Поисковый запрос: (<.>K=адаптированность<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
|
1.
| 316.34/.35 К 59
Козлова, М. А. Цена модернизации: исследование социально-психологической адаптации в условиях меняющегося мира (на примере учащейся молодежи Республики Марий Эл) [Текст] / М. А. Козлова> // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 82-83. - Полностью ст. опубл.: Мир психологии.- 2007.- N 4.- С. 230-239.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Республика Марий Эл--Марий Эл Кл.слова (ненормированные): этническая идентичность -- степень интегрированности -- уровень воспринимаемой безопасности -- молодежь -- студенты -- учащаяся молодежь -- адаптированность -- адаптация индивидов -- социально-психологическая адаптация -- социологические исследования Аннотация: Результаты социологического исследования, целью которого являлось провести анализ характера социально-психологической адаптации индивидов в условиях социокультурных изменений.
Найти похожие
|
2.
|
Данилова, Елена Николаевна. Россияне и поляки в условиях общественных перемен [Текст] / Елена Николаевна Данилова, Владимир Александрович Ядов> // Социологические исследования. - 2007. - N 7. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.52 Рубрики: Социология--Россия--Польша Социология общества Кл.слова (ненормированные): россияне -- поляки -- социальная самоидентификация -- гражданская самоидентификация -- социальная идентичность -- социальная идентификация -- социальная адаптированность -- социокультура -- самобытность -- социальная самобытность -- этническая социология -- этносоциология Аннотация: Приведены результаты сравнительного анализа социальной идентичности и адаптированности граждан России и Польши к новым условиям, изменчивость их самоопределения в меняющемся социальном пространстве.
Доп.точки доступа: Ядов, Владимир Александрович Найти похожие
|
3.
|
Ивашко, Н. Н. Оценка адаптированности курсантов вузов (на примере Федеральной службы исполнения наказаний) [Текст] / Н. Н. Ивашко> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптированность курсантов -- процессы адаптации -- адаптированность -- образовательная среда -- экспериментальные группы Аннотация: В статье рассмотрены критерии и показатели адаптированности курсантов вузов. На основе этих критериев было проведено исследование педагогических условий успешной адаптации курсантов вузов.
Найти похожие
|
4.
|
Сафронова, Олеся Витальевна. Синдром одиночества у детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, и его профилактика [Текст] = Syndrome of loneliness at childrenand the teenagers who have stayed without care of parents and its preventive maintenanse / О. В. Сафронова> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 2. - С. 78-103 : 9 табл., 4 рис. - Библиогр. в примеч.: 17 назв. - 2 прил.
ББК 74.6 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети без попечения родителей -- синдром одиночества -- одиночество детей -- профилактика одиночества -- подростки без попечения родителей -- профессиональное самоопределение -- образ Я -- лишенные родительского попечительства -- самооценка -- социализация подростков -- самосознание -- детские дома -- воспитанники детских домов -- диагностика степени одиночества -- степень одиночества -- диагностика уровня самооценки -- уровни самооценки -- социально-психологическая адаптированность -- психологическая адаптированность -- адаптированность -- дезадаптированность -- неприятие себя -- эмоциональный дискомфорт -- ожидание внешнего контроля -- ведомость (психология) -- уход от проблем -- доминирование (психология) Аннотация: Фрагмент выпускной квалификационной работы "Профилактика синдрома одиночества у детей и подростков, оставшихся без попечения родителей". Приведены данные экспериментального исследования, выявлены и описаны такие особенности воспитанников детских домов, как неприятие себя, эмоциональный дискомфорт, ожидание внешнего контроля, ведомость, "уход" от проблем.
Доп.точки доступа: Прихожан \а. М.\; Рассел \д.\; Фергюссон \м.\ Найти похожие
|
5.
|
Агаджанова, Светлана Николаевна (канд. мед. наук ; доц ; врач ГДОУ ЦРР д/с N 136). Подготовка к поступлению в дошкольное учреждение [Текст] : рекомендации для родителей / С. Н. Агаджанова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 58-60
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- поступление в детский сад -- режим дня ребенка -- рекомендации для родителей -- адаптированность детей Аннотация: Основная работа по подготовке ребенка к детскому саду производится дома, и главную роль в этом играют родители. Облегчить ребенку вхождение в новые условия жизни - задача вполне посильная.
Найти похожие
|
6.
|
Кузьменко, Г. А. (канд. пед. наук). О развитии интеллектуальных способностей [Текст] / Г. А. Кузьменко> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 46-50 : схема
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные способности -- интеллект школьника -- уроки физической культуры -- самореализация личности -- социальная адаптированность -- виды интеллектуальных способностей -- компоненты интеллектуальных способностей Аннотация: Задача учителя в рамках предмета "Физическая культура" - помочь школьнику в проявлении интеллектуальных способностей в целях самореализации личности и подготовки к самостоятельной жизни.
Найти похожие
|
7.
|
Васильева, Н. К вопросу о социально-психологической адаптации [Текст] / Н. Васильева> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 8. - С. 16-18
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- адаптация дошкольников -- социально-психологическая адаптация -- физиологическая адаптация -- психическая адаптация -- психологическая адаптация -- социальная адаптация -- адаптированность -- эффективная адаптированность -- дезадаптивное поведение -- социальные требования Аннотация: Автор дает определение понятия "адаптация", перечисляет виды адаптации ребенка дошкольного возраста, приводит основные признаки эффективной адаптированности, затрагивает проблемы дезадаптивного поведения детей и предлагает рекомендации психолога для воспитателей, которые помогут приучить детей к социальным требованиям.
Найти похожие
|
8.
|
Чэнь Цзе (стажер кафедры педагогики и методик профессионального образования Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого). Адаптация иностранных студентов в условиях российского вуза [Текст] / Чэнь Цзе> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные студенты -- адаптация иностранных студентов -- адаптированность -- критерии адаптированности -- адаптационные мероприятия Аннотация: Рассматривается процесс адаптации иностранных студентов в условиях образовательной системы вуза через компоненты адаптационного процесса. Выделены критерии оценки результативности функционирования системы адаптационных мероприятий.
Найти похожие
|
9.
|
Лукашенко, Д. В. (кандидат психологических наук, старший преподаватель Военной академии РВСН). Механизм адаптации личности социальной средой [Текст] / Д. В. Лукашенко> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): личность -- адаптация личности -- адаптивный потенциал -- адаптивные модели -- адаптивные стратегии -- адаптированность -- социальная среда -- социальная адаптация Аннотация: Анализируется действие механизма взаимодействия личности с социальной средой в процессе адаптации через адаптивный потенциал.
Найти похожие
|
10.
|
Дьякова, М. Ю. (кандидат педагогических наук). Рисуночная диагностика адаптированности китайских студентов к обучению в российских вузах [Текст] / М. Ю. Дьякова> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 2. - С. 31-35 : цв. фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- китайские студенты -- коммуникация -- межкультурная коммуникация -- иностранные студенты -- адаптация -- адаптация иностранных студентов -- диагностика -- рисуночная диагностика -- адаптация китайских студентов -- российские вузы -- обучение РКИ -- социальная адаптированность -- культурная адаптированность -- социально-культурная адаптированность -- психологическая адаптированность -- национальные картины мира Аннотация: В статье рассматриваются вопросы диагностики уровня адаптированности китайских студентов к обучению и жизни в России. Под рисуночной диагностикой понимается выявление проблемных зон социально-культурной и психологической адаптированности путем анализа рисунков иностранных студентов.
Найти похожие
|
11.
|
Бодряшкина, М. А. Организационно-педагогические условия успешной реализации модели развития вариативной образовательной среды учебного занятия [Текст] / М. А. Бодряшкина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные занятия -- вариативная среда -- синтез технологий -- корреляция -- учебные заведения -- учащиеся -- психологическая поддержка -- образовательная среда -- мозаичное взаимодействие -- линейное взаимодействие -- школьники -- адаптированность -- экспериментальное обучение -- вариативное образование -- вариативность Аннотация: В данной статье приводятся объективные и субъективные предпосылки вариативного образования. Рассмотрены основные характеристики вариативной образовательной среды учебного занятия. Выявлены и систематизированы факторы, препятствующие успешному проектированию вариативной образовательной среды учебного занятия. Главная роль в статье отводится организационно-педагогическим условиям успешной реализации модели развития вариативной образовательной среды учебного занятия.
Найти похожие
|
12.
|
Кузьмичева, Т. В. (директор психолого-педагогического института). Инклюзивное образование в Баренцевом Евро-Антарктическом регионе [Текст] / Т. В. Кузьмичева> // Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С. 63-67
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Мурманская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- социокультурная адаптированность Аннотация: Представлен анализ современного состояния практики инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в Баренцевом Евро-Антарктическом регионе с учетом российского и международного опыта.
Доп.точки доступа: Мурманский государственный гуманитарный университет \ресурсный центр поддержки инклюзивного образования\; МГГУ; Ресурсный центр поддержки инклюзивного образования \мггу\ Найти похожие
|
|
|