Николаева, Ольга. Эксперимент не закончен. Нужно ли принимать закон? [Текст] / Ольга Николаева> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 3-9
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2007 г. Москва Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- круглые столы -- эксперименты в образовании -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- федеральные законы Аннотация: В Государственной Думе прошел "круглый стол" на тему: "О проекте федерального закона N 335155-4 "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части введения единого государственного экзамена". Доп.точки доступа: Булаев \н. И.\; Болотов \в. А.\; Садовничий \в. А.\; Бунимович \е. И.\; Смолин \о. Н.\; Викторов \а. Д.\; Скулачев \в. П.\; Рассадин \н. М.\; Абрамов \а. М.\; О проекте федерального закона N 335155-4 "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части введения единого государственного экзамена, круглый стол |
Крупская, Ю. В. (кандидат педагогических наук). Технологизация образовательного процесса школы [Текст] : опыт МОУ СОШ N 35 г. Брянска / Ю. В. Крупская, О. В. Лелявина> // Школа и производство. - 2007. - N 7. - С. 26-28 . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянск Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): технологизация образования -- образовательный процесс -- эксперименты в образовании -- технологии -- проектирование Аннотация: В 1993 г. школа N 35 г. Брянска стала экспериментальной площадкой Брянского госуниверситета по преподаванию образовательной области "Технология". Под руководством В. Д. Симоненко педагогический коллектив школы начал экспериментальную работу по технологизации образовательного процесса. Доп.точки доступа: Лелявина, О. В. (зам. директора); Ретивых (доктор пед. наук) \м. В.\; Бронников (канд. пед. наук) \н. П.\; Симоненко, Виктор Дмитриевич (доктор педагогических и экономических наук) \в. Д.\; Панихина (учитель технологии) \в. А.\; "Олимпийские резервы"; МОУ СОШ N 35; Средняя образовательная школа N 35, МОУ; Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского |
Правила аккредитации едины для всех [Текст]> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 2-6 : 10 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): СПО -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- техникумы -- филиалы вузов -- специальности СПО -- эксперименты в образовании -- статус вуза Аннотация: Изложены результаты заседания февральской Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Обсуждался новый перечень специальностей СПО, который планируется ввести с 2009 года. На коллегии были затронуты вопрос об эксперименте по введению бакалавриата в среднее профессиональное образование и о зачете результатов федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования при комплексной оценке. Доп.точки доступа: Заседание аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \заседание\ |
Лобанова, Н. В. Конструирование систем задач как основа разработки элективных курсов для профильного дистанционного обучения в сельской школе [Текст] / Н. В. Лобанова, Т. К. Смыковская> // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 32-35 : 1 табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Волгоградская область--Россия Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- старшеклассники -- дистанционное обучение в сельских школах -- авторская методика -- системы дистанционного обучения -- эксперименты в образовании -- видеоконференц-связь -- двухстороняя видеоконференц-связь -- электронные образовательные ресурсы -- виртуальные классы -- образовательные перспективы -- региональное образование -- образование в регионах -- процесс обучения -- элективные курсы по математике -- типы элективных курсов -- дидактические единицы -- приемы конструирования -- системы задач Аннотация: Описывается эксперимент по разработке системы дистанционного обучения старшеклассников двух отдаленных друг от друга сельских школ Волгоградской области на основе двухсторонней видеоконференц-связи, не имеющих аналогов в России. Доп.точки доступа: Смыковская, Т. К. (д-р пед. наук ; проф.) |
Волкова, Ю. Л. Показатели натуралистической эрудиции учащихся в системе "Школа - профильная школа - вуз" [Текст] / Ю. Л. Волкова, А. Н. Волков> // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 17-20 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. ). - 1; Мониторинг показателей натуралистической эрудиции и его результаты
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Кемерово, город--Кемеровская область Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- самоопределение старшеклассников -- углубленное изучение биологии -- натуралистическая эрудиция -- школа-вуз -- высшее профессиональное образование -- эксперименты в образовании -- абитуриенты -- распределение студентов Аннотация: Учащиеся профильных классов являются основными носителями профессиональной эрудиции и как таковые составляют "золотой" фонд для высшего профессионального образования. Но замечена "утрата эрудиции" у студентов биологов 1-го курса университета. Это может быть связано с потерей выпускников профильных классов за счет их оттока на другие специальности и в другие учебные заведения. Только в г. Кемерове действуют два вуза медико-биологического профиля, а студенты представляют различные населенные пункты Кемеровской области, где уровень преподавания биологии ниже, чем в областном центре. Только адекватная система отбора абитуриентов позволяет поддержать достаточно высокий уровень натуралистической эрудиции среди студентов, что должно являться залогом эффективности высшего образования. Доп.точки доступа: Волков, А. Н. (канд. биол. наук); Кемеровская государственная медецинская академияКемеровский государственный сельскохозяйственный институт |
Искиндирова, Е. Н. Организация профильного обучения в Республике Калмыкия [Текст] / Е. Н. Искиндирова> // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Калмыкия Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- региональное образование -- образование в регионах -- эксперименты в образовании Аннотация: В Калмыкии прошел эксперимент по внедрению профильного обучения. Были избраны образовательные учреждения трех районов республики. Предложенные школьникам элективные курсы были ориентированы на повышение интереса к предмету и углубление знаний. |
Урванцева, Светлана Ефимовна (канд. эконом. наук). Актуальность подготовки молодежи по "Основам предпринимательской деятельности" [Текст] / Светлана Ефимовна Урванцева> // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 63-70
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Москва Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- экономические знания -- преподавание экономики -- эксперименты в образовании -- предпринимательская деятельность -- типы предпринимательской деятельности -- экономическая активность -- экономическое мышление -- малое предпринимательство -- рыночные отношения Аннотация: Предпринимательство - это творческая деятельность. Однако прирожденного таланта или предрасположенности к ней не достаточно, для профессиональной деятельности необходимы специальные знания, умения, навыки и компетенции. Важное место должно занимать экономическое и правовое образование молодежи, ориентированное на практическую деятельность. Это обусловливает высокую актуальность эксперимента по основам предпринимательской деятельности на старшей ступени средней школы, осуществляемого в ряде школ Москвы. |
Овчинников, Дмитрий Евгеньевич (министр образования Самарской области). Эксперимент признан удачным [Текст] : [интервью] / Дмитрий Овчинников ; беседовал кор. журнала> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25 : Октябрь. - С. 44-49 : 1 фот.; 3 диаграммы
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интервью -- ВПО -- СПО -- НПО -- образовательные округа -- эксперименты в образовании -- экспорт образовательных услуг -- региональные системы образования -- исследования рынка труда -- исследования рынка образовательных услуг -- качество профессионального образования -- модернизация профессионального образования -- муниципальные вузы -- негосударственные вузы -- представительства вузов -- филиалы вузов -- взаимодействие с работодателями -- сотрудничество образования и промышленности Аннотация: Интервью с министром образования Самарской области о проблемах и достижениях профессионального образования в регионе. Доп.точки доступа: Самарская область \министерство образования и науки\; Министерство образования и науки Самарской области |
Как растопить айсберг непонимания? [Текст]> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13 : Март. - С. 48-49 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): СПО -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- профессиональная ориентация -- взаимоотношения с предприятиями -- эксперименты в образовании Аннотация: На февральском совещании председателей советов директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа обсуждалась тема взаимоотношения образовательных учреждений среднего звена с предприятиями промышленности и организациями различных форм собственности. Доп.точки доступа: Совет директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа; Совет директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа \совещание\; Совещание председателей советов директоров |
Особенности одного "аккредитационного визита" [Текст]> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 26-29 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): аккредитация -- аккредитация образовательных учреждений -- школьное образование -- экспертиза качества образования -- государственная аккредитация -- государственная аккредитация образовательных учреждений -- информационные технологии в образовании -- лицеи -- эпистемотека -- эксперименты в образовании -- телемосты -- видеоконференции -- школы информатизации -- SMS-голосование -- лицеисты Аннотация: С уникального эксперимента началась процедура государственной аккредитации лицея 1564 города Москвы. Впервые в ходе этой процедуры были использованы неограниченные возможности информационных технологий, позволившие соединить с помощью видеоконференции-телемоста учащихся, педагогов, социальных партнеров учебного заведения, экспертов и руководителей образовательных учреждений и органов управления образованием. Доп.точки доступа: Городская служба лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся Департамента образования города Москвы; Лицей; 1564 лицей; Лицей 1564; Телемост - видеоконференция; Видеоконференция - телемост |
Как учить интеллектуально и педагогически одаренных старшеклассников? [Текст] / Н. Ю. Мишарева [и др. ]> // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 108-116. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): старшие классы -- школьники -- старшие школьники -- одаренные дети -- дети -- одаренность -- модель сетевого взаимодействия -- сетевое взаимодействие -- образовательные проекты -- проекты в образовании -- основное образование -- дополнительное образование -- высшее образование -- эксперименты в образовании -- инновации в образовании Аннотация: Представлена интегрированная педагогическая модель сетевого взаимодействия учреждений основного, дополнительного и высшего профессионального образования. Доп.точки доступа: Мишарева, Н. Ю.; Остапенко, А. А.; Паскевич, Н. Я.; Хагуров, Т. А.; Слободчиков (д-р психол. наук, проф.) |
Горбунова, Ольга Николаевна (кандидат экономических наук ; доцент ; учитель математики). Формирование основ экономической грамотности на уроках математики [Текст] / О. Н. Горбунова> // Экономика в школе. - 2011. - N 1. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика в школе -- эксперименты в образовании -- факультативные курсы -- задачи экономического содержания -- 5-6 классы -- экономические понятия -- экономическая культура -- экономические знания Аннотация: Программа факультатива курса "Решение задач с экономическим содержанием" предлагает введение экономических понятий через решение задач. Программа построена на основе концентрической системы, что позволяет рассматривать одни и те же экономические понятия с учетом возраста и имеющихся базовых математических знаний. Предлагаются задания для 5-6 классов. |
Прибылов, С. И. Прикладной бакалавриат - эксперимент начался [Текст] / С. И. Прибылов> // Совет ректоров. - 2010. - N 9. - С. 24-26 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- подготовка бакалавров -- образовательные эксперименты -- эксперименты в образовании -- многоуровневое образование -- программы прикладного бакалавриата Аннотация: О подготовке кадров с введением новой экспериментальной программы прикладного бакалавриата. |
Соколова, Виктория. Серые кардиналы образования [Текст] / В. Соколова> // Официальные документы в образовании. - 2011. - № 28. - С. 4-19 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- реформирование образования -- ЕГЕ -- единый государственный экзамен -- образовательные стандарты -- платное образование -- модернизация образования -- нанотехнологии в образовании -- эксперименты в образовании Аннотация: Автор отвечает на вопросы : Кто виноват в сложившейся ситуации в российском образовании? Кто авторы модернизации российского образования, в результате которой общество разделится на "быдло" и выпускников "Наивысшей школы экономики"? Доп.точки доступа: Кузьминов, Ярослав \я.\; Набиуллина, Эльвира \э.\; Адамский, Александр \а.\; Асмолов, Александр \а.\ |
Российская Федерация. Правительство. О проведении в 2012-2014 годах эксперимента по обучению уволенных военнослужащих на основе предоставления государственных именных образовательных сертификатов [Текст] : постановление от 21.05.2012, № 501 / Российская Федерация, Правительство> // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 26. - С. 27-31. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2012-2014 гг. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- положения -- высшее образование -- профессиональная переподготовка -- военнослужащие -- уволенные военнослужащие -- обучение уволенных военнослужащих -- государственные именные образовательные сертификаты -- образовательные сертификаты -- именные образовательные сертификаты -- государственные образовательные сертификаты -- вузы -- образовательные эксперименты -- эксперименты в образовании |
Выродова, И. (кандидат педагогических наук). Вариативные формы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. Выродова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): эксперименты в образовании -- вариативные формы образования -- дети с ограниченными возможностями -- игровые сеансы -- научно-практические эксперименты -- диагностика на ранней стадии -- ранний дошкольный возраст -- развивающие технологии Аннотация: В статье автор описывает научно-практический эксперимент, который позволил разработать и апробировать организацию и содержание диагностических и развивающихся игровых сеансов с детьми с ограниченными возможностями здоровья. |