Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональный интеллект<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Манойлова, М.
Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию [Текст] / М. Манойлова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 126-137
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинги -- развитие интеллекта -- эмоциональный интеллект -- интеллект педагога -- педагоги -- планирование -- педагогическое общение -- общение -- диалог -- спецсеминары -- психотехника -- педагогическое мастерство -- учителя -- личность -- педагогические задачи -- задачи педагогики -- познавательная активность -- программы -- обучение -- эмоции
Аннотация: Представлены основания, цели и задачи программы развития эмоционального интеллекта, а также занятия спецсеминара по его развитию.
Найти похожие
|
2.
|
Манойлова, М. А.
Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта - МЭИ [Текст] / М. А. Манойлова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 95-109
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- воля -- врачи -- диагностика эмоционального интеллекта -- женщины -- интеллект -- медицинские работники -- методики диагностики -- мужчины -- опросники -- осознание чувств -- осознание эмоций -- педагоги -- студенты педагогических вузов -- управление чувствами -- управление эмоциями -- учителя -- чувства -- эмоции -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Приводится методика диагностики эмоционального интеллекта (способности человека к осознанию, принятию и регуляции эмоциональных состояний и чувств других людей и себя самого) и обработки результатов опросника.
Найти похожие
|
3.
|
Артамонова, Я.
Эмоции, интеллект и новые технологии [Текст] / Я. Артамонова // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 8. - С. . 64-68. - Рис., табл.
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- эмоции -- интеллект -- управление эмоциями -- мотивация
Аннотация: Рассматривается понятие "эмоциональный интеллект". Рассказывается о том, как научиться управлять своими эмоциями и эмоциями других людей.
Найти похожие
|
4.
|
Андреева, И. Н.
Предпосылки развития эмоционального интеллекта [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 57-65. - Библиогр.: с. 64-65 (52 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
нейротизм -- синхрония -- локус контроля -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- коэффициент эмоциональности -- эмоциональная восприимчивость -- эмоциональная компетентность -- экстраверсия -- интроверсия -- рационализация -- андрогинность
Аннотация: Рассматриваются предпосылки развития эмоционального интеллекта. К биологическим предпосылкам относятся уровень эмоционального интеллекта родителей, правополушарный тип мышления, наследственные задатки эмоциональной восприимчивости, свойства темперамента, особенности переработки информации. В качестве социальных предпосылок эмоционального интеллекта рассматриваются синтония, закономерно сменяющаяся рационализацией, степень развития самосознания ребенка, уверенность в эмоциональной компетентности, уровень образования родителей и семейный доход, эмоционально благополучные отношения между родителями, андрогинность, внешний локус контроля, религиозность. В основе биологических предпосылок для развития эмоционального интеллекта лежат врожденные различия, касающиеся функциональной ассиметрии мозга и свойств темперамента. Социальные предпосылки эмоционального интеллекта складываются прежде всего в семейном окружении. Они определяются характером отношений между супругами, их вниманием к внутренней жизни ребенка и такой стратегией воспитания, которая предполагает формирование адекватной самооценки и позитивного образа Я, развитие самоконтроля и способности к взвешенному анализу эмоциональной информации; отсутствие жесткой установки на соответствие поведения ребенка требованиям его гендерной роли.
Найти похожие
|
5.
| 159.923
Г 96
Гуськова, А. В.
Роль "модели психического" при решении мыслительных задач [Текст] / А. В. Гуськова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (30 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологическое мышление -- интеллект -- социальный интеллект -- эмоциональный интеллект -- модель психического -- мыслительные задачи
Аннотация: Работа посвящена изучению особенностей функционирования "модели психического" у взрослых испытуемых. Результаты проведенного эмпирического исследования показали, что при решении мыслительных задач психологического содержания используются различные подсистемы знаний о психической реальности: культурные стереотипы, личный опыт (конкретные ситуации из личной жизни), "сложные модели" и предметные знания по психологии. Факторами, оказывающими влияние на тенденцию использовать различные подсистемы индивидуальных психологических знаний, в данном исследовании выступили степень неопределенности условий решаемой задачи и наличие научных знаний по психологии.
Найти похожие
|
6.
|
Андреева, И. Н.
О становлении понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 83-95. - Библиогр.: с. 93-95 (74 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- интеллект -- аффект и интеллект -- эмоциональное мышление -- социальный интеллект
Аннотация: Прослеживается оформление понятия "Эмоциональный интеллект" в зарубежной психологии на протяжении ХХ в. Рассматриваются предпосылки введения термина "эмоциональный интеллект" в психологическую теорию на постсоветском пространстве. Показано, что открытие феномена "эмоциональный интеллект" явилось результатом развития представлений о природе когнитивных и аффективных процессов, об особенностях их взаимосвязи. К достижениям в этом процессе автор относит обогащение представлений об эмоциях, расширение представлений об интеллекте, а также встречное движение в исследованиях эмоций и интеллекта.
Доп.точки доступа:
Выготский \л. С.\; Рубинштейн \с. Л.\; Леонтьев \а. Н.\; Лурия \а. Р.\; Зейгарник \б. В.\; Тихомиров \о. К.\
Найти похожие
|
7.
|
Рыбалко, И. И.
Эмоционально-ценностный опыт старшеклассников в средней школе [Текст] / И. И. Рыбалко // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (12 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эмоционально-ценностный опыт -- старшеклассники -- эмоциональный интеллект -- эмоции -- интеллект -- технология контекстного обучения -- контекстное обучение
Аннотация: Об эмоциональном интеллекте старшеклассников.
Найти похожие
|
8.
|
Савенков, А. И.
Эмоциональный интеллект и социальная компетентность как предикторы жизненного успеха [Текст] / А. И. Савенков // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6
. - ISSN 0368-5632ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- одаренность -- социальная компетентность -- эмоциональный интеллект -- жизненный успех -- когнитивные критерии -- регуляторные критерии -- поведенческие критерии -- предикторы успеха
Аннотация: Развитие концепций эмоционального интеллекта и критерии социальной компетентности.
Доп.точки доступа:
Стернберг, Роберт (психолог) \р.\; Големан, Дэниэл (ученый) \д.\; Бар-Он, Рувен (психолог) \р.\
Найти похожие
|
9.
|
Трофимова, Нелли Михайловна (д-р пед. наук).
Становление эмоционального интеллекта старших дошкольников [Текст] / Н. М. Трофимова, Нгуен Минь Ань // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 67-69. - Библиогр.: с. 69 (8 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- психическое развитие -- старшие дошкольники -- эмоциональный интеллект -- эмоциональное воображение -- EQ
Аннотация: О процессе интеллектуализации эмоций у детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Нгуен Минь Ань (преподаватель психологии Национального института по подготовке воспитателей детских садов)
Найти похожие
|
10.
|
Юрасов, И. А.
О нетрадиционных средствах развития эмоционального интеллекта [Текст] / И. А. Юрасов // Управление персоналом. - 2008. - N 16 (194). - С. 42-43
ББК 88.37 + 81.002.3
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология личности
Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- нетрадиционные средства -- методики развития эмоционального интеллекта -- лирические тексты -- лидеры -- IQ -- уровень интеллекта человека -- EQ -- уровень эмоционального интеллекта -- эмоциональное мышление
Аннотация: Описана методика развития эмоционального интеллекта с использованием средств анализа лирического текста.
Доп.точки доступа:
Шаховский \в. И.\; Тимофеев \л. И.\
Найти похожие
|
11.
|
Хлевная, Е. А.
Баланс жизни [Текст] / Хлевная Е. А. // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 5. - С. 129-133
. - ISSN 1027-4405ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
поведение людей -- внешний вид человека -- содержание речи -- манера поведения -- эмоции -- эмоциональный интеллект -- IQ -- intellect quality -- EQ -- emotion quality -- уровни интеллекта -- умение общаться -- профессиональные коучи -- коучинг -- жизненный баланс -- отношения с людьми -- жизнь бухгалтеров -- психологические игры
Аннотация: Приведены примеры жизненных ситуаций и рассуждения о том, как манеры поведения, внешний вид, эмоции человека влияют на мнение о нем окружающих людей. Рассмотрено понятие, сущность эмоционального интеллекта и его влияние на жизненные успехи человека. Предложено поучаствовать в психологической игре "1 С: Жизнь бухгалтера 9. 0", направленной на построение баланса собственной жизни.
Найти похожие
|
12.
|
Каленова, Н.
Ум, который чувствует [Текст] / Н. Каленова // Семья и школа. - 2008. - N 10. - С. 7
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- чувства -- психологический климат
Аннотация: Развитие эмоционального интеллекта у детей - важная задача.
Найти похожие
|
13.
|
Савенков, А. И. (проф.).
Детская одаренность и проблема жизненной успешности [Текст] / Савенков А. И. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 9-19. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 19 (9 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- одаренные дети -- социальный интеллект -- эмоциональный интеллект -- детская одаренность -- концепция одаренности -- жизненная успешность
Аннотация: Для того, чтобы понять место задачи прогнозирования развития детской одаренности в общем контексте психологии и педагогики одаренности, необходимо взглянуть на весь комплекс задач, возникающий перед исследователями и практиками, взявшимися за данную проблематику.
Найти похожие
|
14.
|
Адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" на русскоязычной выборке [Текст] / Е. А. Сергиенко [и др. ] // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С. 55-73 : рис., табл. - Библиогр.: с. 72-73 (20 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния--Россия--Москва--Пермь
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- психометрическая проверка -- тест MSCEIT V. 2. 0 -- студенты -- тесты
Аннотация: Представлена адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" (MSCEIT V. 2. 0) на выборке студентов гуманитарных и технических вузов, военных училищ Москвы и Перми. Проведена психометрическая оценка русскоязычного варианта теста.
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е. А. (психолог); Ветрова, И. И.; Волочков, А. А.; Попов, А. Ю.; Мэйер \дж.\; Сэловей \п.\; Карузо \д.\
Найти похожие
|
15.
|
Андреева, И. Н.
Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 131-141. - Библиогр.: с. 140-141 (52 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.36
Рубрики: Психология--Россия
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- эмоциональная компетентность -- эмоциональные способности -- эмоциональная креативность -- эмоциональная зрелость -- эмоциональная культура -- эмоциональной мышление
Аннотация: Проводится дифференциация понятий "эмоциональный интеллект", "эмоциональное мышление", "эмоциональные способности", "эмоциональная креативность", "эмоциональная компетентность", "эмоциональная зрелость", "эмоциональная культура" и определяется их место в концептуальном поле исследований эмоционального интеллекта. В рамках конкретизации содержания концептов, взаимосвязанных с эмоциональным интеллектом, предлагается объединить их в определенные категории.
Найти похожие
|
16.
|
Панкратова, А. А.
Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ [Текст] / А. А. Панкратова // Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С. 111-119. - Библиогр.: с. 119 (12 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
академический интеллект -- виды интеллекта -- практический интеллект -- социальный интеллект -- эмоциональный интеллект -- интеллект
Аннотация: Так называемые горячие виды интеллекта - практический, социальный и эмоциональный, - имеют дело с личностно важной для человека информацией. Как показал анализ теоретических конструктов и методик диагностики, социальный интеллект - это практический интеллект в сфере межличностных отношений, эмоциональный интеллект в случае саморегуляции обеспечивает более эффективное решение всего спектра практических задач, эмоциональный интеллект как инструмент регуляции эмоционального состояния другого человека позволяет влиять на его поведение, в отличие от социального интеллекта, который обеспечивает только социальную адаптацию.
Найти похожие
|
17.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 7. - С. 56-59 : табл., фот. - Продолж. Начало в N 1-6
. - ISSN 1727-2459ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния
Аннотация: Эмоциональный интеллект - для чего его нужно развивать. Как он влияет на качество жизни. Таблица эмоциональных состояний.
Найти похожие
|
18.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 8. - С. 54-59 : табл., фот., схема. - Продолж. Начало в N 1-6, 7
. - ISSN 1727-2459ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- самооценка -- самоанализ -- негативные эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- положительные эмоции
Аннотация: Способы повышения уровня Эмоционального Интеллекта. Четыре его компонента. Как научиться получать больше положительных эмоций.
Найти похожие
|
19.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 9. - С. 44-50 : фот. - Продолж. Начало в N 7-8
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- самоуправление -- эмоции -- стрессовые ситуации -- эмоциональный интеллект -- управление поведением -- управление ситуацией -- личная компетентность -- самоосознавание
Аннотация: Как научиться управлять своим поведением. Практические советы по поведению в стрессовых ситуациях.
Найти похожие
|
20.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 10. - С. 54-60 : фот. - Продолж. Начало в N 7-9
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- эмоции -- эмпатия -- социальная компетентность -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- социальная осведомленность -- невербальные аспекты общения
Аннотация: Что такое социальная компетентность и социальная осведомленность.
Найти похожие
|
21.
|
Корнилова, Т. В.
Соотношение уровней нравственного самосознания, эмоционального интеллекта и принятия неопреде[ле]нности [Текст] / Т. В. Корнилова, Е. В. Новотоцкая-Власова // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 61-71. - Библиогр.: с. 70-71 (37 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
выбор -- саморегуляция -- рациональность -- эмоциональный интеллект -- нравственное самосознание -- толерантность к неопределенности -- готовность к риску
Аннотация: На выборке из 240 человек средствами структурного моделирования верифицирована гипотеза о регулятивной роли уровней нравственного самосознания личности по отношению к эмоциональному интеллекту. Выделены четыре латентные переменные, обусловливающие его уровни. Показано, что принятие неопределенности влияет на эмоциональный интеллект во взаимодействии с личностными переменными саморегуляции.
Доп.точки доступа:
Новотоцкая-Власова, Е. В.
Найти похожие
|
22.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 11. - С. 52-60 : ил., фот. - Продолж. Начало в N 7-10
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- эмоции -- конфликтные ситуации -- эмоциональный интеллект -- управление отношениями
Аннотация: Что такое управление отношениями. Практические советы, которые помогут справляться с самыми различными ситуациями общения.
Найти похожие
|
23.
|
Якутина, Ольга Ивановна (кандидат социологических наук, доцент, первый проректор Института управления бизнеса и права (г. Ростов-на-Дону)).
Социальный интеллект: анализ ресурсов социального успеха [Текст] / О. И. Якутина // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 3. - С. 251-261. - Библиогр. в сносках (9 назв. )
ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
феномены -- интеллект -- успех -- социальный успех -- социальный интеллект -- эмоциональный интеллект -- личностные особенности -- социальная память -- социальная выразительность -- социальное восприятие -- социальная интеллектуальность -- продуктивная креативность
Аннотация: В данной статье анализируется социальный интеллект как один из внутренних ресурсов социального успеха. Вводится понятие "социальный интеллект успеха".
Найти похожие
|
24.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 12. - С. 42-46 : ил., фот. - Окончание. Начало в N 7-11
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
модели эмоционального интеллекта -- конфликты -- эмоции -- конфликтные ситуации -- эмоциональный интеллект -- управление отношениями -- практические ситуации
Аннотация: Каким образом можно применить знание модели Эмоционального Интеллекта на практике в рабочей обстановке? Как предотвратить назревающий конфликт? Последовательность необходимых действий и варианты управления ситуацией.
Найти похожие
|
25.
|
Зинченко, В. П.
Теоретическое и/или полифоническое мышление [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 8-29. - Библиогр.: с. 27 (40 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
мышление школьников -- умные эмоции -- эмоциональный интеллект -- рефлексия -- теоретическое мышление -- понятийное мышление
Аннотация: Сделана попытка применить развитые В. В. Давыдовым представления о теоретическом мышлении к анализу мышления как такового. Уделено внимание рефлексии и интуиции.
Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич (психолог) \в.В.\; Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция
Найти похожие
|
26.
|
Бартош, Д. К. (кандидат педагогических наук).
Эмоциональная составляющая профессиональной подготовки студентов будущих учителей иностранного языка [Текст] / Д. К. Бартош, Т. Б. Геращенко // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- иностранные языки -- профессиональная подготовка студентов -- эмоции -- эмоциональная компетентность -- эмоциональная культура -- эмоциональный интеллект -- студенты -- педагогические вузы
Аннотация: Статья посвящена целенаправленному формированию эмоциональной компетентности у будущих педагогов в рамках педагогического вуза.
Доп.точки доступа:
Геращенко, Т. Б. (кандидат филологических наук; доцент)
Найти похожие
|
27.
|
Романова, О. М.
Особенности эмоциональной культуры младших школьников [Текст] / О. М. Романова // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- психологическое здоровье -- эмоциональная культура -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Статья посвящена особенностям эмоциональной культуры младших школьников.
Найти похожие
|
28.
|
Кутеева, В. П. (кандидат психологических наук, профессор прикладной психологии Московского государственного университета технологий и управления им. К. Г. Разумовского).
Эмоциональный интеллект как важный компонент культурно-продуктивной личности [Текст] / В. П. Кутеева, Г. Н. Юлина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 5. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 88.37 + 74.58
Рубрики: Психология--Россия, 2011 г.
Психология личности
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
личность -- культурно-продуктивная личность -- эмоциональный интеллект -- компетентность -- психологическая культура -- выпускники вузов -- эмоциональные качества
Аннотация: Эмоциональный интеллект рассматривается как интегральное качество компетентности будущего специалиста и как значимый фактор повышения психологической культуры общества в целом.
Доп.точки доступа:
Юлина, Г. Н. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Московского государственного университета технологий и управления им. К. Г. Разумовского)
Найти похожие
|
29.
|
Нуриев, Н. К. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой информатики и прикладной математики Казанского государственного технологического университета).
Цифровая модель деятельностного потенциала инженера [Текст] / Н. К. Нуриев, С. Д. Старыгина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 54-55 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- технический интеллект -- эмоциональный интеллект -- интеллектуально-деятельностный потенциал -- интеллектуальная деятельность -- инженеры -- подготовка инженера -- цифровые модели -- дистанционное обучение
Аннотация: Исследуется интеллект как средство и инструмент деятельностного потенциала будущего инженера. Определены состав, структура и метрики параметров, характеризующих интеллектуально-деятельностный потенциал инженера с представлением его в цифровом формате при организации дистанционного обучения.
Доп.точки доступа:
Старыгина, С. Д. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и прикладной математики Казанского государственного технологического университета)
Найти похожие
|
30.
|
Дневник главбуха [Текст]. Ч. 15 // Консультант бухгалтера. - 2011. - N 10. - С. 133-138
. - ISSN 1027-4405ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
главные бухгалтеры -- дневники -- эмоциональный интеллект -- манипуляции -- ответственность -- денежная компенсация
Аннотация: Отрывки из дневниковых записей женщины-главного бухгалтера о том, как найти знак равенства между ответственностью и денежной компенсацией.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный