Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (83)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 594
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Кремнева, Т. Л.
    Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании [Текст] / Т. Л. Кремнева // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 80-87
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--ЕВРОПА--АНГЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА


Найти похожие

2.


    Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Культура диалога как цель и ценность образования современного педагога [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогические технологии -- диалог (образование) -- диалогическое общение -- учителя -- ученики -- самоопределение
Аннотация: Диалог может рассматриваться как средство разрушения стереотипов и разрушения конфликтов, а технология его проведения - как педагогическая технология поиска согласия.


Найти похожие

3.


    Гундорова, Е.
    "Путешествие в страну ОПЕРА" [Текст] : программа внеурочной деятельности младших школьников / Е. Гундорова, Е. Кожевникова // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (9 назв.) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- воспитание искусством -- музыкально-театральная деятельность -- внешкольная деятельность -- тематические планы -- педагогические технологии -- младшие школьники -- музыкально-театральная культура -- оперное искусство -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: Цель программы "Путешествие в страну ОПЕРА" - формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников через их приобщение к оперному искусству, творческое деятельностное познание основ искусства оперного театра.


Доп.точки доступа:
Кожевникова, Е.; Выготский, Лев Семенович (русский психолог ; 1896-1934) \.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор; педагог ; 1904-1987) \д. Б.\

Найти похожие

4.


    Наговицын, С. Г. (кандидат педагогических наук).
    Технология оценки уровня сформированности ключевых компетенций выпускников юридических вузов [Текст] / С. Г. Наговицын // Право и образование. - 2012. - № 11. - С. 39-54. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
юридические вузы -- выпускники юридических вузов -- качество подготовки юристов -- юридическое образование -- юристы -- компетентностный подход -- компетентностные модели -- технологии оценки качества -- педагогические технологии -- модели оценки качества -- подготовка юристов -- высшее образование
Аннотация: Технология оценки качества подготовки будущих юристов.


Найти похожие

5.


    Боков, Е. В.
    К вопросу о разработке современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Боков // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 118-120 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- мотивация -- самомотивация -- детерминация поведения -- телеологическая детерминация -- целевая детерминация -- внутренний мир -- технологии обучения -- ментальные карты
Аннотация: В статье речь идет о ментальных картах как своеобразной системообразующей технологии осмысления учебного материала, которая наиболее полно охватывает все особенности учебно-информационного процесса.


Найти похожие

6.


   
    Использование инновационных технологий обучения в реализации основной образовательной программы "Социально-культурный сервис и туризм" [Текст] / М. А. Жулина [и др.] // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.58 + 65.433
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Экономика

   Экономика туризма

Кл.слова (ненормированные):
бально-рейтинговая система -- групповое проектное обучение -- деловые игры -- игровое обучение -- инновационные методы обучения -- инновационные технологии обучения -- кейс-метод -- компетенции студентов -- научно-исследовательские проекты -- образовательные программы -- педагогические технологии -- социально-культурный сервис -- туризм -- учебный процесс
Аннотация: Раскрываются особенности использования инновационных технологий обучения в рамках реализации основной образовательной программы "Социально-культурный сервис и туризм". Приводятся примеры их применения в преподавании дисциплины на географическом факультете Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева.


Доп.точки доступа:
Жулина, М. А.; Нехаева, Н. Е.; Прасалова, Н. Ю.; Сарайкина, С. В.; Емельянова, Н. А.; Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева

Найти похожие

7.


    Снесарь, Наталья Николаевна (соискатель).
    Педагогическая технология игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости [Текст] / Н. Н. Снесарь, В. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 70 . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.3 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярск--Россия, 21 в.
   Дефектология. Специальные школы--Красноярск--Россия, 21 в.

   Теория и методика воспитания--Красноярск--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с умственной отсталостью -- дети-инвалиды -- игровые тренинги -- исследования -- коррекционная педагогика -- коррекционные школы-интернаты -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- педагогические исследования -- педагогические технологии -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- умственно отсталые школьники -- учебно-воспитательная деятельность -- физическое воспитание -- школы-интернаты VIII вида -- школьники-инвалиды
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование содержания и опытно-экспериментальная проверка эффективности педагогической технологии игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости. В эксперименте приняли участие школьники 1-2-х классов с легкой степенью умственной отсталости Специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида № 4 г. Красноярска.


Доп.точки доступа:
Пономарев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор); Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 4

Найти похожие

8.


    Ширяева, Наталья Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры культурологии).
    Этнопедагогические технологии изучения жанра традиционных игр на уроках народного творчества [Текст] / Н. С. Ширяева // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
игры -- игровая культура -- нородные игры -- народная педагогика -- двигательная активность школьников -- школьники -- традиционные игры -- педагогические технологии -- этнопедагогические технологии -- подвижные игры -- изучение традиционных игр
Аннотация: В статье исследуются новые педагогические технологии изучения традиционных игр, основанные на творческом использовании опыта народной педагогики. Рассмотрены педагогические функции народной игры в современной школе. Приводятся типология игр и учебные карты, отражающие использование различных этнопедагогических технологий на уроках русского народного творчества.


Найти похожие

9.


    Клемантович, И. П.
    Использование педагогических инновационных технологий в социальной работе с детьми и их родителями [Текст] / И. П. Клемантович, М. Г. Фарниева // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 55-56 (8 назв.). - Продолж. следует . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновационные технологии -- социальная работа -- социальный аспект воспитания -- социальное воспитание -- семьи -- личность человека -- модели социальной работы -- дети -- родители
Аннотация: Несколько групп теоретических моделей, на которых основывается богатый международный опыт социальной работы.


Доп.точки доступа:
Фарниева, М. Г.

Найти похожие

10.


    Шаронова, Е. Г.
    Технологии социально-экологического воспитания школьников [Текст] / Е. Г. Шаронова // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- социально-экологическое воспитание -- социальное воспитание -- экологическое воспитание -- средства массовой информации -- школьники -- ученики -- учащиеся -- СМИ -- общеобразовательные учреждения
Аннотация: Возможности использования средств массовой информации в качестве эффективной технологии социально-экологического воспитания школьников, опыт экспериментального исследования проблемы, рекомендации педагогам общеобразовательных учреждений.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)