Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные особенности<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Снигирева, Наталья.
Приемы эффективного обучения каждого ребенка на уроках химии [Текст] / Наталья Снигирева // Педагогическая техника. - 2008. - N 2. - С. 6-9
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- химия -- дидактические материалы -- уроки -- индивидуальные особенности -- приемы обучения -- педагогический опыт -- справочная литература -- дифференциация заданий -- запоминания -- стихотворные запоминания
Аннотация: Опыт работы по использованию на уроках химии дидактических материалов с учетом индивидуальных особенностей восприятия учащихся. Предлагаются некоторые приемы запоминания (стихотворные).
Найти похожие
|
2.
|
Пироговская, О. Н.
Из опыта применения модульной технологии обучения [Текст] / О. Н. Пироговская // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 38-41
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- учебные технологии -- модульное обучение -- КСО -- коллективные способы обучения -- личностно ориентированный подход -- преподавание математики -- индивидуальные особенности -- формы обучения -- формы контроля
Аннотация: В настоящее время в школе большое внимание уделяется личностно ориентированному подходу в обучении математике. В реализации задач саморазвития и самовыражения учащегося педагогу поможет технология модульного обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Шапошникова, В. И. (канд. пед. наук).
Эндогенный годовой цикл и здоровье [Текст] / В. И. Шапошникова, А. В. Тимашов // Физическая культура в школе. - 2009. - N 2. - С. 43-45
. - ISSN 0130-5581ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
хронобиология -- индивидуальные особенности -- здоровье детей -- спортивные результаты -- даты рождения -- временные генетические программы -- эндогенный годовой цикл -- периоды риска
Аннотация: Учет закономерностей хронобиологии для поддержания состояния здоровья и нормального развития детей и юных спортсменов.
Доп.точки доступа:
Тимашов, А. В. (науч. сотрудник)
Найти похожие
|
4.
|
Кобизь, Т. Н.
Поддержка индивидуального развития детей с ослабленным здоровьем [Текст] / Т. Н. Кобизь, Л. В. Чепикова // Воспитание школьников. - 2009. - N 10. - С. 55-56
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- дети с ослабленным здоровьем -- индивидуальные особенности -- развитие детей -- здоровье детей -- исследования -- состояние здоровья -- психологические состояния -- санаторные школы -- учебно-воспитательный процесс -- успехи детей
Аннотация: Об организации учебно-воспитательного процесса, основанного на создании ситуаций успеха для детей с ослабленным здоровьем.
Доп.точки доступа:
Чепикова, Л. В.
Найти похожие
|
5.
|
Губернаторов, А. А.
Интегральная методика физической подготовки студентов-юношей средствами атлетической гимнастики [Текст] / А. А. Губернаторов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 13
ББК 75.0 + 75.6 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Гимнастика
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- высшая школа -- учебный процесс -- физическое воспитание -- студенты -- юноши -- нервно-психическое напряжение -- умственные перегрузки -- индивидуальные особенности -- атлетическая гимнастика -- гимнастика -- исследования
Аннотация: В статье описаны результаты и исследования и проведенного педагогического эксперимента со студентами Смоленского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Смоленский государственный университет
Найти похожие
|
6.
|
Габриелян, К. Г.
Индивидуализированная оценка физической подготовленности студентов неспециализированных вузов [Текст] / К. Г. Габриелян // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая подготовленность -- физическое развитие -- физическое воспитание -- здоровьесбережение -- индивидуальное здоровье -- индивидуализированные нормативы -- индивидуальная норма -- индивидуальные особенности -- нормативный подход -- высшие учебные заведения -- психофизический статус -- вузы -- университеты -- студентки -- исследования
Аннотация: Особенности обучения основам здоровьесбережения в неспециализированном вузе и укрепление индивидуального здоровья.
Доп.точки доступа:
Московский государственный открытый университет
Найти похожие
|
7.
|
Безруких, М. М.
Почему в три года ребенок не читает [Текст] / М. М. Безруких // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 8. - С. 24-28
. - ISSN 1727-5903ББК 28.707.3
Рубрики: Биология
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- индивидуальные особенности -- учебная деятельность -- познавательная деятельность -- мозг -- функциональное развитие -- возрастная физиология
Аннотация: Рассказывается о том, как правильно организовать учебную деятельность и как сделать стандарты образования адекватными возрастным и индивидульным особенностям.
Найти похожие
|
8.
|
Иванов, А. В.
Особенности оценки результатов индивидуальной динамики переносимости тренировочных нагрузок у спортсменов паралимпийской сборной России по дзюдо [Текст] / А. В. Иванов, А. А. Баряев, В. Д. Емельянов // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 3 (39). - С. 15-17
ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спорт в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- тренировочные нагрузки -- паралимпийцы -- эргоспирометр -- рекомендации -- индивидуальные особенности -- индивидуальная динамика -- оценка переносимости -- эргоспирометрические показатели -- комплексы -- марафон фвд-ку -- дзюдо -- дзюдоисты -- спортивные единоборства -- спортивные нагрузки -- исследования
Аннотация: О проведении регистрации эргоспирометрических показателей при помощи программно-аппаратного комплекса МАРАФОН ФВД-Ку у спортсменов паралимпийской сборной России по дзюдо.
Доп.точки доступа:
Баряев, А. А.; Емельянов, В. Д.; Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры; ФГУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
Найти похожие
|
9.
|
Забелина, Л. Н.
Оценка эффективности процесса физического воспитания студентов с учетом их индивидуальных особенностей [Текст] / Л. Н. Забелина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 9
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Россия--Брянск, город, 2005-2008 гг.
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая подготовленность -- индивидуально-психологические особенности -- индивидуальные особенности -- индивидуальные типы -- вузы -- высшие учебные заведения -- учебная деятельность студентов -- исследования
Аннотация: Автор рассказывает об исследовании индивидуальных типологических особенностей, и уровне физической подготовленности у студентов Брянской государственной инженерно-технической академии.
Доп.точки доступа:
Брянская государственная инженерно-техническая академия
Найти похожие
|
10.
|
Зубков, Д. А.
Критерии профессионально-психологического отбора молодежи в вузы физкультурного профиля [Текст] / Д. А. Зубков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 4. - Библиогр.: с. 55. - (Детский тренер. - 2009. - N 4. - С. 53-55).
ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-педагогический отбор -- вузы -- высшие учебные заведения -- индивидуально-психологические особенности -- индивидуальные возможности -- индивидуальные особенности -- профессиональное становление -- академическая успеваемость -- студенты -- исследования
Аннотация: Статья посвящена изучению информативности показателей профессионально-психологического отбора в вузы физкультурной направленности, позволяющее определить профессионально важные качества личности специалиста.
Доп.точки доступа:
Чайковский государственный институт физической культуры \дневное отделение\; ЧГИФК \дневное отделение\
Найти похожие
|
11.
|
Гофри, Ю.
Белая кошка в черную клетку [Текст] / Ю. Гофри // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 3. - С. 56-61
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
фантастические рассказы -- жидкостная диета -- индивидуальные особенности -- кошки -- окраска кошек -- эксперименты
Аннотация: Рассказывается об экспериментах по окраски кошек.
Найти похожие
|
12.
|
Семенов, Л. А. (д-р пед. наук).
Основы мониторинга физической подготовленности школьников [Текст] / Л. А. Семенов // Физическая культура в школе. - 2010. - N 5. - С. 16-19. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- тестирование -- мониторинг -- индивидуальные особенности -- физическая подготовленность -- принципы мониторинга -- физические качества -- самотестирование -- диагностико-информационные блоки -- деятельностные блоки
Аннотация: Предлагается общая модель технологии проведения мониторинга физической подготовленности школьников, которая включает в себя принципы и два взаимосвязанных блока: диагностико-информационный и деятельностный.
Найти похожие
|
13.
|
Карпушин, Б. А. (канд. пед. наук).
Принципы воспитания [Текст] / Б. А. Карпушин // Физическая культура в школе. - 2010. - N 7. - С. 45-48. - Окончание. Начало в N 6
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- индивидуальные особенности -- возрастные особенности -- воспитательный процесс -- комплексный подход -- принципы воспитания -- воспитание в коллективе -- педагогическое руководство -- методические требования
Аннотация: Рассматриваются условия, в которых должен проходить воспитательный процесс и требования к организации и проведению воспитательного процесса.
Найти похожие
|
14.
|
Степанова, М. И. (д-р пед. наук).
Профилактика стресса [Текст] / М. И. Степанова // Физическая культура в школе. - 2010. - N 7. - С. 49-51
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- школьники -- стресс -- индивидуальные особенности -- стрессовые ситуации -- учителя физической культуры -- признаки стресса -- антистрессовая защита
Аннотация: Научить школьников противостоять разрушительному действию стресса может только педагог, который сам владеет приемами "приручения" стресса. Занятия физической культурой воспитывают у человека самообладание, учат преодолевать препятствия, в том числе и стресс.
Найти похожие
|
15.
|
Воронина, И. Н. (инструктор по плаванию).
Профилактика переутомления во время занятий плаванием [Текст] / И. Н. Воронина // Физическая культура в школе. - 2010. - N 8. - С. 39-40 : табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профилактика переутомления -- правила поведения в воде -- психическое переутомление -- плавание -- подвижные игры -- индивидуальные особенности -- дошкольники -- игры в воде -- физическое переутомление -- занятия плаванием -- признаки утомления
Аннотация: Подвижные игры в бассейне в силу своей эмоциональности ведут к быстрой утомляемости ребенка. Задача педагога - увидеть признаки утомления и правильно на них отреагировать.
Найти похожие
|
16.
|
Григорьева, О.
«Знаете ли вы своего ребенка? » [Текст] : родительское собрание в форме семейной гостиной / О. Григорьева, И. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- индивидуальные особенности -- психологические особенности -- воспитание дошкольников -- родители дошкольников -- работа с родителями -- обучение родителей -- просвещение родителей -- родительские собрания -- семейные гостиные -- конспекты родительских собраний
Аннотация: Публикуется конспект родительского собрания в форме семейной гостиной, которое проводят воспитатель и педагог-психолог. Задачами родительского собрания: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей младшего дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания; способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка.
Доп.точки доступа:
Александрова, И.
Найти похожие
|
17.
|
Ахметов, М. А.
Выбор методов обучения: от теории к практике [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 25-28 : 4 табл. - Библиогр.: с. 28 (9 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- методы обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные особенности -- обучение химии -- формирование понятий -- уроки химии -- когнитивные особенности -- закрепление понятий
Аннотация: О проблеме выбора методов обучения химии на основе учета когнитивных особенностей учащихся, даны рекомендации по выбору методов обучения на этапах формирования и закрепления понятий.
Найти похожие
|
18.
|
Сотникова, Ирина Дмитриевна (психолог).
Обучение детей с учетом индивидуальных особенностей восприятия информации [Текст] / И. Д. Сотникова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 81-83 : диагр. - Библиогр.: с. 83 (4 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика, 2005-2006 гг.; 2007 г.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- восприятие -- индивидуальные особенности -- ДОУ -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- восприятие информации -- визуальная модальность -- структура восприятия -- сенсорная модальность -- аудиальная модальность -- кинестическая модальность -- молимодальные структуры -- дети-кинестики -- дети-визуалы -- дети-аудиалы
Аннотация: Результаты исследования особенностей полимодальной структуры восприятия у детей старшего дошкольного возраста, проводившегося в 2005-2007 гг. в детском саду N 11 г. Борисоглебска.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 11
Найти похожие
|
19.
|
Яковлев, Б. П.
Психолого-педагогический аспект организации адаптивного самовоспитания людей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Яковлев Б. П., Литовченко О. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 4-8. - Библиогр.: С. 8 (4 назв. )
. - ISSN 1998-149хББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное самовоспитание -- гуманистический подход -- индивидуальные особенности -- методы самовоспитания -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- самовоспитание -- самореализация
Аннотация: Рассматривается сущность адаптивного самовоспитания людей с ограниченными возможностями здоровья, внутренние предпосылки его протекания. Показана целенаправленная организационная деятельность педагогов и психологов по актуализации самовоспитания данной категории лиц на основе реализации гуманистического подхода.
Доп.точки доступа:
Литовченко, О. Г.
Найти похожие
|
20.
|
Попович, Алексей Эмильевич (кандидат педагогических наук; заместитель начальника Управления образования ЮВАО г. Москвы).
Учет индивидуальных особенностей выпускников школ в процессе профессионального самоопределения [Текст] / А. Э. Попович // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 97-105. - Библиогр. в сносках (3 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выпускники школ -- старшеклассники -- учащиеся -- профессиональное самоопределение -- индивидуальные особенности -- выбор профессии -- самовоспитание -- педагоги -- профессиограммы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы учета индивидуальных особенностей выпускников школ при профессиональном самоопределении.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный