Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=системы заданий<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Аванесов, В. С.
    Системы заданий в тестовой форме [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 158-166. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
системы заданий -- задания -- тесты -- педагогические задания -- математико-статистические свойства -- свойства заданий -- виды заданий -- цепные задания
Аннотация: Представлены задания, тестовые по форме, но не тестовые по своим математико-статистическим свойствам и обладающие высоким обучающим потенциалом.


Найти похожие

2.


    Бершадская, Е. А.
    Проектирование системы заданий для диагностики умений применять методы научного познания [Текст] / Е. А. Бершадская // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 64-76. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- системы заданий -- диагностика умений -- умения -- методы научного познания -- научное познание -- познание -- структура когнитивного опыта -- когнитивный опыт студента -- когнитивная схема -- студенты -- знания -- гипотетико-дедуктивный метод -- методы познания -- дедуктивный метод -- теоретические естетственно-научные методы -- естественно-научные методы -- экспериментальные естественно-научные методы -- самостоятельный естественно-научный эксперимент -- естественно-научный эксперимент -- виды заданий -- эксперименты -- физика -- задания-аналогии -- методика преподавания физики
Аннотация: О структуре когнитивного опыта студентов, выделены составляющие когнитивного опыта. Приведены примеры различных видов заданий, предназначенных для диагностики умений применять методы научного познания.


Найти похожие

3.


    Котенева, И. О. (учитель).
    Моя первая экспедиция: методика организации и проведения комплексной экскурсии в природу [Текст] / Котенева И. О. // Биология в школе. - 2012. - № 1. - С. 34-37 : рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экскурсии в природу -- экспедиции -- системы заданий -- полевые дневники -- экспедиции натуралистов -- природные памятники -- заказники
Аннотация: В статье рассматривается экскурсия в природу как модель экспедиции натуралистов. В качестве объекта исследования представлен заказник Линдуловская Лиственничная роща, заложенный в первой половине 18 века по указу Петра I. Для проведения экспедиции разработана система заданий для групп: ботаников, зоологов, почвоведов, гидрологов, экологов. Отмечено значение комплексной экскурсии в жанре экспедиции.


Доп.точки доступа:
Линдуловская Лиственничная роща, заказник

Найти похожие

4.


    Сапа, Александр Валерьевич.
    Система заданий по комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" [Текст] : VIII класс / Сапа Александр Валерьевич ; ил. В. Г. Серова // Литература в школе. - 2015. - № 12. - С. 31-33 : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- анализ пьес -- восьмой класс -- домашние задания -- системы заданий -- творчество русских писателей -- уроки литературы
Аннотация: Система заданий по изучению пьесы Н. В. Гоголя "Ревизор" на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Серов, В. Г. \.\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель) \н. В.\

Найти похожие

5.


    Тропкина, Лариса Александровна (директор).
    "Искусство умерло!.Да здравствует искусство!" [Текст] : футуризм как литературное направление. XI класс / Тропкина Лариса Александровна ; ил. Пабло Пикассо, Робера Делоне, Марка Шагала // Литература в школе. - 2016. - № 8. - С. 24-28 : ил. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 85.14
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Живопись в целом

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Гилея -- Серебряный век -- абстрактное искусство -- авангардизм -- геометрические элементы -- деэстетизация -- домашние задания -- живопись -- инсценировки -- картины -- конспекты уроков -- кубизм -- кубофутуризм -- литературные направления -- мезонин поэзии -- модернизм -- музеи -- написание картин -- одиннадцатый класс -- поэзия -- поэты-футуристы -- прием отстранения -- системы заданий -- уроки литературы -- футуризм -- художественные приемы -- художественные формы -- художники-живописцы -- художники-кубофутуристы -- центрифуга -- эгофутуризм -- эпатаж
Аннотация: Знакомство с поэзией футуристов и сопоставление ее с живописью на уроках литературы в 11 классе.


Доп.точки доступа:
Пикассо, Пабло (художник; скульптор; график; театральный художник; керамист; дизайнер) \.\; Делоне, Робер (художник) \.\; Шагал, Марк (художник) \.\; Гуггенхайм, Соломон (меценат; коммерсант; промышленник; основатель Музея современного искусства) \с.\; Пикассо, Пабло (художник; скульптор; график; театральный художник; керамист; дизайнер) \п.\; Брак, Жорж (художник; график; сценограф; скульптор; декоратор) \ж.\; Делоне, Робер (художник) \р.\; Малевич, Каземир (художник-авангардист; педагог; теоретик искусства; философ) \к.\; Шагал, Марк (художник) \м.\; Северини, Джино (художник; график; скульптор) \д.\; Музей абстрактного искусства С. Гуггенхайма

Найти похожие

6.


    Бабичева, Анна Юрьевна.
    Судьба женщины в творчестве Маргариты Агашиной [Текст] : XI класс / Бабичева Анна Юрьевна, Сафронова Наталья Васильевна // Литература в школе. - 2016. - № 8. - С. 29-30 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтесс -- групповая работа -- домашние задания -- конспекты уроков -- лексические повторы -- лирические героини -- одиннадцатый класс -- ответы - выступления -- просторечные слова -- разговорные интонации -- русские поэтессы -- синтаксические конструкции -- синтаксические параллелизмы -- системы заданий -- стихотворения -- темы патриотизма -- уроки литературы
Аннотация: Конспект урока литературы по творчеству М. К. Агашиной в 11 классе.


Доп.точки доступа:
Сафронова, Наталья Юрьевна; Агашина, Маргарита Константиновна (поэтесса) \м. К.\

Найти похожие

7.


    Галимуллина, Альфия Фоатовна (доктор педагогических наук; доцент).
    "Заветы мудрого века" [Текст] : наследие Г. Р. Державина и нравственные ценности его художественного мира в культурно-просветительской жизни Республики Татарстан / Галимуллина Альфия Фоатовна, Пашкуров Алексей Николаевич ; ил. Сальватора Тончи // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 4-11 : фот., ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Литературоведение

   Русская литература в целом, 18 в.; 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- биографии поэтов -- внеклассные уроки -- выразительное чтение -- государственные премии -- дискуссии -- классицизм -- конкурсы чтецов -- конспекты уроков -- лирические герои -- литературные памятники -- мультимедийные проекты -- научно-практические конференции -- нравственное воспитание -- образ памятника -- обсуждение произведений -- оды -- переводы стихотворений -- поэтические характеристики -- поэты-новаторы -- русская литература -- русские поэты -- системы заданий -- татарские поэты -- татарский язык -- творчество поэтов -- темы уроков -- уроки литературы -- уроки-беседы -- учебно-исследовательские презентации -- фестивали поэзии -- шестистопные ямбы -- эпитеты
Аннотация: Проведение уроков по изучению творчества поэтов Г. Р. Державина и М. Н. Муравьева.


Доп.точки доступа:
Пашкуров, Алексей Николаевич (доктор филологических наук; профессор); Тончи, Сальватор (художник; график; музыкант; поэт; певец) \.\; Державин, Гавриил Романович (поэт; государственный деятель Российской империи; сенатор; действительный тайный советник) \г. Р.\; Харис, Ренат (поэт) \р.\; Муравьев, Михаил Никитич (писатель; просветитель) \м. Н.\

Найти похожие

8.


    Мухаметшина, Резеда Фаилевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Три "Пророка" [Текст] : а. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов и Г. Тукай в контексте сопряжения культур / Мухаметшина Резеда Фаилевна ; ил. Ильи Ефимовича Репина, Михаила Врубеля // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 15-18 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Исайя -- анализ стихотворений -- арабизмы -- библейская лексика -- библейские пророки -- библейские сюжеты -- коранические пророки -- культуроведческие комментарии -- новозаветные образы -- пророк Исайя -- русская культура -- русские поэты -- системы заданий -- сквозные художественные образы -- сопоставление произведений -- сравнительный анализ -- старославянизмы -- татарские поэты -- татаская культура -- творчество поэтов -- уроки литературы
Аннотация: Сопоставительный анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова, А. С. Пушкина и Г. Тукай с одноименным названием "Пророк".


Доп.точки доступа:
Репин, Илья Ефимович (художник-живописец) \.\; Врубель, Михаил (художник) \.\; Тукай, Габдулла (поэт) \г.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\

Найти похожие

9.


    Бушканец, Лия Ефимовна (доктор филологических наук; доцент).
    Лев Толстой как современник Серебряного века [Текст] : внутрипредметные связи в курсе литературы XI класса / Бушканец Лия Ефимовна, Тушев Андрей Николаевич ; ил. Ильи Ефимовича Репина // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 24-26 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Каратаев -- Кутузов -- Наполеон -- Серебряный век -- анализ произведений -- биографии писателей -- внутрипредметные связи -- герои произведений -- мемуарные очерки -- молодежные школы -- научно-образовательные фестивали -- научные школы -- одиннадцатый класс -- психологические характеристики -- рекомендации -- роли деталей -- романы -- русские писатели -- символизм -- системы заданий -- сопоставительный анализ -- стилистические особенности прозы -- творчество писателей -- уроки литературы -- характеристики героев
Аннотация: Изучение русского символизма на примере творчества Л. Н. Толстого.


Доп.точки доступа:
Тушев, Андрей Николаевич (аспирант); Репин, Илья Ефимович (художник-живописец) \.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; мыслитель; просветитель; публицист) \л. Н.\; Мережковский, Дмитрий Сергеевич (писатель; поэт; литературный критик; переводчик; историк; философ; общественный деятель) \д. С.\; Гиппиус, Зинаида Николаевна (поэтесса; писательница; драматург; литературный критик) \з Н.\; Блок, Александр Александрович (поэт; писатель; публицист; драматург; переводчик; литературный критик) \а. А.\; Казанский федеральный университет

Найти похожие

10.


    Шутан, Мстислав Исаакович (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; кандидат филологических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Концепт "Книга" на обобщающем занятии [Текст] : XI класс / Шутан Мстислав Исаакович ; ил. Пьера Огюста Ренуара // Литература в школе. - 2018. - № 11. - С. 26-31 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Евгений -- Евгений Онегин -- Ларина -- Онегин -- Татьяна -- Татьяна Ларина -- анализ произведений -- картины -- концепт книга -- лексико-фразеологическая работа -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс одиннадцатый класс -- русские писатели -- системы вопросов -- системы заданий -- творчество писателей -- уроки литературы -- художники -- этапы уроков
Аннотация: Изучение концепта "книга" на уроке литературы в 11 классе.


Доп.точки доступа:
Ренуар, Пьер Огюст (живописец; график; скульптор) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Бунин, Иван Алексеевич (поэт; прозаик; переводчик ; 1870-1953) \и. А.\; Жан, Батист Камиль Коро (художник); Ренуар, Пьер Огюст (живописец) \п. О.\

Найти похожие

11.


    Лобанова, Татьяна Юрьевна.
    Мониторинг сформированности УУД через систему учебных заданий по предмету "Информатика" [Текст] / Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе. - 2018. - № 1 (134). - С. 13-20 : табл., рис. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993
ГРНТИ
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутская область--Ангарск
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Иркутская область--Ангарск

Кл.слова (ненормированные):
УУД -- методика разработки -- мониторинг сформированности -- преподавание информатики -- системы заданий -- средняя школа -- универсальные учебные действия
Аннотация: Рассмотрен подход к разработке заданий по мониторингу сформированности УУД через систему учебных заданий по предмету "Информатика".


Доп.точки доступа:
Лобанов, Алексей Александрович

Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)