Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детская инициатива<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Цукерман, Г. А.
    Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 33-49. - Библиогр.: с. 49 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интерпсихическое действие -- взаимно-активное действие -- пробно-диагностический характер действия -- характер педагогического действия -- детская инициатива -- первоклассники
Аннотация: Интерпсихическое действие как условие проявления новообразований у ребенка не возникает всякий раз, когда умелый взрослый помогает неумелому ученику сделать то, чего ребенок не в состоянии совершить самостоятельно. Метод микроанализа детско-взрослого взаимодействия на материале урока математики в 1 классе.


Найти похожие
2.


    Лобок, А. М. (доктор психологических наук; профессор).
    Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 28-40
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школы нового поколения -- образовательные приоритеты -- вектор субъектности -- школа мышления -- развитие мышления -- школа вопросов -- творчество -- креативность -- философия школы -- творческие способности -- детская инициатива -- образовательные потребности -- развитие образовательных потребностей -- эмоциональное проживание -- эмоциональное переживание -- внутренние качества личности -- вектор диалога -- диалог (образование) -- школа диалога -- мультикультурность -- диалог культур -- вектор развития -- программы открытого типа -- школа реальных действий -- проектная деятельность -- деятельностная школа -- содержательная деятельность -- смысловые ориентиры -- педагогические смыслы -- саморазвитие -- самообразование
Аннотация: В статье рассматриваются основные приоритеты школы нового поколения в рамках трех ключевых векторов: субъектности, диалога и развития.


Найти похожие
3.


    Алиева, Т. (кандидат педагогических наук).
    Детская инициатива - основа развития познания, деятельности, коммуникации [Текст] = Children’s initiative – the basis of the development of cognition, activities, communication / Т. Алиева, Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 113-119. - Библиогр.: с.119 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инициативный ребенок -- детская инициатива -- дошкольники -- познавательная деятельность -- инициативность -- поддержка инициативы -- развитие инициативы
Аннотация: В статье рассматриваются способы поддержки детской инициативы в педагогической практике. Даны примеры образовательных ситуаций, в которых дети проявляют инициативу в познании, деятельности, коммуникации.


Доп.точки доступа:
Урадовских, Г. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
4.


    Слепцова, И. (кандидат педагогических наук).
    Парциальные программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО [Текст] = Partial program of preschool education in the context of federal state educational standard of preschool education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- парциальные программы -- программы дошкольного образования -- программы парциальные -- стандарты образования -- планирование образовательной деятельности -- детская инициатива -- социализация дошкольников -- индивидуализация дошкольников
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, посвященные использованию парциальных программ в контексте требований ФГОС ДО. Поднимаются вопросы экспертизы парциальных программ дошкольного образования, определения программного содержания, моделирования вариативной части ООП ДО. Представлен план действий по отбору, разработке и реализации парциальных программ дошкольного образования с учетом психолого-педагогических условий.


Найти похожие
5.


    Чепурнова, Елена Юрьевна (воспитатель).
    Детский журнал [Текст] : совместная деятельность педагога и детей / Чепурнова Елена Юрьевна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 12. - С. 81-87 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- совместная деятельность -- дети и взрослые -- воспитатели детского сада -- детские групповые журналы -- партнерское взаимодействие -- детская инициатива -- интерактивные папки -- педагоги ДОО -- совместное творчество
Аннотация: Интересная форма работы с приоритетом детской инициативы и самостоятельности. Описаны основные принципы и этапы работы по изготовлению ежемесячных групповых журналов.


Найти похожие
6.


    Шакирова, Елена Валерьевна (кандидат педагогических наук; преподаватель).
    Конкурс на лучший уголок природы как возможность повышения качества развивающей среды [Текст] / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 50-55 : 17 фот. - прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская инициатива -- детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольный возраст -- организация предметного пространства -- развивающая предметно-пространственная среда -- самостоятельная исследовательская деятельность -- смотр-конкурсы -- уголки природы
Аннотация: Представлен опыт работы по изменению отношения педагогов детского сада к организации уголка природы.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)