопрос формирования мировоззрения все чаще становится актуальным в среде учителей-практиков. Поэтому целесообразным видится использование технологии модульного обучения, включающей разработку модулей в курсе географии 7 класса.
Найти похожие
|
10.
| 371
А 90
Асархинова, К. А. (преподаватель).
Применение УДЕ при преподавании [Текст] / К. А. Асархинова // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 18-19
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калмыкия--Городовиковск, город
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- колледжи -- технологии -- УДЕ -- укрупнение дидактических единиц -- модульное обучение -- бухгалтерский учет
Аннотация: Изучение "Технологии модульного обучения" и "Технологии укрупнения дидактических единиц - УДЕ П. М. Эрдниева" позволили изменить преподавание дисциплины "Бухгалтерский учет", в Башантинском аграрном колледже им. Ф. Г. Попова.
Доп.точки доступа:
Башантинский аграрный колледж им. Ф. Г. Попова
Найти похожие
|
11.
| 377
М 27
Маркарян, Т.
Модульно-компетентностная технология обучения в малых группах [Текст] / Т. Маркарян // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 31-33
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
блочное обучение -- малые группы -- методы обучения -- модульное обучение -- проблемно-модульное обучение -- технологии обучения
Аннотация: Использование технологии проблемно-модульного обучения в малых группах.
Найти похожие
|
12.
| 372.8
Ш 96
Шунькина, Е. В.
Методы мультимедийного обучения экологии [Текст] / Е. В. Шунькина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 40-41
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- модульное обучение -- информационные технологии в образовании -- информатизация образования -- мультимедийное обучение -- мультимедийные лекции -- словесные методы -- наглядные методы -- практические методы -- мультимедийные практические работы -- мультимедийные экскурсии -- 10 классы -- 11 классы -- опыт работы
Аннотация: Среди комплексных методов обучения экологии наиболее часто применяются мультимедийная лекция и мультимедийная практическая работа. Практика показала ряд положительных сторон применения методов мультимедийного обучения.
Найти похожие
|
13.
| 377.5
Б 69
Блиц-опрос руководителей колледжей [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 6-13
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные учреждения -- инженерно-педагогическое образование -- среднее специальное образование -- модернизация профессионального образования -- инновационные программы -- модульное обучение -- региональные системы образования -- система профессионального образования
Аннотация: Рассмотрены итоги комплектования колледжей учащимися в данном учебном году. Уделено внимание профориентационной работе.
Доп.точки доступа:
"Образование" \о ней\
Найти похожие
|
14.
| 377.5
Н 76
Новые технологии в обучении [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 16
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- целевые программы -- среднее специальное образование -- модульное обучение -- подготовка специалистов
Аннотация: Об открытии лаборатории "Современные электрические и электронные системы автомобилей" для студентов, обучающихся по специальности "Автомеханик".
Найти похожие
|
15.
| 377
Б 90
Будущее - за высокой компетентностью [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 22-27
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- подготовка кадров -- национальные проекты -- государственные образовательные учреждения -- образовательные программы -- модульное обучение -- технологии обучения
Аннотация: Показаны современные проблемы подготовки кадров. Представлен опыт победителей национального проекта "Образование" и целевой программы Правительства Москвы "Рабочие кадры".
Найти похожие
|
16.
|
Карафет, С. А. (преподаватель Кисловодского медицинского колледжа).
Повышение мотивации у студентов на занятиях по английскому языку [Текст] / С. А. Карафет // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 23-24
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кисловодск--Ставропольский край
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные заведения -- средне-специальные учебные заведения -- колледжи -- медицинские колледжи -- иностранные языки -- модульное обучение -- учебный процесс -- мотивация
Аннотация: Рассмотрена методика преподавания английского языка в медицинском колледже.
Доп.точки доступа:
Кисловодский медицинский колледж
Найти похожие
|
17.
|
Буйнова, С. В.
Интегрированный модульный урок химии и географии [Текст] / С. В. Буйнова, Н. Б. Черкашина // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 28-33 : 4 табл., схема
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неорганическая химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- оксиды -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- разработки уроков -- 8 классы -- уроки химии -- модульное обучение -- преподавание географии -- обучение географии
Аннотация: Разработка урока химии по модульной технологии с использованием межпредметных связей.
Доп.точки доступа:
Черкашина, Н. Б.
Найти похожие
|
18.
|
Рыжова, Наталия Анатольевна.
Что может дать библиотечному образованию кредитно-модульная система? [Текст] / Наталия Анатольевна Рыжова // Библиотековедение. - 2007. - N 6. - С. 118-121 : фото. - Библиогр.: с. 121 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- вузы культуры и искусств -- вузы культуры -- библиотекари -- Болонский процесс -- профессия библиотекаря -- кредиты (образование) -- кредитно-модульная система (образование) -- модульное обучение
Аннотация: О переходе российского высшего библиотечного образования на кредитно-модульную систему. Рассмотрено соотношение модульности и системности в образовании. Сделана попытка обозначить базовые (обязательные) курсы для изучения на библиотечно-информационных факультетах вузов культуры и искусств.
Найти похожие
|
19.
|
Исламова, Н. (ст. преподаватель).
"Оценка бизнеса" как пример модульного курса [Текст] / Н. Исламова // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 144-146
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модульное обучение -- модульные курсы -- системы обучения -- модульно-рейтинговая система обучения -- учебные дисциплины -- оценка бизнеса -- бизнес
Аннотация: Об организации модульно-рейтинговой системы обучения, позволяющей ориентировать образовательный процесс на подготовку высококвалифицированных специалистов в области оценочной деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Кайсина, Т.
Инфокоммуникационные технологии как фактор профессионального становления будущего экономиста [Текст] / Т. Кайсина // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 59-62 : табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие экономисты -- инфокоммуникационные технологии -- информационные технологии -- методическое обеспечение -- модульное обучение -- профессиональное становление
Аннотация: Технология модульного обучения в профессиональном становлении будущего экономиста.
Найти похожие
|
21.
|
Сергеева, М. Г. (кандидат педагогич. наук).
Перспективные технологии обучения в профессиональном образовании [Текст] / М. Г. Сергеева // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 26-31
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- технологии обучения -- педагогические технологии -- модульное обучение -- модульная программа
Аннотация: Педагогические технологии в профессиональном образовании и их перспективы.
Найти похожие
|
22.
|
Медведенко, Н. В.
Модульно-рейтинговая технология оценки достижений студентов вуза [Текст] / Н. В. Медведенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- оценивание -- рейтинги -- рейтинговые технологии -- модульное обучение -- модульная технология -- проектирование -- модульно-рейтинговая технология
Аннотация: Среди рейтинговых технологий система рейтинговой интенсивной технологии модульного обучения привлекает внимание своей научностью, целостностью, высоким уровнем методологической и программной обеспеченности. Принципы, заложенные в построении модульно-рейтинговой технологии обучении направлены на достижение высоких и прочных результатов студентов, а также на развитие их творческого потенциала. Модульно-рейтинговая технология контроля достижений студентов реализуется в зависимости от блоков: проектирование, реализация. Таким образом модульно-рейтинговая технология важный фактор мотивации студентов в учебной деятельности, механизм оценки достижений студентов, средство формирования внутренней самоорганизации, дисциплинированности, инициативности и активности студентов.
Найти похожие
|
23.
|
Мирошин, Д. Г. (канд. пед. наук; доц.).
Применение модульных технологий обучения для формирования творческого потенциала рабочих в условиях учебных центров предприятий [Текст] / Д. Г. Мирошин // Право и образование. - 2008. - N 6. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- рабочие -- профессиональная деятельность -- учебные заведения -- методы обучения -- учебные центры -- модульное обучение -- образовательные технологии -- содержание обучения -- технологии обучения
Аннотация: Использование модульных программ и их роль в формировании профессиональной компетенции квалифицированных рабочих.
Найти похожие
|
24.
|
Анисимов, А. П. (д-р юрид. наук).
Проблемы формирования современной модели выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами вуза [Текст] / А. П. Анисимов, С. В. Нарушкевич // Право и образование. - 2008. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (1 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионализм -- профессиональное образование -- качество обучения -- методы обучения -- оценка знаний -- профессиональные навыки -- модульное обучение -- компетенции -- модели выпускников -- выпускники -- умения -- анализ потребностей
Аннотация: Формирование современного модульного обучения, основанного на компетенциях.
Доп.точки доступа:
Нарушкевич, С. В. (канд. юрид. наук)
Найти похожие
|
25.
|
Гордеева, О. Ю.
Интегрированная модель многоуровневого профессионального образования [Текст] / О. Ю. Гордеева // Профессиональное образование. - 2008. - N 12. - С. 15-17
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система профессионального образования -- многоуровневое образование -- подготовка кадров -- инновационные программы -- модульное обучение -- инновационное образование -- индустрия питания
Аннотация: Представлены концептуальные основы моделирования в рамках модульного подхода. На основе существующих профессиональных стандартов в области индустрии питания автором разработана система компетенций для обеспечения инновационной модели.
Найти похожие
|
26.
|
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.).
Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
организация обучения -- система организации обучения -- учебные дни -- структура учебного дня -- концентрированное обучение -- педагогические теории -- модели концентрированного обучения -- монопредметная модель -- малопредметная модель -- учебные блоки -- формы организации обучения -- лекции -- самостоятельные работы -- практические занятия -- зачеты -- модульная модель -- погружение (образование) -- модульное обучение
Аннотация: В статье представлены три модели реализации концентрированного обучения, которые выделены в зависимости от единицы укрупнения (учебный предмет, учебный день, учебная неделя) и отражают степень концентрации.
Найти похожие
|
27.
|
Алексеева, М.
Подготовка домашнего задания по истории России [Текст] / М. Алексеева, Н. Медников // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 4. - С. 43-50 : Фот.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история России -- уроки истории -- работа с текстом -- домашние задания -- хронологические таблицы -- пересказ текста -- модульное обучение
Аннотация: О приемах, сокращающих время подготовки домашнего задания по истории.
Доп.точки доступа:
Медников, Н.
Найти похожие
|
28.
|
Алексеева, М. С. (старший преподаватель кафедры экономической географии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева).
Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе" [Текст] / М. С. Алексеева // География в школе. - 2008. - N 4. - С. 56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0016-7207ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география -- модульное обучение -- обучающие программы -- профильное обучение -- спецкурсы -- тематическое планирование -- учебные программы
Аннотация: Характеристика модульной учебной программы, тематическое планирование проведения занятий спецкурса "Профильное обучение географии в школе".
Найти похожие
|
29.
|
Пироговская, О. Н.
Из опыта применения модульной технологии обучения [Текст] / О. Н. Пироговская // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 38-41
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- учебные технологии -- модульное обучение -- КСО -- коллективные способы обучения -- личностно ориентированный подход -- преподавание математики -- индивидуальные особенности -- формы обучения -- формы контроля
Аннотация: В настоящее время в школе большое внимание уделяется личностно ориентированному подходу в обучении математике. В реализации задач саморазвития и самовыражения учащегося педагогу поможет технология модульного обучения.
Найти похожие
|
30.
|
Ларина, Г. Г.
Использование приемов технологии модульного обучения на уроках географии [Текст] / Г. Г. Ларина // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 52-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика преподавания географии -- методы обучения географии -- приемы обучения -- модульное обучение -- личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход -- 10 классы -- групповая работа школьников -- индивидуальная работа -- работа парами -- варианты контроля
Аннотация: Как разрабатывается урок с использованием элементов модульной технологии на примере темы "Зарубежная Азия" по географии в 10 классе. На изучение данной темы отводится 9 часов. При создании данного блок-цикла необходимо учитывать, что модуль должен соответствовать по времени его освоения уроку, т. к. эффективность работы с одним модулем может быть снижена при его разделении на несколько уроков.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный