Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цели уроков<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Никитина, Ольга Виленовна (учитель высшей категории).
    "Вечные мысли" Владимира Солоухина [Текст] : "камешки на ладони". X класс / Никитина Ольга Виленовна ; ил. В. Бритвина // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 26-29 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ литературных произведений -- антитезы -- выразительные средства -- групповая работа -- групповые задания -- десятый класс -- домашние задания -- звукопись -- исследовательская деятельность -- книги -- маршрутные листы -- метафоры -- метонимии -- олицетворения -- планирование уроков -- практические работы -- результаты уроков -- рефлексия -- русские писатели -- синекдоха -- сравнения -- творческие группы -- творчество писателей -- уроки литературы -- уроки-исследования -- цели уроков -- эпитеты
Аннотация: Урок-исследование по произведению В. Солоухина "Камешки на ладони" в 10 классе.


Доп.точки доступа:
Бритвин, Виктор (художник-график) \.\; Солоухин, Владимир Алексеевич (писатель; поэт) \в. А.\

Найти похожие

2.


    Киселёва, Мария Валентиновна (учитель).
    Родник - Родина - Народ [Текст] : стихотворения В. А. Солоухина о природе и человеке. VIII класс / Киселёва Мария Валентиновна ; ил. М. Абакумова // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 29-32 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- анализ стихотворений -- восьмой класс -- лирические герои -- поэзия -- русские писатели -- стихотворения -- стихотворные образы -- творчество писателей -- тема природы -- уроки литературы -- философская лирика -- цели уроков -- чувства героев -- эпиграфы уроков
Аннотация: Изучение стихотворений В. А. Солоухина о природе на уроках литературы в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Абакумов, М. (художник) \.\; Солоухин, Владимир Алексеевич (писатель; поэт) \в. А.\; Паустовский, Константин Георгиевич (писатель ; 1892-1968) \к. Г.\

Найти похожие

3.


    Сиренко, Лидия Александровна (учитель).
    Романтическая личность в лирике Дж. Байрона [Текст] : 2 урока. IX класс / Сиренко Лидия Александровна ; ил. Сандерса // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 35-38 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- авторские тексты -- анализ стихотворений -- анафоры -- байронизм -- байронический герой -- биографии поэтов -- гиперболы -- девятый класс -- домашние задания -- зарубежные поэты -- инструкционные карты -- лирика -- лирические герои -- любовная лирика -- метафоры -- переводы текстов -- планирование уроков -- поэты-романтики -- рефрены -- романтические герои -- стихотворения -- уроки литературы -- художественные приемы -- цели уроков -- эпифоры -- эпонафоры
Аннотация: Анализ лирических стихотворений Дж. Байрона на уроках литературы в 9 классе.


Доп.точки доступа:
Сандерс (художник) \.\; Байрон, Джордж (английский поэт-романтик) \дж.\

Найти похожие

4.


    Миронов, А. В. (доктор педагогических наук, профессор).
    Как определить цели урока [Текст] / А. В. Миронов // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 84-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
определение целей уроков -- планируемые результаты -- универсальные учебные действия -- цели уроков
Аннотация: В статье рассматриваются несколько вариантов определения целей урока.


Найти похожие

5.


    Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Урок развития речи в VII классе "Русская робинзонада: виртуальное путешествие по России" [Текст] / А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 29-30, 34. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- формирование умений -- уроки русского языка -- собственная речь -- 7 класс -- употребление глаголов -- употребление причастий -- употребление деепричастий -- русский язык -- общеобразовательная школа -- развитие устной речи -- употребление наречий -- путешествия -- работа с текстами -- глаголы -- география -- история -- уроки-путешествия -- мотивация -- семантизация -- развитие письменной речи -- эмоциональное включение -- интеллектуальное включение -- формулирование тем -- цели уроков -- речеведческий анализ текстов -- словарный запас -- причастия -- деепричастия
Аннотация: Урок, направленный на формирование умений учащихся, уместно и естественно употреблять в собственной речи глаголы в разных формах, причастия, деепричастия и наречия.


Доп.точки доступа:
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

6.


    Саплина, Елена Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Как сформулировать цели современного урока обществознания? [Текст] / Елена Витальевна Саплина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 8. - С. 36-40 : ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методика преподавания обществознания -- образовательные результаты -- уроки обществознания -- целеполагание -- цели уроков
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к формулированию целей современного урока обществознания с учетом требований компетентностного подхода, анализируются типичные ошибки педагогов при разработке целей уроков. Особое внимание автор уделяет критериям отбора приемов целеполагания в процессе подготовки к уроку.


Найти похожие

7.


    Ижойкина, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Определение цели - планируемых результатов урока биологии [Текст] / Л. В. Ижойкина // Биология в школе. - 2021. - № 4. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- планируемые результаты -- цели уроков -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- предметные результаты -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Статья посвящена проблеме определения цели - планируемых результатов урока биологии, ее актуальности в работе современного учителя. Представлены методические рекомендации, структурно-функциональный анализ - методика определения планируемых результатов урока биологии. Приведены примеры определения (формулировки) планируемых результатов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)