Поисковый запрос: (<.>K=обобщение<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Исаев, Д. С.
Творческие задания к уроку обобщения знаний [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 41-43
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- дидактические материалы -- органическая химия -- именные реакции -- молярные массы -- уроки химии -- обобщение знаний -- кроссворды по химии -- химические кроссворды
Аннотация: Дидактические материалы к уроку по теме "Именные реакции в органической химии".
Найти похожие
|
2.
|
Лукьянова, В. С.
Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний [Текст] / В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 125-127. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
линейно-матричные модели -- модели -- дидактический инструмент -- дидактика -- сгущение знаний -- знания -- метод погружения -- погружения метод -- обобщение -- логико-смысловые модели -- линейные модели -- графическое сгущение знаний -- учебный материал -- дидактические многомерные инструменты -- многомерные инструменты -- математика в школе -- восприятие учебного материала -- повторение -- крупноблочные опоры
Аннотация: Представлена модель крупноблочных опор, способствующих высокому усвоению знаний и обеспечивающих целостность восприятия учебного материала.
Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А.; Карелина, З. К.
Найти похожие
|
3.
|
Амирова, А. Х.
Обобщение знаний по курсу органической химии [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-22
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- обобщение знаний -- общеобразовательная школа -- органические соединения -- качественные реакции -- органические вещества -- химические реакции -- обобщающие уроки -- уроки химии -- учебные таблицы -- дидактические материалы
Аннотация: Использование учебных таблиц для повторения, систематизации и обобщения курса органической химии.
Найти похожие
|
4.
|
Лобанова, А. М. (канд. экон. наук).
Ведение контроля исполнения документов с использованием MS Excel: обобщение и анализ результатов контроля исполнения документов. Заполнение сводки об исполнении документов [Текст] / А. М. Лобанова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2007. - N 12. - С. 94-98. - Ил.: 4 рис. - Продолж. Начало в N 6-11
. - ISSN 1727-2459ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
электронные таблицы -- MS Excel -- сводки -- контроль исполнения документов -- исполнение документов
Аннотация: Рассмотрены этапы заполнения сводки об исполнении документов с использованием MS Excel.
Найти похожие
|
5.
|
Лобанова, А. М. (канд. экон. наук).
Ведение контроля исполнения документов с использованием MS Excel: обобщение и анализ результатов контроля исполнения документов. Формирование сводок [Текст] / А. М. Лобанова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2007. - N 11. - С. 96-99 : 2 рис. - Продолж. Начало в NN 6-10
. - ISSN 1727-2459ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
MS Excel -- справки -- анализ результатов -- сводки -- контроль исполнения документов -- регистрационные журналы -- расширенный фильтр -- формирование сводок
Аннотация: Порядок создания сводки об исполнении документов по состоянию на контрольную дату.
Найти похожие
|
6.
|
Попова, Л. И.
Карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры: обобщение и систематизация знаний [Текст] / Л. И. Попова // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 40-41
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогические мастерские -- органическая химия -- жиры -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- карбоновые кислоты -- обучение химии -- обобщение знаний -- сложные эфиры -- конспекты уроков -- уроки химии -- 10 классы -- систематизация знаний
Аннотация: Разработка урока по органической химии для 10 класса.
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецова, Н. М. (канд. пед. наук).
Обобщение и проверка знаний учащихся при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Н. М. Кузнецова // Биология в школе. - 2008. - N 1. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задания по биологии -- биологические системы -- клетки -- лабораторные работы -- методические рекомендации -- обобщающие уроки -- уроки биологии
Аннотация: Методика проведения обобщения по теме "Клетка как биологическая система" на итоговом занятии, инструкция к одной из лабораторных работ.
Найти похожие
|
8.
|
Скальская, О. Р. (зав. отделением Казанского профессионально-педагогического колледжа).
Обобщение результатов образовательно-воспитательного процесса [Текст] / О. Р. Скальская // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 15-16
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казань
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- педагогическое образование -- образовательно-воспитательный процесс -- система оценки качества -- качество профессиональной подготовки -- научно-методическая работа
Аннотация: В Казанском профессионально-педагогическом колледже разработана система оценки качества подготовки специалистов.
Доп.точки доступа:
Казанский профессионально-педагогический колледж
Найти похожие
|
9.
|
Селезнева, Л. Б.
Обобщение на уроках орфографии [Текст] : (интерпретация орфографической нормы) / Л. Б. Селезнева // Русская словесность. - 2008. - N 2. - С. 42-48 : Схемы
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография -- алгоритмы -- гласные -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- орфографические нормы -- правописание гласных -- алгоритмизированные схемы
Аннотация: О правописании гласных в корне, суффиксе и окончании слова.
Найти похожие
|
10.
|
Садомова, Н. И.
Развитие образного мышления студентов на начальном этапе обучения изобразительному искусству [Текст] / Н. И. Садомова // Искусство и образование. - 2008. - N 3. - С. 72-78
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образное мышление -- высшее образование -- восприятие -- зрительная память -- вузы -- студенты -- изобразительное искусство -- художественные образы -- образы-изображения -- подготовка специалистов -- изобразительное обобщение
Аннотация: Рассматривается развитие образного мышления студентов на начальном этапе обучения изобразительному искусству.
Найти похожие
|
11.
|
Григорова, И. А.
Урок-обобщение по теме "Альдегиды" [Текст] / И. А. Григорова // Химия в школе. - 2008. - N 2. - С. 60-62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- органическая химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- альдегиды -- обучение химии -- тестовые задания -- профильное обучение -- конспекты уроков -- уроки химии
Аннотация: Конспект урока химии.
Найти похожие
|
12.
|
Малькова, Н. В.
Кислородсодержащие органические соединения: обобщение знаний [Текст] / Н. В. Малькова // Химия в школе. - 2008. - N 2. - С. 54-60 : 4 табл. - Библиогр.: с. 59-60
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- конспекты уроков -- уроки химии -- кислородсодержащие соединения
Аннотация: Разработка урока по теме "Кислородсодержащие органические соединения".
Найти похожие
|
13.
|
Кошелева, О. А.
Использование модульной технологии при обобщении знаний [Текст] / О. А. Кошелева, Г. М. Чернобельская // Химия в школе. - 2007. - N 6. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- углеводороды -- обучение химии -- обобщение знаний -- педагогические технологии -- модульная технология -- модульные программы -- модульное обучение
Аннотация: Структура модульной программы по теме "Углеводороды".
Доп.точки доступа:
Чернобельская, Г. М.
Найти похожие
|
14.
|
Рудой, Ю. Г.
Термодинамические уравнения состояния классического идеального газа и их обобщение посредством "эффективных" параметров. [Текст] / Ю. Г. Рудой ; Ю. П. Рыбаков, И. Кейта.
Ч. II : Квантовое обобщение // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 41-56. - Продолж. Начало в N 1
. - ISSN 1609-3143ББК 22.31
Рубрики: Физика--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
термодинамические уравнения состояния -- уравнение состояния Ван-дер-Ваальса -- Ван-дер-Ваальса уравнение состояния -- классический идеальный газ -- идеальный газ -- реальный газ -- газы -- квантовая физика -- релятивистская физика -- уравнение состояния Клапейрона-Менделеева -- Клапейрона-Менделеева уравнение состояния -- тепловая длина волны -- длина волны де Бойля -- де Бойля длина волны -- волны (физика)
Аннотация: Продолжено начатое рассмотрение методики обобщения термодинамических уравнений состояния для классического идеального газа в рамках курса общей физики с применением зависящих от температуры "эффективных" параметров.
Доп.точки доступа:
Рыбаков, Ю. П.; Кейта, И.
Найти похожие
|
15.
|
Шилина, Л. Я.
Как мы изучаем химическое равновесие [Текст] / Л. Я. Шилина // Химия в школе. - 2007. - N 10. - С. 39-41
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- 11 класс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщение знаний -- конспекты уроков -- химическое равновесие -- уроки химии -- смещение равновесия
Аннотация: Разработка урока обобщения и систематизации знаний по теме "Химическое равновесие. Условия его смещения" в 11 классе.
Найти похожие
|
16.
|
Подаева, Н. Г.
Информационные технологии в решении психолого-дидактических задач обучения математике [Текст] / Н. Г. Подаева // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72
ББК 74.58 + 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
формально-дедуктивный подход -- уровни обученности -- осознание -- осмысление -- обобщение -- автоматизированная обучающая система
Аннотация: Решение психолого-дидактических задач обучения математике предполагает определённую организацию изучения геометрического материала, позволяющего реализовать приоритет целостности в обучении, и определённый характер мышления. Этот процесс подразумевает использование информационных технологий обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Факторович, А. А. (канд. пед. наук).
Управление качеством образовательного процесса в современном вузе [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 80-83
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- вузы -- качество образования -- управление качеством образования -- управленческая деятельность -- преподаватели -- документирование учебного процесса -- документированные программы -- улучшение качества -- контроль качества -- менеджмент качества образования -- обобщение оценок -- метод обобщения оценок
Аннотация: Рассматриваются основные методы и формы включения педагога в деятельность по управлению качеством профессионального образования. Раскрывается ведущая роль преподавателя в управлении качеством образовательного процесса.
Найти похожие
|
18.
|
Абрамова, Л. П.
Химическое путешествие: обобщаем знания учащихся [Текст] / Л. П. Абрамова // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 33-34 : рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- химические вещества -- неорганические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщающие уроки -- обобщение знаний -- конспекты уроков -- уроки химии -- уроки-путешествия
Аннотация: Разработка обобщающего урока в 8 классе.
Найти похожие
|
19.
|
Васильева, Т. К.
Лирическое обобщение к уроку по теме "Кислород" [Текст] / Т. К. Васильева // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 49
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- дидактические материалы -- химические вещества -- кислород -- химические элементы -- преподавание химии -- обучение химии
Аннотация: Стихотворения, которые помогут школьникам разобраться в понятиях "химический элемент", "простое вещество".
Найти похожие
|
20.
|
Седова, А. В. (учитель географии ; отличник народ. просвещения).
Обобщение и проверка знаний по географии в форме урока-игры [Текст] / А. В. Седова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 38-46. - Библиогр.: с. 46 (8 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географические знания -- проверка знаний -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- уроки-игры -- игры на уроках -- игры-соревнования -- уроки обобщения знаний -- познавательная деятельность
Аннотация: В игровой форме повторяются, обобщаются, закрепляются и проверяются знания, умения и навыки по изученным темам.
Найти похожие
|
21.
|
Селезнева, Лариса Борисовна (д-р филол. наук).
Обобщение на уроках орфографии и пунктуации русского языка [Текст] / Л. Б. Селезнева // Русская словесность. - 2008. - N 1. - С. 43-47 : схема
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- орфография -- пунктуация -- алгоритмы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- шипящие -- алгоритмизированные схемы
Аннотация: Системный принцип обобщения правил написания букв о/ё (е) после шипящих.
Найти похожие
|
22.
|
Гогун, Е. А. (канд. пед. наук, доц. кафедры нач. языкового образования).
Проблемы текстовой деятельности учителя при обобщении опыта преподавания русского языка в начальной школе [Текст] / Е. А. Гогун // Начальная школа. - 2010. - N 5. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- текстовая деятельность -- учителя начальной школы -- педагоги -- опыт работы -- обобщение опыта -- описание опыта -- русский язык (образование) -- лингвометодические ошибки -- ошибки лингвометодические
Аннотация: Рассматриваются типичные лингвометодические ошибки учителей начальной школы при обобщении и описании своего опыта. Формулируются краткие условия успешной текстовой деятельности учителя.
Найти похожие
|
23.
|
Дубинина, В. Л.
Изучение и обобщение передового педагогического опыта как фактор становления учителя-исследователя [Текст] / В. Л. Дубинина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17 (8 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- передовой педагогический опыт -- психолого-педагогическая наука -- методическая система учителя -- учебно-воспитательный процесс -- воспитательная работа -- учителя-исследователи -- педагогическая практика
Аннотация: Изучая и обобщая опыт работы различных образовательных учреждений, автор приходит к выводу, что использование передового педагогического опыта и достижений психолого-педагогической науки способствует созданию и совершенствованию методической системы, повышению качества и эффективности учебно-воспитательного процесса в современной диверсифицированной системе образования.
Найти похожие
|
24.
|
Тавруева, Н. Б. (учитель нач. классов).
Обобщение по теме "Разнообразие животных, растений, грибов" [Текст] / Н. Б. Тавруева // Начальная школа. - 2010. - N 10. - С. 38-42. - 1; Разнообразие животных, растений, грибов. - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники -- дети -- начальные классы -- 3 класс -- начальное обучение -- уроки -- обобщающие уроки -- опыт работы
Аннотация: Ход обобщающего урока в 3-м классе по теме "Разнообразие животных, растений, грибов". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
25.
|
Соенко, Н. В. (учитель географии МОУ СОШ N 12).
Урок обобщения знаний по теме "Северная Америка", 7 класс [Текст] / Н. В. Соенко // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 59-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Северная Америка
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обобщение знаний -- уроки обобщения -- обобщающие уроки -- 7 классы -- блиц-турниры -- слайдовые программы -- мультимедийные демонстрации -- занимательные фрагменты уроков
Аннотация: Блиц-турнир по Северной Америке, работа с мультимедиа: слайдовые программы с занимательными фрагментами материала о Северной Америке.
Найти похожие
|
26.
|
Усова, Н. А. (методист по информ. -изд. деят.).
Технология обобщения педагогического опыта в многопрофильном учреждении ДО детей [Текст] / Усова Н. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С. 16-18 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- многопрофильные учреждения -- педагогический опыт -- опыт работы -- обобщение педагогического опыта -- технологии (образование) -- педагогические технологии
Аннотация: Представлена технология обобщения педагогического опыта в многопрофильном учреждении дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
27.
|
Родионов, В. А. (учитель географии).
Географическая игра для 8 класса "Кто хочет стать отличником? " [Текст] / В. А. Родионов, М. Ю. Аксенова, Е. В. Храмова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 50-55
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Восточно-Европейская равнина--Кавказ--Урал; Западно-Сибирская равнина; Восточная Сибирь
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 8 классы -- урок-игра -- географические игры -- активные методы обучения -- познавательные интересы -- систематизация знаний -- обобщение знаний -- регионы страны -- опыт работы учителей
Аннотация: Предлагается урок-игра по обобщению и систематизации знаний в рамках темы "Природные регионы России". Задания подготовлены для 7 туров.
Доп.точки доступа:
Аксенова, М. Ю. (преподаватель кафедры естествознания); Храмова, Е. В. (методист кафедры естествознания)
Найти похожие
|
28.
|
Копылова, Л. Н. (учитель географии).
Географическая кругосветка. 7 класс [Текст] / Л. Н. Копылова, В. Н. Яковенко // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 56-60, 67
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 7 классы -- урок-игра -- географические игры -- познавательные интересы -- обобщение знаний
Аннотация: Предлагается сценарий игры "Географическая кругосветка", которая состоит из 10-13 станций. Капитанам команд раздаются маршрутные листы с указанием названий станций, порядок из прохождения. Важна не скорость прохождения станций, а качество, т. е. правильные ответы.
Доп.точки доступа:
Яковенко, В. Н. (учитель географии)
Найти похожие
|
29.
|
Бояринова, Ю. А. (учитель географии).
Географическая кругосветка. 8 класс [Текст] / Ю. А. Бояринова, Н. Н. Савченко // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 61-67
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 8 классы -- урок-игра -- географические игры -- географические знания -- активные методы обучения -- обобщение знаний -- обобщающие уроки -- опыт работы учителей
Аннотация: Предлагается сценарий игры "Географическая кругосветка" для 8 класса. Повышать интерес к предмету, развивать навык коллективной работы, умение быстро находить географические объекты, применять знания на практике.
Доп.точки доступа:
Савченко, Н. Н. (учитель географии)
Найти похожие
|
30.
|
Ковалева, Г. И.
Система задач как средство подготовки учащихся к экзамену [Текст] / Г. И. Ковалева // Математика в школе. - 2010. - N 4. - С. 39-44 : 10 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- подготовка к ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьный курс -- система задач -- ключевая задача -- варьирование условия задачи -- обобщение задачи -- экзамены
Аннотация: В статье на конкретном примере показана эффективность использования систем задач как средства подготовки школьников к ЕГЭ, рассмотрены приемы конструирования систем задач: варьирование и обобщение.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный