Вершинин, С. И. Взгляд школьников на обучение в учреждениях СПО [Текст] / С. И. Вершинин, О. Л. Головина // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 8-9
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Москва Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- мониторинг образования -- рынок труда -- профессиональное становление -- выбор профессии Аннотация: Обобщены результаты исследования учащихся школ в рамках "Дней профессионального самоопределения". Доп.точки доступа: Головина, О. Л. |
Павлюк, И. А. Формирование информационной среды учреждения СПО [Текст] / И. А. Павлюк // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 12-13
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Москва Россия Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- экспериментальная педагогика -- информатизация образования -- региональные системы образования -- информационно-аналитическая деятельность -- автоматизированные информационные системы -- информационные технологии Аннотация: Обобщен процесс информационно-аналитического обеспечения педагогического коллектива колледжа. Описана система документооборота. Доп.точки доступа: Ронжина, Н. Г. |
371 В 11 В Москве - новорожденный колледж. Кто следующий? [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 9. - С. 13
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): региональные системы образования -- педагогические кадры -- государственные образовательные учреждения -- подготовка кадров -- дошкольные учреждения Аннотация: О готовности образовательных учреждений к новому учебному году. Доп.точки доступа: Ларионова, Ольга Николаевна (Рук. Департамента образования города Москвы) |
Гериш, Т. В. Задачи инновационного развития учебных заведений НПО и СПО [Текст] / Т. В. Гериш, П. И. Самойленко // Специалист. - 2008. - N 3. - С. 4-5 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- модернизация образовательных учреждений -- норматив персонифицированного бюджетного финансирования -- НПФ Аннотация: Инновационная деятельность в образовании является ведущим условием его модернизации, способным обеспечить адаптацию формируемого рынка образовательных услуг к новым экономическим и социальным условиям рынка труда. Доп.точки доступа: Самойленко, П. И. |
Цель конкурса учреждений НПО/СПО - сокращение дефицита квалифицированных кадров [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 3. - С. 11-13
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): государственные образовательные учреждения -- подготовка кадров -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- инновационные программы -- образовательные программы -- национальные проекты Аннотация: Рассмотрены условия открытого конкурса по внедрению инновационных образовательных программ. |
Кладова, С. "Мы из профобра! " [Текст] : а причем здесь театр? / С. Кладова // Профессиональное образование. - 2008. - N 3. - С. 36-38
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- театр -- театральные профессии -- театральные работники Аннотация: Подготовка высококвалифицированных специалистов для постановочных цехов театров, телевидения, кино и концертных площадок. Доп.точки доступа: ГОУ СПО "Театрально-художественный колледж" |
Манушин, Э. А. НПО, СПО, ВПО [Текст] : инновации есть везде / Э. А. Манушин // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 12-13
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- среднее специальное образование -- система профессионального образования Аннотация: Анализируется инновационная деятельность в системе профессионального образования на современном этапе. |
Нацпроект подтолкнул модернизацию системы НПО/СПО [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 4
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- модернизация образования -- подготовка кадров -- национальные проекты -- рабочие профессии Аннотация: Рассмотрены вопросы эффективного взаимодействия учреждений профессионального образования и производства. Доп.точки доступа: Востребованность рабочих специальностей и формирование сбалансированного рынка труда |
Полумордвинова, А. А. Научно-методическое обеспечение интегрированных программ НПО-СПО [Текст] / А. А. Полумордвинова // Профессиональное образование. - 2007. - N 11. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия Среднее профессиональное образование Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): региональные системы образования -- среднее специальное образование -- профессионально-техническое образование -- мониторинг образования -- интеграционные процессы -- инновационное образование Аннотация: Обобщены результаты мониторинга пилотных колледжей. Выявлены объективные и субъективные трудности, возникшие при разработке интегрированных программ. |
Правила аккредитации едины для всех [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 2-6 : 10 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): СПО -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- техникумы -- филиалы вузов -- специальности СПО -- эксперименты в образовании -- статус вуза Аннотация: Изложены результаты заседания февральской Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Обсуждался новый перечень специальностей СПО, который планируется ввести с 2009 года. На коллегии были затронуты вопрос об эксперименте по введению бакалавриата в среднее профессиональное образование и о зачете результатов федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования при комплексной оценке. Доп.точки доступа: Заседание аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \заседание\ |
Солодов, Николай Владимирович (ректор; канд. техн. наук; проф.). Интеграция образования: белгородская модель [Текст] / Н. В. Солодов // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 26-27 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- сотрудничество вуза с партнерами-работодателями -- модели интеграции ВПО и СПО -- модели интеграции высшего и среднего профессионального образования -- программы СПО в вузе -- научно-исследовательская работа в вузе Аннотация: Белгородский инженерно-экономический институт (БИЭИ) в 2007 году отметил свой первый, десятилетний юбилей. Свою миссию институт видит в осуществлении социально ориентированной образовательной политики. Суть ее - предоставить возможность детям из семей с относительно невысоким уровнем жизни получить качественное высшее или среднее образование, прежде всего - техническое. Доп.точки доступа: Белгородский инженерно-экономический институт; БИЭИ |
Ульянова, Н. Н. (преподаватель Вяземского лесхоза-техникума им. Н. В. Усенко). Гуманитаризация в системе СПО [Текст] / Н. Н. Ульянова // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 23-24 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленская область--Вязьма Организация образования Кл.слова (ненормированные): лесхоз-техникумы -- учебные заведения -- средние профессиональные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- гуманитаризация образования Аннотация: Рассматривается проблема гуманитаризации в системе среднего профессионального образования. Доп.точки доступа: Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко |
Гериш, Т. В. Нормативное финансирование учебных заведений НПО и СПО [Текст] / Т. В. Гериш, П. И. Самойленко // Специалист. - 2008. - N 12. - С. 23-25 : 2 табл. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Экономика--Россия Финансы в целом Кл.слова (ненормированные): начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- нормативно-бюджетное финансирование -- персонифицированное финансирование Аннотация: Проблемы расчетов нормативно-бюджетного финансирования учебных заведений НПО и СПО. Доп.точки доступа: Самойленко, П. И. |
Попова, Е. Н. (зам. директора по учебной работе). Создание моделей дистанционного обучения [Текст] / Е. Н. Попова, Л. В. Савельев // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 20-21 : 2 рис. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область--Вятские Поляны, город Организация образования Кл.слова (ненормированные): техникумы -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- механические техникумы -- дистанционное обучение -- экспериментальные площадки Аннотация: Внедрение дистанционного обучения в СПО на примере Вятско-Полянского механического техникума. Доп.точки доступа: Савельев, Л. В. (методист); Вятско-Полянский механический колледжФедеральный институт развития образования; Создание и реализация моделей дистанционного обучения и учреждения СПО, экспериментальная площадка |
Хмелевская, М. А. Самоисследование качества образовательной деятельности ссуза [Текст] / М. А. Хмелевская // Профессиональное образование. - 2008. - N 8. - С. 28-29. - Библиогр.: с. 29
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Курск (город)--Россия Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- качество образования -- учебные заведения -- образовательный процесс -- инновационная политика -- подготовка специалистов -- педагогические исследования Аннотация: Обобщены результаты педагогического исследования образовательной деятельности. Рассмотрены условия эффективности самоисследования. Указаны критерии оценки. Установлен объект исследования. Доп.точки доступа: ГОУ СПО "Курский торгово-экономический колледж" |
Елагина, Л. В. Преемственность как принцип формирования профессиональной компетентности [Текст] / Л. В. Елагина // Профессиональное образование. - 2008. - N 8. - С. 30-31. - Библиогр.: с. 31
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- компетентностный подход -- подготовка специалистов -- модернизация образования -- образовательный процесс -- образовательные услуги Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы реализации компетентностного подхода на основе работы колледжа. Представлены этапы решения проблемы. Доп.точки доступа: ГОУ СПО "Оренбургский профессионально-педагогический колледж"; Оренбургский профессионально-педагогический колледж, ГОУ СПО |
Силайчев, П. А. Интегрирование НПО/СПО при подготовке квалифицированных кадров [Текст] / П. А. Силайчев, А. Н. Шишлов // Профессиональное образование. - 2008. - N 6. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- подготовка специалистов -- интеграционные процессы -- педагогические технологии -- высшее образование -- образовательные технологии -- технологии обучения -- инновационное образование -- социальное партнерство Аннотация: Рассмотрена технология подготовки квалифицированных кадров по направлению "Технический сервис и ремонт автомобильного транспорта" на начальном уровне, уровне среднего специального образования и высшем уровне. Приведено описание схемы. Доп.точки доступа: Шишлов, А. Н. |
Волкова, О. О. Особое ремесло [Текст] / О. О. Волкова // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 24-26
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): обучение инвалидов -- экспериментальная педагогика -- профессиональное обучение -- ремесленное производство -- молодежная политика Аннотация: Опыт создания Центра ремесел с адаптационными рабочими местами для людей с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: ГОУ СПО "Технологический колледж N 21" |
Алексеева, Л. Л. К проблеме художественного воспитания в системе СПО [Текст] / Л. Л. Алексеева, Е. Ю. Трацевская // Профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 14-15
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): художественное воспитание -- подготовка специалистов -- воспитательная работа -- экспериментальная педагогика -- социокультурный контекст Аннотация: Опыт разработки и реализации экспериментальной программы по проблемам художественного воспитания. Выделены ключевые проблемы. Доп.точки доступа: Трацевская, Е. Ю.; Московский колледж музыкально-театрального искусства |
Рощина, Я. М. (канд. экон. наук; доцент каф. эконом. социологии ГУ-ВШЭ). Профессиональное образование в России [Текст] : образовательные и трудовые стратегии студентов / Я. М. Рощина // Платное образование. - 2007. - N 5 (55). - С. 36-43 . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- СПО -- абитуриенты -- учебные заведения -- качество образования -- трудоустройство выпускников Аннотация: О стратегии выбора абитуриентами учебных заведений. |