Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 333
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
2.
|
Демичева, Н. В. Педагогические технологии подготовки бухгалтеров [Текст] / Н. В. Демичева> // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 32-33
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- бухгалтерский учет -- педагогические технологии -- среднее специальное образование -- учебный процесс -- методы обучения -- технологии обучения -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрен комплекс профессиональных и надпрофессиональных компетенций бухгалтера. Даны организационные формы обучения и контроля.
Доп.точки доступа: Московский гуманитарный техникум экономики и права Найти похожие
|
3.
|
Жукова, М. (проф.). Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации [Текст] / М. Жукова, П. Кубрушко> // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка преподавателей -- проектирование учебно-программной документации -- учебно-программная документация -- квалификация -- компетенции -- компетентность -- ключевые надпрофессиональные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- предметно-цикловые компетенции -- предметные компетенции -- повышение квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- педагогические кадры Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования нормативной и учебно-программной документации в вузе в контексте компетентностного подхода, предлагается опыт работы Центра повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ по подготовке преподавателей к этой деятельности.
Доп.точки доступа: Кубрушко, П. (чл.-кор. РАО; первый проректор); Московский государственный агроинженерный университет им. В. П. Горячкина \центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров\Центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ; МГАУ Найти похожие
|
4.
|
Давыденко, Т. (первый проректор; проф.). О кластерном подходе к формированию профессиональных компетенций [Текст] / Т. Давыденко, Е. Жиляков> // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 69-76
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- формирование профессиональных компетенций -- профессиональные компетенции -- кластеры -- математика -- информатика Аннотация: Изложен опыт Белгородского государственного университета по формированию профессиональных компетенций у студентов факультета компьютерных наук и телекоммуникаций.
Доп.точки доступа: Жиляков, Е. (декан; проф.); Белгородский государственный университет \факультет компьютерных наук и телекоммуникаций\Факультет компьютерных наук и телекоммуникаций БелГУ; БелГУ Найти похожие
|
5.
|
Дулова, О. В. (преподаватель Иркутского техникума физической культуры). Педагогические условия подготовки компетентного специалиста в сфере физической культуры и спорта [Текст] / О. В. Дулова> // Специалист. - 2008. - N 9. - С. 34-36
. - ISSN 0869-5210ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): сфера физической культуры и спорта -- компетентные специалисты -- профессиональная компетентность -- специалисты в области физической культуры и спорта -- модели компетенций -- профессиональные компетенции Аннотация: Проблемы формирования профессиональной компетенции педагогов в сфере физической культуры и спорта.
Найти похожие
|
6.
|
Иванов, Д. А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании [Текст] / Д. А. Иванов> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 77-82.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): компетенции в образовании -- компетентный подход -- подходы в образовании -- социализация -- знания -- качество образования -- модели образования -- образовательные модели -- компетентная модель -- педагоги -- учителя -- развитие личности -- личность -- среда образования -- развивающая среда -- профессиональные компетенции -- компетенции учителя Аннотация: Рассмотрены профессиональные компетенции учителя и компетентный подход в современном образовании.
Найти похожие
|
7.
|
Абдалина, Л. В. Категории педагогической акмеологии как основа исследования профессионализма педагога [Текст] / Л. В. Абдалина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 182-185
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая акмеология -- категории педагогической акмеологии -- педагогический профессионализм -- аналитические исследования -- инновационное творчество -- профессиональные компетенции -- личность педагога Аннотация: Анализ категорий педагогической акмеологии, являющихся основой исследования профессионализма педагога.
Найти похожие
|
8.
|
Травова, М. К. О содержании профессиональных компетенций менеджера [Текст] / М. К. Травова> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): менеджеры -- аналитические исследования -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- компетенции -- ключевые компетенции -- содержание компетенций -- компетентность -- структура профессиональной компетентности менеджера -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования содержания и структуры профессиональных компетенций менеджера.
Найти похожие
|
9.
|
Абдалина, Л. В. Развитие профессионализма личности педагога [Текст] : акмеологический аспект / Л. В. Абдалина, И. Ф. Бережная> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 185-189
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионализм личности -- профессионализм педагогический -- развитие профессионализма -- акмеология педагогическая -- акмеологический подход -- категории профессионализма -- условия развития и становления профессионализма -- профессиональные компетенции Аннотация: Аналитические исследования существующих подходов к изучению развития профессионализма личности педагога показывают, что акмеологический аспект развития профессионализма личности педагога включает совершенствование профессиональной деятельности, улучшение ее продукта/результата и личностный рост специалиста.
Доп.точки доступа: Бережная, И. Ф. Найти похожие
|
10.
|
Кязимов, К. Г. Формирование профессиональных компетенций [Текст] / К. Г. Кязимов> // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 10-11
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебно-методические комплексы дисциплин -- УМКД -- газовая промышленность -- профессиональные знания -- дидактические материалы -- учебные материалы -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрена разработка учебно-методических комплексов (УМК) на примере профессий газового хозяйства. Определены дидактические функции УМК. Показаны этапы процесса разработки.
Найти похожие
|
11.
|
Жук, О. Л. (канд. пед. наук). Беларусь: компетентностный подход в педагогической подготовке студентов университета [Текст] / О. Л. Жук> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 99-105
ББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- компетентностный подход -- студенты -- компетенции -- профессиональные компетенции -- функции компетентностного подхода -- принципы (образование) -- университеты -- педагогическая подготовка -- уровни подготовки -- психолого-педагогическая компетентность -- психолого-педагогическая подготовка -- профессионально-педагогический уровень -- классические университеты -- технические университеты Аннотация: О развитии психолого-педагогических компетенций студентов классических (технических) университетов в курсе педагогической подготовки.
Найти похожие
|
12.
|
Герасименко, Е. Н. (зам. директора по учеб.-воспитат. работе). Пути совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в педагогических колледжах [Текст] / Е. Н. Герасименко> // Начальная школа. - 2008. - N 9. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 71
. - ISSN 0027-7371ББК 74р + 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учителя начальной школы -- педагоги -- профессиональная подготовка -- педагогические колледжи -- колледжи педагогические -- студенты -- подготовка учителей -- компетентность учителей -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции Аннотация: О формировании профессиональной компетентности выпускника педагогического колледжа.
Найти похожие
|
13.
| 378 М 29
Мартыненко О. (зам. первого проректора; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса). Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе [Текст] / Мартыненко О., Черная И.> // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ). - Работа выполнена по гранту РНП. 311. 3525 Минобрнауки Российской Федерации
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- учебный процесс -- модульное обучение -- модели обучения -- обучение -- практико-ориентированное обучение -- учебно-методическое обеспечение -- компетентностный подход -- компетенции -- структура компетенций -- профессиональные компетенции -- специальные профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- интерактивное тестирование -- тестирование Аннотация: Рассмотрены особенности использования компетентностного подхода в учебном процессе на примере подготовки менеджеров, представлен опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по формированию у студентов-менеджеров профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа: Черная И. (гл. специалист; Вдадивосток. гос. ун-т экономики и сервиса) Найти похожие
|
14.
|
Горюнова, Е. П. (канд. пед. наук; доц.). Формирование профессиональной компетентности [Текст] : роль междисциплинарных связей в организации содержания учебного процесса / Горюнова Е. Р., Жуков И. В., Хачкинаян С. А.> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 76-77 : 2 рис.; 1 табл. - Библиогр.: с. 77 (2 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- межисциплинарные связи -- профессиональные компетенции -- образовательные компоненты -- образовательные стандарты -- интеллектуальная деятельность -- основные образовательные программы -- схемы междисциплинарных связей Аннотация: В статье авторы рассматривают способы оптимизации содержания образовательного компонента на основе базовых методический положений.
Доп.точки доступа: Жуков, И. В. (ассистент); Хачкинаян, С. А. (ассистент); Ростовский государственный университет путей сообщения Найти похожие
|
15.
|
Девясилов, В. А. Компетенции в области безопасности в структуре новых образовательных стандартов высшего образования [Текст] / В. А. Девясилов> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (10 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- высшая школа -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандартизация -- бакалавры -- магистры -- подготовка специалистов -- дисциплинарные компетенции -- безопасность -- компетенции -- профессиональные компетенции Аннотация: Компетенции выпускников высшей школы в области безопасности должны являться базовыми для всех направлений подготовки. Сформулировано их основное содержание. Предлагается ввести профильные профессиональные и дисциплинарные компетенции.
Найти похожие
|
16.
|
Шевченко, И. В. Философские понятия на уроках литературы [Текст] : к проблеме формирования профессиональной компетенции студентов-филологов / И. В. Шевченко> // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (2 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка будущего учителя -- подготовка учителей -- студенты-филологи -- профессиональные компетенции -- формирование профессиональных компетенций -- уроки литературы -- философские понятия -- формирование философских понятий -- гуманистическое мировоззрение -- личностно-ориентированное образование Аннотация: Новые подходы к обучению литературе в современной школе ставят перед будущими учителями проблему формирования философских понятий у учащихся. Профессиональная компетентность учителя дает возможность решить данную проблему через спланированное и целенаправленное изучение философских понятий на уроке литературы.
Найти похожие
|
17.
|
Демидова, Т. А. Технология создания модели профессиональных компетентности воспитателя в детском доме [Текст] / Т. А. Демидова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. )
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- профессиональная компетентность -- компетентность воспитателя -- детские дома -- воспитатели -- профессиональные компетенции -- компетентность -- обучение -- педагогическая деятельность Аннотация: Приведена разработанная в условиях детского дома N 1города Череповец, технология создания модели профессиональных компетентностей. Она базируется на административно-функциональном и поведенческом подходах к управлению развитием профессиональных компетентностей.
Доп.точки доступа: Детский дом N 1 Найти похожие
|
18.
|
Гнатышина, Е. А. Педагогическое проектирование подготовки педагогов профессионального обучения [Текст] / Е. А. Гнатышина> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): интроспективный поиск -- профессиональные компетенции -- нравственная позиция личности -- нормативные компетенции -- метатехнологические компетенции -- научно-творческие компетенции -- самокоррекционные компетенции Аннотация: Описана интроспективная прогностическая модель, дающая наглядное представление о содержании адаптивных (стартовых) и продвигающих компетенций подготавливаемых специалистов и может быть положена в основу построения критериально ориентированной модели преобразовательной деятельности - подготовки педагогов профессионального обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Грабовский, Андрей (кандидат социологических наук, директор). От компетентности учителя - к профессиональной культуре коллектива [Текст] / Андрей Грабовский> // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 209-212
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназии -- экспериментальные площадки -- индивидуальные учебные планы -- методические темы -- педагоги гимназии -- профессиональные компетенции -- инструментальные компетенции Аннотация: В московской гимназии N 1565 открыта городская экспериментальная площадка "Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным учебным планам".
Доп.точки доступа: "Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным учебным планам", городская экспериментальная площадка; Гимназия Найти похожие
|
20.
|
Петров, В. (проф.; ректор). Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция образования -- интеграция науки -- компетенции выпускников -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентностные модели Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа: Кузнецова, Т. (доц.; декан) Найти похожие
|
21.
|
Грекова, Людмила Васильевна. Методологический потенциал компетентностного подхода в дополнительном профессиональном библиотечном образовании [Текст] / Л. В. Грекова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 114-116. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58 + 78 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечное образование -- дополнительное образование -- профессиональные компетенции -- компетентностный подход -- библиотекари Аннотация: Представлены цели образования в компетентностно-ориентированной системе дополнительного профессионального библиотечного образования в виде трехуровневой иерархии.
Найти похожие
|
22.
|
Ксенофонтова, Халидя (кандидат социологических наук). Компетенции управленцев и конкурентоспособность организации [Текст] / Х. Ксенофонтова> // Человек и труд. - 2009. - N 2. - С. 71-72
ББК 60.823.3 Рубрики: Социальное управление--США, 20 в. Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): компетенции управленцев -- конкурентоспособность -- управленцы -- организации -- профессиональные компетенции -- конкуренты -- менеджмент -- саморазвитие -- менеджеры Аннотация: О профессиональной компетенции.
Доп.точки доступа: Макелвил \в.\; Каннак \г.\; Кэмбел \д.\; Хьюстон \б.\ Найти похожие
|
23.
|
Грачев, В. В. (д-р пед. наук, проф.). Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании [Текст] / В. В. Грачев, О. А. Жукова, А. А. Орлов> // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 107-111
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2008 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): международные конференции -- научно-практические конференции -- компетентностный подход -- профессиональное образование -- высшее образование -- модульно-компетентностный подход -- компетентностное образование -- компетентностная модель образования -- педагогическая компетентность -- профессиональная педагогическая компетентность -- педагоги -- педагогическая профессия -- педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- гуманитарно-антропологический подход -- антропология образования -- профессиональные компетенции -- профессиональная компетентность Аннотация: В статье представлен обзор выступлений участников Международной научно-практической конференции, на которой обсуждались проблемы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании как связующего звена между образовательным процессом и конкретными интересами работодателей.
Доп.точки доступа: Жукова, О. А.; Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.); Мизулина (д-р юрид. наук) \е. Б.\; Быков (д-р психол. наук, проф.) \а. В.\; Грачев (д-р пед. наук, проф.) \в. В.\; Киринюк (д-р истор. наук, проф.) \а. А.\; Блинов (д-р пед. наук. проф.) \в. И.\; Левицкий (д-р пед. наук, проф.) \м. Л.\; Сериков (д-р пед. наук., проф.) \в. В.\; Сенько (д-р пед. наук, проф.) \ю. В.\; Орлов (д-р пед. наук, проф.) \а. А.\; Слободчиков (д-р психол. наук, проф.) \в. И.\; Исаев (д-р психол. наук, проф.) \е. И.\; Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, методология, технологии, международная научно-практическая конференция Найти похожие
|
24.
|
Ли, Марина Геннадьевна. Технологический менталитет как основа профессиональной компетентности специалиста библиотечно-информационной сферы [Текст] / М. Г. Ли> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 227-230 : Рис., 3 табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58 + 78 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечно-информационное образование -- библиотечная технология -- технологический менталитет -- профессиональные компетенции -- типы мышления -- библиотекари Аннотация: Формирование различных типов мышления специалиста библиотечно-информационной сферы в образовательном процессе и степень их значимости для профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
25.
|
Анисимов, А. П. (д-р юрид. наук). Использование методики разработки модульных программ, основанных на компетенциях в юридическом образовании [Текст] / А. П. Анисимов, С. В. Нарушкевич> // Право и образование. - 2009. - N 7. - С. 39-47
. - ISSN 1563-020XББК 74.5 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- методики обучения -- принципы обучения -- рынки труда -- профессиональные стандарты -- стандарты предприятий -- анкетирование -- компетентность -- типы компетенций -- профессиональные компетенции -- мобильные компетенции -- базовые компетенции Аннотация: Ориентация на значимые для профессиональной деятельности результаты как ключевой принцип обучения студентов-юристов.
Доп.точки доступа: Нарушкевич, С. В. (канд. юрид. наук) Найти похожие
|
26.
|
Панина, Г. В. (доц.). К вопросу о компетенциях и статусе бакалавра [Текст] = To the question of bachelor`s status and competences / Г. В. Панина> // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка бакалавров -- бакалавриат -- профессиональные компетенции -- инженерное образование -- социокультурная компетентность -- компетентность Аннотация: Рассматриваются требования к подготовке современного бакалавра, определяющие развитие новых образовательных технологий.
Найти похожие
|
27.
|
Шаргородская, Ю. Онтопсихологический метод оценки персонала [Текст] / Ю. Шаргородская> // Управление персоналом. - 2009. - N 21 (223). - С. 46-49 : фот., ил.
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): оценка персонала -- онтопсихологические методы -- книги -- информация -- профессиональные компетенции -- подбор персонала -- консалтинг Аннотация: О применении онтопсихологического метода оценки в консалтинге.
Доп.точки доступа: Менегетти, Антонио \а.\ Найти похожие
|
28.
|
Стрыгина, В. Профиль должности и оценка кандидатов на должность [Текст] / В. Стрыгина> // Управление персоналом. - 2009. - N 21 (223). - С. 70-75 : ил., табл.
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): профилирование должностей -- должности -- оценка кандидатов -- кандидаты -- профессиональные компетенции -- управление персоналом -- документы Аннотация: О профилировании должностей как об обязательном элементе системы управления персоналом.
Найти похожие
|
29.
|
Андрюшина, Т. В. (доц.). Учебная компьютерная презентация [Текст] = Computer presentation as an effective training aid / Т. В. Андрюшина, О. Ф. Пиралова> // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 154-156
. - ISSN 0869-3617ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучение -- информационные технологии -- мультимедийность -- профессиональные компетенции -- компетенции -- учебные компьютерные презентации -- компьютерные презентации -- презентации -- учебные презентации -- вузы -- инженерно-технические вузы Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций студентов инженерно-технических вузов с помощью современных информационных и компьютерных технологий.
Доп.точки доступа: Пиралова, О. Ф. (доц.) Найти похожие
|
30.
|
Таможняя, Е. А. Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 384
. - ISSN 2073-9613ББК 26.8 + 74.26 Рубрики: География Общие вопросы географии Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методическая подготовка -- система методической подготовки -- компетентностный подход -- компетенции деятельности -- компетенции студентов -- компетенции учителей -- методические компетенции -- методическое мышление -- подготовка учителей -- методы подготовки учителей -- методика преподавания географии -- учителя географии -- педагоги -- студенты -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- методическая подготовка учителей Аннотация: Рассматриваются основные принципы, современные теоретические и практические методы подготовки учителя географии, раскрыты основные формы организации обучения, методы формирования и отработки основных методических знаний и умений, методы контроля результатов обучения. В качестве необходимых условий готовности студентов к реализации практической педагогической деятельности авторы рассматривают сформированность ключевых методических компетенций и методического мышления будущих учителей географии.
Доп.точки доступа: Беловолова, Е. А. Найти похожие
|
|
|