Поисковый запрос: (<.>K=педагоги ДОО<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Зизенкина, Т.
Рейтинговая оценка педагогической деятельности на современном этапе [Текст] / Т. Зизенкина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 4-6
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- оценка педагогической деятельности -- оценка педагогов -- рейтинговая система -- педагогические советы -- педсоветы -- совещательные органы -- карты результативности
Аннотация: Предлагается для рассмотрения рейтинговая оценка профессиональной деятельности педагогов через работу педагогического совета – главного совещательного органа в детском саду.
Найти похожие
|
2.
|
Хабарова, Т.
Повышение квалификации специалистов системы дошкольного образования Республики Коми [Текст] / Т. Хабарова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 94-99 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Республика Коми--Коми
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- повышение квалификации -- курсы повышения квалификации -- программы обучения -- педагогическая компетентность -- стажировки
Аннотация: Об опыте организации курсов повышения квалификации педагогов ДОО в Республике Коми.
Найти похожие
|
3.
|
Любомирская, Э.
Семинар-практикум в форме методического театра [Текст] / Э. Любомирская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 95-103 : ил. - Библиогр.: с. 103 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- повышение квалификации -- театральная педагогика -- методический театр -- педагогическое моделирование -- формы обучения -- ролевые ситуации -- семинары-практикумы -- сценарии семинаров
Аннотация: Методический театр как форма повышения квалификации педагогов. В качестве примере предлагается разработка семинара-практикума на тему "Влияние взаимодействия взрослого и ребенка на развитие речи дошкольников", проведенного в форме методического театра.
Найти похожие
|
4.
|
Садертинова, Л. В.
"Детский мир" - программа повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 16 "Золотой ключик" г. Кольчугино Владимирской обл.] / Л. В. Садертинова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 107-113
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Кольчугино, город
Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Кольчугино, город
Кл.слова (ненормированные):
комплексно-целевые программы -- программы повышения компетентности -- профессиональная компетентность -- педагоги ДОО -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- центры развития ребенка -- образовательная деятельность -- возрастные особенности -- индивидуальные особенности -- дошкольники -- формирование целостной картины мира -- методическая работа -- проектная деятельность -- мониторинговые исследования -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- опыт работы
Аннотация: Овладение педагогами умением проектировать образовательную деятельность в детском саду в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников.
Доп.точки доступа:
Центр развития ребенка - детский сад № 16 "Золотой ключик"; Детский сад № 16 "Золотой ключик"; "Золотой ключик", детский сад № 16
Найти похожие
|
5.
|
Барсукова, Л.
Переосмысление теоретических подходов и накопившейся практики в современной подготовке будущих специалистов ДОО [Текст] / Л. Барсукова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 107-110 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- студенты педколледжа -- инновационные технологии -- компьютерное обучение -- компьютер в обучении -- компьютерно-игровые комплексы -- сенсорные столы -- Алладин -- игровые установки -- развивающие технологии
Аннотация: Статья о внедрении в практику подготовки специалистов дошкольного обучения компьютерных технологий. В частности рассматривается опыт работы студентов педколледжа по использованию компьютерно-игрового комплекса "Алладин" в работе с детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
|
6.
|
Бакулина, Т.
Круглый стол как форма взаимодействия с педагогами и родителями [Текст] / Т. Бакулина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 107-110 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа в ДОО -- круглые столы -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- взаимодействие педагога с родителями -- родители дошкольников -- работа с родителями -- детско-родительские отношения -- профессия педагога -- профилактика профессионального выгорания -- профессиональное выгорание -- сценарии круглых столов
Аннотация: Публикуются сценарии круглых столов на темы "Мы - наставники малышей" (с целью повышения удовлетворенности воспитателей своей профессией) и "Родитель - это звучит гордо! " (с целью оптимизации детско-родительских отношений).
Найти похожие
|
7.
|
Памятная марка "Любимый фильм": Всероссийский конкурс детского рисунка, посвященный Году российского кино [Текст] : положение о конкурсе // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 2-7 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 85.37
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Киноискусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы детского рисунка -- положения о конкурсах -- Год российского кино -- детские рисунки -- педагоги ДОО
Аннотация: Информация о Всероссийском конкурсе детского рисунка для педагогов ДОО "Памятная марка "Любимый фильм". Условия участия, требования к работам. Итоги конкурса подводятся в декабре 2016 года.
Доп.точки доступа:
Памятная марка "Любимый фильм"
Найти похожие
|
8.
|
Кравченко, Л.
Секреты хорошей дисциплины [Текст] : семинар-практикум / Л. Кравченко, Е. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 82-85
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- воспитание дошкольников -- семинары-практикумы -- сценарии семинаров-практикумов -- практикумы для педагогов -- правилосообразное поведение -- нормативная деятельность -- правила поведения -- поведение дошкольников -- дисциплина
Аннотация: Сценарий семинара-практикума для педагогов дошкольных образовательных организаций по вопросам формирования у дошкольников правилосообразного поведения и нормативной деятельности.
Доп.точки доступа:
Глушкова, Е.
Найти похожие
|
9.
|
Ташкеева, Г. (кандидат филологических наук).
Влияние некоторых аспектов имиджа педагога на развитие ребенка [Текст] = The impact of some aspects of the teacher's image in the child's development / Г. Ташкеева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 80-82 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- педагогическая этика -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- корпоративная форма одежды -- одежда педагога -- дошкольники -- цветовые предпочтения -- художественно-эстетическое развитие -- внешний вид педагога -- педагогические эксперименты
Аннотация: Введение единой формы одежды в образовательных организациях отрицательно сказывается на восприятии детьми определенного цвета. Воспитатель должен уделять внимание своему внешнему виду и одежде, так как у детей формируется эстетический вкус, особенно у девочек, закладываются основы художественно-эстетического восприятия, способности одеваться со вкусом (правильно подбирать цветовую гамму и т. д. ).
Найти похожие
|
10.
|
Волошина, Л.
В новое время – с новыми возможностями! [Текст] / Л. Волошина, Л. Серых // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- профстандарты -- профессиональные стандарты -- подготовка педагогов -- переподготовка педагогов -- непрерывное педагогическое образование -- модернизация образования -- алгоритм решения профессиональных задач -- технология решения профессиональных задач
Аннотация: Авторы перечисляют требования времени к педагогу дошкольного образования и говорят о том, как должна измениться система непрерывного педагогического образования в соответствии с новыми запросами, а именно: педагоги должны овладеть алгоритмом решения профессиональных задач.
Доп.точки доступа:
Серых, Л.
Найти похожие
|
11.
|
Любомирская, Э.
Моделирование образовательной деятельности по развитию речи дошкольников [Текст] : семинар-практикум / Э. Любомирская // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 76-83 : ил. - Библиогр.: с 83 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- повышение квалификации -- семинары-практикумы -- методический театр -- методическая работа в ДОО -- развитие речи дошкольников -- моделирование образовательной деятельности -- планирование образовательной деятельности -- разработка конспектов занятий
Аннотация: Представленный семинар-практикум, проводимый в формате методического театра, помогает сориентировать педагогов в вопросах планирования образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников в ДОО. Он направлен на оказание помощи педагогам в разработке конспектов занятий по развитию речи детей дошкольного возраста. Предполагает обсуждение методических вопросов, решение ситуационных задач, моделирование компонентов образовательной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Белоусова, С. (доктор психологических наук).
Исследование психолого-педагогических условий формирования у педагогов готовности к субъект-субъектному взаимодействию с воспитанниками [Текст] = Research of psychological and pedagogical terms of forming for the teachers of readiness to the subject co-operating with pupils / С. Белоусова, Н. Бухарина // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 89-96 : ил. - Библиогр.: с. 96 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект-субъектное взаимодействие -- профессионализация педагога -- психологическое сопровождение -- психологическая помощь -- взаимодействие педагога с дошкольниками -- педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- психолого-педагогические исследования -- готовность к взаимодействию -- опытно-экспериментальная работа
Аннотация: На основе теоретического анализа процесса субъект-субъектного взаимодействия педагогов ДОО с воспитанниками выявлены психолого-педагогические условия формирования у педагогов готовности к такой форме деятельности. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по оценке эффективности структурно-функциональных компонентов модели психологического сопровождения педагогов ДОО в формировании субъект-субъектного взаимодействия с дошкольниками.
Доп.точки доступа:
Бухарина, Н. (соискатель ученой степени кандидата педагогических наук)
Найти похожие
|
13.
|
Королева, Н.
В удаленном доступе. И не очень [Текст] : форматы взаимодействия педагогов и родителей / Н. Королева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 70-72
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- родители дошкольников -- взаимодействие педагога с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- родительские собрания -- консультирование родителей -- формы взаимодействия -- педагогические посиделки -- круглые столы -- интернет-общение
Аннотация: Автор делится опытом взаимодействия с родителями дошкольников в форме педагогических посиделок (встреч в кафе), круглого стола и через интернет.
Найти похожие
|
14.
|
Всероссийский конкурс "Гирлянды в интерьере ДОО и дома" [Текст] : положение о конкурсе // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 2-5
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- положения о конкурсах -- гирлянды -- украшение интерьера -- родители дошкольников -- педагоги ДОО
Аннотация: Информация о Всероссийском конкурсе для педагогов ДОО и родителей "Гирлянды в интерьере ДОО и дома". Условия участия, требования к работам.
Доп.точки доступа:
Гирлянды в интерьере ДОО и дома, Всероссийский конкурс
Найти похожие
|
15.
|
Робский, В.
Проблема формирования смысла деятельности педагога в условиях ФГОС ДО [Текст] / В. Робский // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 8-17 : 5 табл. - Библиогр.: с. 17 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- педагогическая деятельность -- продуктивная педагогическая деятельность -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- диагностические компетенции -- проектировочные компетенции -- профессиональные умения -- смысл деятельности педагога
Аннотация: Речь идет о причинах затруднений в работе современного педагога, о необходимых профессиональных умениях и шагах к совершенствованию диагностических и проектировочных компетенций.
Найти похожие
|
16.
|
Астапенко, А.
"Я - воспитатель" [Текст] : профессиональный тренинг / А. Астапенко // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 87-89 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- профессиональные тренинги -- конспекты тренингов -- социально-психологическая служба ДОО -- профессиональное развитие -- ценностные ориентации
Аннотация: Конспект тренинга для педагогов ДОО, целями которого являются: осознание и повышение ценности профессии, формирование внутренней позиции воспитателя, определение пути профессионального развития педагога.
Найти похожие
|
17.
|
Найбауэр, А. (кандидат педагогических наук).
К вопросу о неформальном образовании педагогов дошкольных образовательных организаций [Текст] = To the question of non-formal education of preschool educational / А. Найбауэр // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- аттестация педагогов -- межаттестационный период -- дополнительное профессиональное образование -- неформальное образование -- неформальное педагогическое образование
Аннотация: Освещается проблема изменения отношения к организации неформального образования в системе дополнительного профессионального образования через призму современных требований, предъявляемых в процессе проведения аттестации педагогических работников в ДОО. Поднимается вопрос о полновесной самостоятельной и вспомогательной роли неформального образования. Интеграция с формальным и информальным образованием будет полноценно стимулировать интерес и побуждать к активной образовательной, проектной, творческой, познавательной, исследовательской, коммуникативной деятельности педагогов дошкольного образования.
Найти похожие
|
18.
|
Солдатенко, К. (ассистент).
Формирование иноязычных коммуникативных умений [Текст] = Peculiarities of the development foreign lingual communicative skills in common activity of modern preschool organization and family : взаимодействие: дети, семья, детский сад / К. Солдатенко // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- совместная образовательная деятельность -- дошкольники -- родители дошкольников -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- иностранные языки в детском саду -- иноязычные коммуникативные умения -- английский язык -- мастер-классы -- театрализованные представления
Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия современной ДОО и семьи. Описываются основные особенности формирования иноязычных коммуникативных умений в совместной деятельности педагога, детей и родителей.
Найти похожие
|
19.
|
Любомирская, Э.
Экология слова. Пути сохранения родного языка [Текст] / Э. Любомирская // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 8. - С. 75-78 : ил. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- семинары-практикумы -- методический театр -- развитие речи дошкольников -- обогащение активного словаря -- речь дошкольников -- русский язык -- языковое воспитание -- методические семинары -- методическая работа в ДОО
Аннотация: Семинар-практикум в форме методического театра для педагогов по направлению обогащения активного словаря дошкольников.
Найти похожие
|
20.
|
Найбауэр, А. (кандидат педагогических наук).
Развитие и перспективы информального образования педагогов ДОО [Текст] = Development, calls and prospects of informal education teachers of preschool educational / А. Найбауэр // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 8. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- дополнительное профессиональное образование -- информальное образование
Аннотация: Актуализируется проблема реализации информального образования педагогов дошкольных образовательных организаций. Тезисно охарактеризовано представление о сущности информального образования и специфике его осуществления на практике. Это позволит проанализировать возможности развития дополнительного профессионального образования педагогов в условиях процесса модернизации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный