Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=федеральный государственный образовательный стандарт<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-25 
1.


    Кондаков, А. М. (д-р пед. наук).
    Стандарт: инновационность и преемственность [Текст] / А. М. Кондаков // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 14-18 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- модернизация образования -- общее образование -- документы -- разработка образовательного стандарта -- требования -- содержание образования -- образовательные программы
Аннотация: Новая модель российской школы строится с учетом современных целей и ценностей образования. Это в свою очередь потребовало создания нового поколения государственных образовательных стандартов. В их разработке приняли участие 14 пилотных регионов РФ. Многое было сделано впервые в истории российского образования.


Найти похожие

2.


    Шайхелисламов, Р. Ф. (д-р экон. наук, проф.).
    Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- общее образование -- требования к регламентам -- образовательные ресурсы -- информационно-методические ресурсы -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- кадровые ресурсы -- учителя -- компетентности учителя -- учебно-материальные ресурсы -- организация образовательного процесса -- учебное оборудование -- модуль учебного оборудования -- УУД -- универсальные учебные действия -- средства обучения -- финансово-экономическое обеспечение -- реализация требований
Аннотация: Законодательно обеспечивается возможность создания и принятия нормативно-правового механизма ресурсного обеспечения образовательного процесса за счет разработки новой и обновления существующей нормативной базы. На основе этого разрабатываются, в частности, требования к условиям реализации основных образовательных программ.


Найти похожие

3.


    Логвинова, И. М. (канд. пед. наук).
    Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) [Текст] / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 76-82 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарт второго поколения -- апробация стандартов -- акмеологическая среда -- акмеологическая модель -- профессионально-педагогическая компетентность -- методологическая основа -- системно-деятельностный подход -- компоненты акмеологической модели -- акмеологический подход -- СКИВ -- сетевой комплекс информационного взаимодействия -- информационное взаимодействие -- функциональные компоненты -- критериальные компоненты
Аннотация: Авторами статьи разработана акмеологическая модель развития профессионально-педагогической компетентности работников образования в условиях проведения апробации Федерального государственного образовательного стандарта.


Доп.точки доступа:
Копотева, Г. Л. (канд. пед. наук)

Найти похожие

4.


    Горбунова, Т. С.
    Результаты и социальные эффекты апробации ФГОС второго поколения (начальная школа) в Омской области [Текст] / Т. С. Горбунова, О. А. Колядинцева, Т. Н. Тишина // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омская область
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- апробация стандартов -- региональная система образования -- региональная модель апробации -- структура региональной модели -- начальная школа
Аннотация: В Омской области прошла апробация ФГОС второго поколения (начальная школа). К ней были привлечены работники системы образования разного уровня, общественность, родители.


Доп.точки доступа:
Колядинцева, О. А.; Тишина, Т. Н.

Найти похожие

5.


    Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
    Региональные аспекты введения ФГОС в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 89-94 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- общее образование -- апробация стандартов -- апробационные площадки -- региональный подход -- региональные аспекты -- Базисный учебный план -- проблемные вопросы -- региональный уровень
Аннотация: В ходе апробации ФГОС второго поколения разрабатываются варианты отражения национальных, региональных, социально-экономических, экологических, климатических, демографических и др. особенностей российских регионов.


Найти похожие

6.


    Майстер, А. В.
    Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте модернизации образования в Калининградской области [Текст] / А. В. Майстер // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 95-102. - Библиогр.: с. 102 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калининградская область
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- региональное образование -- КПМО -- комплексный проект модернизации образования -- модернизация образования -- финансирование образовательных учреждений -- система финансирования -- система оплаты труда -- педагоги -- заработная плата -- качество образования -- оценка качества образования -- система оценки -- управление образованием
Аннотация: Калининградская область стала одним из активных участников апробации ФГОС нового поколения, которые выступают катализатором дальнейшей модернизации региональной системы образования.


Найти похожие

7.


    Российская Федерация. Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по делам национальностей.
    Федеральный государственный образовательный стандарт - стратегический ресурс устойчивого развития многонационального общества: законодательная инициатива субъектов Российской Федерации [Текст] : рекомендации парламентских слушаний от 19. 02. 2009 / Российская Федерация, Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по делам национальностей // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 12. - С. 7-11 . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- рекомендации -- федеральный государственный образовательный стандарт -- многонациональное общество -- субъекты Российской Федерации -- национальные культуры -- родной язык -- конституционное право -- национальная политика -- базисные учебные планы -- парламентские слушания -- федеральные стандарты -- государственные стандарты -- образовательные стандарты


Найти похожие

8.


    Строкова, Т. А.
    Компетентностный подход и проблемы его реализации [Текст] / Т. А. Строкова // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 9-16. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
подходы в образовании -- компетентностный подход -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- общее образование -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- образовательные результаты -- результаты образования -- компетентности в образовании -- ключевые компетентности -- школьники -- образовательные компетентности -- интеграция -- содержание образования -- методы обучения -- обучение
Аннотация: О продуктивности использования разлиных способов интеграции содержания и методов обучения в практической реализации компетентностного подхода.


Найти похожие

9.


    Петрунько, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Каким быть региональному содержанию биологического образования при переходе на новые стандарты [Текст] / А. В. Петрунько // Биология в школе. - 2011. - N 2. - С. 30-34 : 1 рис.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Приморский край

Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- национально-региональный компонент -- НРК -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- общее биологическое образование -- образовательные технологии -- регионализация образования -- региональные программы -- региональное биологическое образование -- региональные стандарты -- региональные компоненты
Аннотация: Обсуждаются проблемы развития методологии регионализации общего образования в условиях перехода школы на стандарты второго поколения, обобщается опыт Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования в области разработки и внедрения регионального компонента биологического образования в Приморском крае.


Найти похожие

10.


    Родзевич, Н. Н. (кандидат географических наук ; профессор).
    Негативные перспективы геоэкологического образования в средней школе [Текст] / Н. Н. Родзевич // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 37-39
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- ФГОСТ -- федеральный государственный образовательный стандарт -- обязательные учебные предметы -- изучение географических дисциплин -- географические знания -- экологическое образование -- геоэкологическое образование
Аннотация: Прошлые успехи отечественной средней школы имели глобальное значение и обеспечивали достижения страны в космосе, науке и технике. В случае принятия нового учебного стандарта произойдет резкое снижение научного уровня изучения ряда дисциплин. Исключение географии из числа учебных предметов в старших классах средней школы чревато целым рядом потерь в содержании школьного образования, разрушит географическую основу экологического образования.


Найти похожие

11.


    Журавлев, Виктор Петрович.
    Новый стандарт - обновленная линия учебно-методических комплектов [Текст] / Журавлев Виктор Петрович // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 19-25
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт -- общее образование -- школьное образование -- уроки литературы -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Содержание учебно-методических комплектов под ред. В. Я. Коровиной, составленных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.


Доп.точки доступа:
Коровина, Вера Яновна (редактор учебно-методических комплектов по литературе) \в. Я.\

Найти похожие

12.


    Добрецова, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
    Профессиональная подготовка педагогов дополнительного образования детей в процессе повышения квалификации [Текст] / Н. В. Добрецова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 88-89 (9 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- компетентностный подход -- педагогическая рефлексия -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- повышение квалификации -- профессиональный рост педагога -- личностно-профессиональное развитие -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- дополнительное образование -- самообразование педагога
Аннотация: В статье раскрыты особенности курсовой подготовки педагогических кадров в системе непрерывного образования на базе городского центра развития дополнительного образования Санкт-Петербургского Дворца творчества юных.


Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных

Найти похожие

13.


    Бобкова, Л. А.
    Из опыта оценки результатов обучения [Текст] / Л. А. Бобкова, А. Д. Толстых // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 39-41 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная формула вещества -- диагностические задачи -- федеральный государственный образовательный стандарт -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- 10 класс -- обучение химии -- диагностика знаний -- критерии оценивания -- система оценки -- ФГОС
Аннотация: Примеры задач на нахождение молекулярной формулы вещества для диагностики знаний.


Доп.точки доступа:
Толстых, А. Д.

Найти похожие

14.


    Романичева, Елена Станиславовна.
    О парадоксах школьного литературного образования: подход, игнорирующий содержание [Текст] / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 23-25. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- вариативные учебники по литературе -- литературные каноны -- обязательные для изучения произведения -- преподавание литературы -- приобщение к чтению -- произведения для самостоятельного прочтения -- экзамены по литературе
Аннотация: О недостатках нового Федерального государственного образовательного стандарта по литературе.


Найти похожие

15.


    Севастьянова, Елена Валерьевна (магистрант).
    Компьютерные дидактические игры в подготовке к школе детей с нарушением зрения [Текст] / Е. В. Севастьянова, М. В. Шабанова // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольники с нарушениями зрения -- дошкольное образование -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные игры -- математическая подготовка -- нарушение зрения -- подготовка к школе -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Раскрывается актуальность использования ИКТ, в частности компьютерных дидактических игр, в работе с дошкольниками со зрительной патологией в процессе их математической подготовки к начальному общему образованию. Проблема рассматривается с точки зрения современных требований ФГОС ДО и профессиональных стандартов, предъявляемых к педагогам дошкольного образования, а также имеющихся тифлологических исследований.


Доп.точки доступа:
Шабанова, М. В.

Найти похожие

16.


    Каракозов, Сергей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор).
    Проектирование образовательных программ бакалавриата в условиях приведения федеральных государственных образовательных стандартов в соответствие с профессиональными стандартами [Текст] / С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 9-23 : табл. - Библиогр.: с. 21-22 (17 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- высшее образование -- иерархия -- проектирование (образование) -- профессиональные стандарты -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: О теоретическом подходе к проектированию образовательных программ в условиях приведения действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего (профессионального) образования (ФГОС ВПО/ВО) в соответствие с требованиями Федерального закона об образовании и вводимыми профессиональными стандартами (ПС).


Доп.точки доступа:
Петров, Дмитрий Анатольевич (преподаватель); Худжина, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

17.


    Каракозов, Сергей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор).
    Формирование основной образовательной программы в условиях приведения в соответствие требований ФГОС высшего образования профессиональным стандартам [Текст] : (на примере направления подготовки бакалавров "Информатика и вычислительная техника" и профессионального стандарта "Программист") / С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 22-34 : табл.; рис. - Библиогр.: с. 33-34 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВПО -- информатика в вузах -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- образовательные программы -- образовательные программы высшего образования -- подготовка бакалавров -- профессиональные стандарты -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: О структуре и содержании подготовки бакалавра по направлению "Информатика и вычислительная техника" в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Программист".


Доп.точки доступа:
Петров, Дмитрий Анатольевич (преподаватель); Худжина, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

18.


    Вьюшина, Ирина Викторовна.
    Единое гуманитарное образовательное пространство как интегрированная дидактическая система [Текст] / И. В. Вьюшина // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 3-7 : табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- общеобразовательная школа -- русский язык -- федеральный государственный образовательный стандарт -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- универсальные учебные действия -- гуманитарное образовательное пространство -- интеграция -- аргументация -- образовательное пространство -- обзоры форм работы -- приемы работы -- дидактические материалы -- технологические карты -- интегрированные уроки -- сочинения
Аннотация: Опыт работы учителей гимназии № 3 г. Ярославля по созданию единого гуманитарного образовательного пространства.


Доп.точки доступа:
Гимназия № 3

Найти похожие

19.


    Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук).
    Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения [Текст] = A modern foreign language class: problems and possible solutions / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 11. - С. 22-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- личностно-ориентированное обучение -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- старшая школа
Аннотация: В статье анализируются наиболее актуальные вопросы и трудности организации урока иностранного языка в старшей школе в контексте ФГОС.


Найти похожие

20.


    Куричева, Е.
    Что хотим, то и делаем [Текст] / Е. Куричева // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 61-63
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- образовательные стандарты -- педагогические специальности -- анимационная педагогика -- мультипликация -- детская анимация -- ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки специалистов для детской анимационной педагогики и учреждения специальности "Педагог детского мультипликационного кино".


Доп.точки доступа:
Детская киностудия "Поиск"; "Поиск", детская киностудия; Министерство образования РФ; Министерство культуры РФ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)