Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=настольно-печатные игры<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Гусева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук ; преподаватель методики физического воспитания).
    Использование дидактических игр о спорте в работе с дошкольниками [Текст] / Т. А. Гусева, Т. О. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- физическая культура -- игровые методы обучения -- дидактические игры -- настольно-печатные игры -- игры-путешествия -- игры-предположения -- игры-загадки -- спортивные игры
Аннотация: Источником знаний о спорте и физической культуре являются дидактические игры, которые по сравнению с другими видами игр имеют характерную особенность: способствуют формированию знаний, развитию познавательных способностей, активности и самостоятельности личности. Информация, заложенная в содержании таких игр, должна быть адаптирована к восприятию детей.


Доп.точки доступа:
Иванова, Татьяна Олеговна (кандидат педагогических наук ; преподаватель методики физического воспитания)

Найти похожие
2.


    Букичева, О. А. (кандидат педагогических наук).
    Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе [Текст] / О. А. Букичева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дидактические игры -- игры -- игры с предметами -- игры-беседы -- игры-загадки -- игры-поручения -- игры-предположения -- иностранные языки -- настольно-печатные игры -- начальная школа -- подвижные игры -- словесные игры
Аннотация: Статья об использовании дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе.


Найти похожие
3.


    Баушова, Виктория Викторовна (воспитатель).
    Обучение детей средней группы рассказыванию по картинкам [Текст] / В. В. Баушова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 20-22 : 2 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a371.3
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- мнемотехника -- настольно-печатные игры -- познавательно-исследовательская деятельность -- развитие воображения -- развитие дошкольников -- развитие речи
Аннотация: Представлен сценарий игрового занятия для детей средней группы детского сада. Данное занятие направлено на формирование умения составлять русскую народную сказку по картинкам с последовательно развивающимся действием (мнемотехника).


Найти похожие
4.


    Кинаш, Е. (кандидат педагогических наук).
    Ребенок с ОВЗ идет в школу [Текст] = А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam : помощь дефектолога семье / Е. Кинаш // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.). - Окончание. Начало: № 9 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- подготовка к школе -- математические представления -- временные представления -- элементарная грамота -- подвижные игры -- дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- настольно-печатные игры -- речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие -- физическое воспитание
Аннотация: В первой части статьи речь шла о ведущей роли педагога-дефектолога в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ; о просветительской работе, направленной на повышение педагогической компетенции родителей при подготовке его к школе. В целях совершенствования математических и временных представлений, расширения кругозора, подготовки к усвоению элементарной грамоты с ребенком проводятся дидактические, сюжетно-ролевые, настольно-печатные игры. Им посвящена вторая часть статьи.


Найти похожие
5.


    Колыванова, Светлана Михайловна (заместитель заведующего по УВР).
    Личный кабинет дошкольника. Игры для детей и взрослых [Текст] / С. М. Колыванова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 33-34 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дошкольный возраст -- игровая деятельность дошкольников -- интерактивные игры -- настольно-печатные игры -- словесные игры
Аннотация: Приводятся данные о создании системы "Личный кабинет дошкольника" и ее наполнении разнообразными играми по направлениям, возрастам, задачам.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)