Поисковый запрос: (<.>K=задачи урока<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Коротаева, Е. В.
"Озадаченная" педагогика [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С. 17-22. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- познавательные задачи -- учебные задачи -- задачи обучения -- задачи урока -- познавательные операции
Аннотация: Об учебной задаче как важнейшем компоненте организации познавательного процесса.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
С 29
Селезнев А. И. (канд. пед. наук).
Конкретность задачи - путь к успеху [Текст] / Селезнев А. И., Селезнев В. А. // Физическая культура в школе. - 2007. - N 7. - С. 24-25
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- уроки -- задачи урока -- поурочные планы -- опорные прыжки -- соревновательная деятельность
Аннотация: О необходимости четко конкретизировать задачу уроков физической культуры.
Доп.точки доступа:
Селезнев В. А. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Надолинская, Т. В. (канд. пед. наук).
Интегративный урок музыки [Текст] / Т. В. Надолинская // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки (образование) -- интегративные уроки музыки -- уроки музыки -- музыкальное образование -- драматизации -- игры-драматизации -- метод драматизации -- культурологическая функция -- воспитательная функция -- развивающая функция -- коммуникативная функция -- гносеологическая функция -- компенсаторная функция -- обучающая функция -- терапевтическая функция -- виды интегративных уроков -- задачи урока -- художественно-педагогические идеи
Аннотация: О функциях метода драматизации и роли игры-драматизации в процессе музыкального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Аргунова, М. В. (канд. биол. наук).
Обучение, погруженное в деятельность и общение [Текст] / М. В. Аргунова // Экология и жизнь. - 2008. - N 9. - С. 32-35
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- новые программы в образовании -- экологическое образование -- функции урока -- задачи урока -- технологии в образовании -- методики обучения -- образовательные методики -- методики проведения уроков -- приемы образовательные -- мозговой штурм -- конспекты -- чтение текстов
Аннотация: О новом в образовательных и школьных программах - принципах жизни в согласии с природой и ее законами.
Найти похожие
|
5.
|
Абакарова, М. П. (учитель географии высшей категории).
Урок по теме "Западная Сибирь" [Текст] / М. П. Абакарова // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 4. - С. 3-6
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Западная Сибирь--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- методическая разработка урока -- игровые занятия -- экономико-географическое положение -- задачи урока -- видео-слайды -- природно-территориальный комплекс -- территориально-промышленный комплекс
Аннотация: Определение особенностей экономико-географического положения Западной Сибири, природные условия и ресурсы, отрасли специализации и проблемы.
Найти похожие
|
6.
|
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Требования к уроку [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-11
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебной деятельности -- воспитание школьников -- дозирование нагрузок (понятие) -- задачи урока -- контроль учебной деятельности -- методика урока -- методы обучения -- нагрузки школьников -- обучение физической культуре -- помощь учителей -- регулирование нагрузок -- термины -- требования к уроку -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физические нагрузки -- физическое воспитание школьников -- школьники
Аннотация: Исходя из общих основ обучения и воспитания, принципов отечественной системы физического воспитания, можно определить требования к учебно-воспитательному процессу в целом и к каждому уроку в отдельности.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Готовясь к уроку [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 14-16
. - ISSN 0130-5581ББК 74р + 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
двигательная подготовка -- задачи урока -- методика урока -- методические рекомендации -- обучение физической культуре -- планы уроков -- подготовка к урокам -- подготовка учителей -- речевая подготовка -- речь учителя -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Успешное проведение уроков физической культуры возможно только при условии серьёзной подготовки к ним педагога. Чем он моложе, менее опытен, тем более тщательной и многогранной должна быть его подготовка. Но и высококвалифицированные учителя не могут пренебрегать этим условием.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный