Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентностные модели<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

1-10 11-11

371
И 20

Иванов, Д. А. (канд. психол. наук).
Компетенции и компетентностный подход в современном образовании [Текст] / Д. А. Иванов // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 4-24. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 24 (11 назв. ). - Подстроч. примеч.

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
экспертные оценки -- компетентность -- компетенции -- ключевые компетенции -- образовательные программы -- умения -- зарубежное образование -- современное образование -- социальные компетенции -- компетентностный подход -- личностные компетенции -- виды компетенций -- компетентностные модели -- key skilss -- группы умений -- оценивание компетенций -- компетентностные образовательные модели
Аннотация: Рассматриваются отличия компетентности и компетенции от знакомых всем умений и навыков, а также откуда пришли к нам эти слова, что они значили у себя на родине и как изменили свое значение у нас, как связаны с ЕГЭ и с аттестациями, и в чем смысл личностного образования, и каков может быть его проверяемый результат.

Найти похожие

Петров, В. (проф.; ректор).
Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция образования -- интеграция науки -- компетенции выпускников -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентностные модели
Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (доц.; декан)

Найти похожие

Севрук, А. И.
Профильное обучение: специфика и особенности [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 71-76. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация -- предпрофильное обучение -- модели профильного обучения -- анкеты -- компетентностные модели
Аннотация: Предложена компетентностная модель профильного обучения, апробированная и используемая с 2006 г. многими образовательными учреждениями Пермского края.

Доп.точки доступа:
Юнина, Е. А.

Найти похожие

Филатова, О. В. (канд. пед. наук, доц. каф. теории и истории соц. педагогики и соц. работы Орл. гос. ун-та).
Формирование профессиональной компетентности бакалавра и магистра социальной работы [Текст] : (теоретико-методологический аспект) / О. В. Филатова, Ю. И. Ильина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные работники -- подготовка социальных работников -- бакалавр социальной работы -- магистр социальной работы -- двухуровневая подготовка -- профессиональная компетентность -- компетентность -- компетенция -- компетентностные модели
Аннотация: Отмечается рост значения социальной работы в жизни общества, что вызывает необходимость подготовки профессиональных кадров для социальной сферы. Внедрение двухуровневой подготовки (бакалавр/магистр) обусловило разработку компетентностных моделей бакалавра и магистра социальной работы. Определение необходимого набора компетенций и непрерывное формирование составляющих этого набора у студентов - основная задача вузовского обучения.

Доп.точки доступа:
Ильина, соиск. каф. теории и истории соц. педагогики и соц. работы Орл. гос. ун-та

Найти похожие

Иванов, Д. А. (канд. псих. наук).
Компетенции и компетентностная модель современного учителя [Текст] / Иванов Д. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 7. - С. 108-119 : табл. - Продолж. следует . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- коммуникация -- методические материалы -- компетенции -- образовательные учреждения -- ключевые компетенции -- исследовательские умения -- педагогический опыт -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- проектное мышление -- компетентностные модели -- проектные умения
Аннотация: В современном образовании становится все более очевидным тот факт, что никакие изменения в образовании невозможны без кардинальных изменений профессионального сознания учителя. Должна быть разработана государственная политика в отношении выращивания новой генерации учителей с иным сознанием, иными ценностями и профессиональными компетенциями.

Найти похожие

Назарова, Ольга Владимировна.
Изучение в вузе свободного программного обеспечения (программный комплекс Denwer) [Текст] / Назарова Ольга Владимировна // Педагогическая информатика. - 2011. - N 3. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58

УДК

^a371.69:004.3

^a378

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компетентностные модели -- программное обеспечение -- программные комплексы -- свободное программное обеспечение -- учебные дисциплины
Аннотация: Статья посвящена анализу составных компонентов информационной компетенции и роли свободного программного обеспечения в повышении уровня ее развития у студентов вузов. Рассмотрены основные принципы работы с отечественной разработкой Denwer ("Денвер"), представлен примерный план изучения дисциплины по выбору "Разработка и эксплуатация удаленных баз данных".

Найти похожие

Пашкевич, А. В.
Перспективный план создания системы менеджмента качества образования на основе реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы [Текст] / Пашкевич А. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 2. - С. 22-28 : табл. . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент образовательного процесса -- мониторинг -- общеобразовательная школа -- качество образования -- планы работы -- педагогический менеджмент -- педагогический опыт -- образовательный процесс -- перспективные планы -- выпускники школы -- компетентностный подход -- компетентностные модели
Аннотация: Разработка единой системы мониторинга качества и мониторинга эффективности педагогического менеджмента образовательного процесса позволит своевременно принимать корректирующие и управленческие решения по внедрению и реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы.

Найти похожие

Мумряева, С. М.
Система подготовки бакалавра педагогического образования по профилю "Математика" на основе компетентностной модели [Текст] / С. М. Мумряева // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 36-40. - Библиогр.: c. 40 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- бакалавры педагогического образования -- квалификационно-профессиональная модель -- компетентностные модели -- междисциплинарно-компетентностная модель -- преподавание математики -- профессиональные компетенции -- учебные профили
Аннотация: Анализируется компетентностная модель подготовки бакалавра педагогического образования по профилю "Математика", интегрирующая преимущества квалификационно-профессиональной и междисциплинарно-компетентностной моделей.

Найти похожие

Красногорская, Н. Н.
Проблемы образования в области безопасности жизнедеятельности в контексте Федеральных государственных образовательных стандартов III поколения [Текст] / Н. Н. Красногорская, Н. Ю. Цвиленева // Приложение к журналу Безопасность жизнедеятельности. - 2012. - № 11. - С. 2-8 . - ISSN 1684-6435

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- стандарты -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты третьего поколения -- компетентностные модели
Аннотация: Рассмотрено соответствие содержания дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" и компетенций Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего профессионального образования для направлений подготовки в области технических наук, а также проблема формирования компетентностной модели бакалавра по направлению "Техносферная безопасность".

Доп.точки доступа:
Цвиленева, Н. Ю.

Найти похожие

10.

Наговицын, С. Г. (кандидат педагогических наук).
Технология оценки уровня сформированности ключевых компетенций выпускников юридических вузов [Текст] / С. Г. Наговицын // Право и образование. - 2012. - № 11. - С. 39-54. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
юридические вузы -- выпускники юридических вузов -- качество подготовки юристов -- юридическое образование -- юристы -- компетентностный подход -- компетентностные модели -- технологии оценки качества -- педагогические технологии -- модели оценки качества -- подготовка юристов -- высшее образование
Аннотация: Технология оценки качества подготовки будущих юристов.

Найти похожие

11.

Багдасарьян, Надежда Гегамовна (доктор философских наук; профессор).
От компетентностной модели специалиста-инженера к STEM-образованию, или ... Вперёд в прошлое? [Текст] = From the Competence Model of a Specialist Engineer to STEAM Education, or ... Going Ahead to the Past? / Багдасарьян Надежда Гегамовна, Петрунева Раиса Морадовна, Васильева Валентина Дмитриевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 5. - С. 67-83. - Библиогр.: с. 80-81 (23 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностные модели -- специалисты-инженеры -- STEM-образование -- методы подготовки инженеров -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Ставится вопрос о ведущей парадигме отечественного инженерного образования, рассматриваемой в призме модели специалиста-инженера, отвечающей требованиям современного этапа жизни общества.

Доп.точки доступа:
Петрунева, Раиса Морадовна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой истории, культуры и социологии); Васильева, Валентина Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)